Части урока
| Содержание занятия
| Дозировка
| Организационно-методические указания
|
I
| Подготовительная часть 10
|
|
|
1.
| Построение в шеренгу с лыжами.
Рапорт дежурного. Сообщение
учителем задач урока
| 2 мин
| Лыжи поставить рядом с левой
ногой. Равнение по линии.
Смотреть вперед. Следить за
осанкой.
Проверить наличие спортивной
формы. Выявить отсутствующих
по болезни и освобожденных
|
2.
| ОРУ на лыжах
|
|
|
| 1.И. п. стойка ноги в розь, лыжные палки вверх. Наклоны туловища в стороны, удерживание палки над головой
| 12 раз
| Следить за осанкой.
|
| 2. И.п. –стойка ноги врозь, лыжные палки за головой в широком хвате. Скручивание ( повороты) туловища направо и налево
| 12 раз
| Движения плавные
|
| 3. Пружинистые движения ногами в приседе с опорой на палке.
|
8 раз.
| Обратить внимание, что колени должны находиться над стопами, спина прямая туловище слегка наклонено вперёд.
|
| 4. Подготовка к коньковому ходу.
И.п.- широкая стойка ноги врозь, опираясь на палки впереди, выпады в стороны.
| 8 раз
|
|
| 5. Подготовка к классическому ходу. Выпады вперёд.
| 2 раза
| Выполнить 8 раз правой ногой вперёд, затем 8 раз левой, каждый раз возвращаясь в и.п., затем по 4 раза каждой ногой, затем по 2 раза и по 1- 8 раз.
|
| 6.Стоя, опираясь на лыжные палки, выполнить сгибание и разгибание рук ( отжимание)
| 15-20 раз
| Повторить 15-20 раз.
|
| 7.Самомассаж рук.
И.п. – руки вперед, ладони
соединить.
1 – сильно сжимая ладони,
провести левой вдоль правой;
2 – то же, проведя правой
ладонью вдоль левой
| 30 сек.
| Движения выполнять медленно и
плавно, но с силой
|
3.
| Построение в колонну по одному
на лыжах. Организованное
передвижение к учебной
лыжне
| 2 мин.
| Проверить правильност ь
креплений. Осуществлять
контроль за соблюдением
дистанции на лыжне – 2 м
|
4.
| Произвольное движение по
кругу.
| 2 круга
| Распределение учащихся по
группам на соответствующую
лыжню. Проверка соблюдения
техники безопасности.
|
II
| Основная часть
| 25 мин.
|
|
1
| Совершенствование техники
одновременного бесшажного
хода
1.- на месте
2.- в движении в облегчённых условиях по равнине.
3.- на склоне.
| 5 мин.
| Исправление ошибок. Учитель
контролирует работу каждого
ученика.
Обратить внимание на согласованность движений
Сочетание работы рук и ног под счёт.
|
2.
| Закрепление техники поворотов со спусков (поворот переступанием) вправо и влево.
1.Объяснение техники, показ
2. Передвижение на равнинном участке по кругу.
3. Повороты переступанием вправо, влево по пологому радиусу.
4. Повороты переступанием на более крутых спусках с уменьшением радиуса поворота
| 7 мин.
|
Спускаясь в о.с. тяжесть тела переносится на правую лыжу (поворот влево), левую лыжу слегка приподнять над снегом и, отталкиваясь правой ногой переставлять левую лыжу носком в левую сторону, одновременно перенося на неё вес тела. После этого правая лыжа приставляется к левой и для продолжения поворота начинается следующий «переступ».
Тяжесть тела переносить в сторону поворота
Следить за согласованной работой рук и ног.
|
3.
| Совершенствование подъёма на склон «ёлочкой»\.
1) Рассказ, показ подъёма 2) Выполнение подъёма на склон «ёлочкой».
| 7 мин.
| Проверка соблюдения техники
безопасности: положение лыжных, подъеме Подъём «ёлочкой» применяется при преодолении склонов снизу вверх в прямом направлении. Передние концы лыж разводятся в стороны, а лыжи ставятся на внутренние рёбра. Для уверенного преодоление подъёма, нужно создавать двойную опору( на разноимённые руку и ногу.) Чем круче подъём тем шире разводятся концы лыж, короче делается шаг.
|
4.
| Произвольное передвижение
на лыжах в среднем темпе
| 2 км.
| Обратить внимание техники скольжения.
|
III
| Заключительная часть
| 5 мин.
|
|
1
| Построение на учебной лыжне
| 1 мин.
| Лыжи положить
|
2
| Упражнение на релаксацию.
1 – шаг вперед, руки вверх,
вдох;
2 – шаг назад, руки вниз,
выдох
| 1 мин.
| Выполнять под счет. Дыхание
глубокое, темп средний
|
3
| Построение в колонну по одному
с лыжами в руках
| 1 мин
|
|
4
| Подведение итогов урока
| 2 мин.
| Учитель объявляет оценки.
и сообщает домашнее задание:
выполнить имитационные
движения лыжных ходов. Спуски с горы, подъём коньковым ходом
|