лабораторная МДК 11. ЛАБРАБ_11.01. Программная реализация циклического алгоритма
Скачать 47 Kb.
|
Лабораторная работа №. Тема : Программная реализация циклического алгоритма. Предмет: Мдк01.01 Оборудование: 1) персональный компьютер; 2) среда Microsoft Office. Цели: Образовательная Создать условия для формирования навыков построения алгоритмов. Развивающая: Развития алгоритмического мышления Воспитательная: Воспитания чувства ответственности за порученное задание, аккуратности в работе Формирование компетенций: ПК1.1 Формировать алгоритмы разработки программных модулей в соответствии с техническим заданием ПК1.2 Разрабатывать программные модули в соответствии с техническим заданием ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам. ОП 02.Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности. ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста. Тип занятия: Урок практического применения знаний и умений Вид занятия: Лабораторная работа Оснащение: IBM PC, проектор, учебная доска, раздаточный материал Ход урока:
Вычислить : Дано x<0. Вычислить : Найти наименьший номер члена последовательности, для которого выполняется условие | a n -a n-1| < е. Вывести на экран этот номер и все элементы a i, где i = 1, 2,..., n. a n = arctg a n-1 +1, а 1 = 0 a n = 1/a n-1 +2, а 1 = 2 a n = (1/2) tg a n-1 +1, а 1 = 0.5 Составить программу для вычисления значений функции F(x) на отрезке [а, b] с шагом h. Результат представить в виде таблицы, первый столбец которой — значения аргумента, второй — соответствующие значения функции. f(x) = xcos(1/x)+ 2. В отчет занести текст программы, блок схему, результаты прогона программы. Критерии : «5»- правильное решение, допущено одно исправление ,может обосновать решение «4» - правильное решение, допущено два-три исправления, может обосновать решение «3» - правильное решение , не может обосновать решение «2» - задания не решены ,не может обосновать решение |