Главная страница
Навигация по странице:

  • Время выполнения

  • Структура и содержание работы

  • Отметочная шкала

  • Ключи 1-В

  • Промежуточная аттестация Предмет география, 10 класс Условия проведения процедуры промежуточной аттестации


    Скачать 129.5 Kb.
    НазваниеПромежуточная аттестация Предмет география, 10 класс Условия проведения процедуры промежуточной аттестации
    Дата28.04.2022
    Размер129.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаphpzsbkyV_PA-10-geografiya-10-kl.doc
    ТипДокументы
    #501783


    Промежуточная аттестация

    Предмет: география, 10 класс

    Условия проведения процедуры промежуточной аттестации:

    Работа проводится в классе, задания выполняются на заранее распечатанных бланках

    Время выполнения:

    На выполнение всей работы отводится 45 минут.

    Цель работы – оценить подготовку учащихся 10 класса по географии с целью их итоговой аттестации при переходе в 11 класс.

    Структура и содержание работы:

    Работа проводится в форме тестирования, состоит из 3х частей:

    1 часть – тесты,

    2 часть – решение задачи,

    3 часть – практика.

    Задания А1-А11 с выбором правильного ответа;

    Задание В1–определить страну;

    Задание В2- установить соответствие;

    Задания, С1, С2 – дать развернутый ответ.

    Отметочная шкала:

    Задания А.1-11 - 1балл

    Задание В1 –1 балл за правильный ответ

    Задание В1 –2 балла за правильное соотношение

    Задание С1,2 - 2 по балла за развёрнутый ответ

    Итого: 18 баллов

    Выставление отметки:

    Предметные и метапредметные результаты оцениваются одной единой отметкой

    18-17 баллов-«5» (94-100%)

    16-14 баллов- «4» (77-81%)

    13-9 баллов-«3» (50-71%)

    9 баллов и менее –«2» ( менее 50 %)


    № задания

    Контролируемые элементы содержания (предметные результаты)

    Связь с УУД

    (познавательные результаты)

    Тип

    Балл

    А1,

    Выделять и объяснять существенные признаки географических объектов и явлений

    Строить рассуждение на основе сравнения предметов и явлений, выделяя при этом общие признаки

    Б

    1 балл

    А2,3

    Выявлять и объяснять географические аспекты различных текущих событий и ситуаций

    Искать и находить обобщенные способы решения задач, в том числе, осуществлять развернутый информационный поиск и ставить на его основе новые

    Б

    по 1 баллу

    А4,

    Сравнивать географические объекты между собой по заданным критериям

    Б

    1 балл
















    А5

    Оценивать демографическую ситуацию, процессы урбанизации, миграции в странах и регионах мира

    Использовать различные модельно-схематические средства для представления существенных связей и отношений, а также противоречий, выявленных в информационных источниках

    Б

    1 балл

    А6,7

    Раскрывать причинно-следственные связи природно-хозяйственных явлений и процессов

    Б

    по 1 баллу

    А8,9,

    10

    Выявлять закономерности и тенденции развития социально-экономических и экологических процессов и явлений на основе картографических и статистических источников информации

    Находить и приводить критические аргументы в отношении действий и суждений другого.

    Б

    по 1 баллу

    А11

    оценивать изменение отраслевой структуры отдельных стран и регионов мира

    Выходить за рамки учебного предмета и осуществлять целенаправленный поиск возможностей для широкого переноса средств и способов действия

    В

    1 балл

    В1

    Анализировать факторы и объяснять закономерности размещения отраслей хозяйства отдельных стран и регионов мира

    Использовать различные модельно-схематические средства для представления существенных связей и отношений, а также противоречий, выявленных в информационных источниках

    Б

    1 балл

    В2

    Использовать различные модельно-схематические средства для представления существенных связей и отношений, а также противоречий, выявленных в информационных источниках

    Б

    2 балла

    С1

    Оценивать демографическую ситуацию, процессы урбанизации, миграции в странах и регионах мира

    Искать и находить обобщенные способы решения задач, в том числе, осуществлять развернутый информационный поиск и ставить на его основе новые (учебные и познавательные) задачи


    Б

    2 балла

    С2

    Анализировать факторы и объяснять закономерности размещения отраслей хозяйства отдельных стран и регионов мира

    Б

    2 балла


    Демоверсия

    А1.Международная экономическая интеграция – это …

    А) Зона беспошлинной торговли; Б) Зона свободного движения населения;

    В) Процесс развития особенно глубоких, устойчивых международных связей отдельных стран, основанный на проведении ими согласованной межгосударственной политики;

    Г) Процесс формирования особой формы территориального единства во имя получения дополнительных выгод от производства.

    А2. Основными показателями, оценивающими работу транспорта, являются:

    А) Грузооборот; Б) Общая протяженность транспортных путей;

    В) Густота транспортной сети; Г) Разнообразие видов транспорта;

    А3. Международная организация МАГАТЭ занимается вопросами

    А) Экспорта нефти; Б) Развития черной металлургии;

    В) Атомной энергетики; Г) Угольной промышленности.

    А4.Какая из перечисленных городских агломераций является наиболее крупной по численности населения?

    А) Стамбул; Б) Лондон; В) Пекин; Г) Мехико.

    А5. «Демографический взрыв» свойствен:

    А) Всем странам мира; Б) В основном развитым; В) В основном развивающимся.

    А6. Выберите из предложенного списка три страны, в структуре электроэнергетики которых преобладают ГЭС.

    А) Россия; Б) Польша; В) Норвегия; Г) ЮАР;

    А7. Какая страна Европы имеет выход к Мировому океану:

    А) Ирландия; Б) Швейцария; В) Австрия; Г) Албания; Д) Македония.

    А8. Какая отрасль перемещается из развитых стран в развивающиеся по экологическим соображениям?

    А) Машиностроение; Б) Деревообработка;

    В) Химическая промышленность; Г) Текстильная промышленность.

    А9. Международный туризм - главный источник получения конвертируемой валюты в (на):

    А) Канаде; Б) Кипре; В) Австралии; Г) Иране.

    А10. Страны какого региона являются экспортёрами нефти?

    А)Западной Европы Б) Юго-Западной Азии

    В) Северной Америки Г) Восточной Азии

    А11. К сфере услуг относится А) промышленность Б) сельское хозяйство

    В) нематериальные формы накопления Г) материальные формы накопления

    В1 Определите страну по её краткому описанию.

    Побережье этой островной экономически высокоразвитой страны омывается водами Атлантического океана. Выгодное ЭГП создаёт возможность для экономического сотрудничества со многими странами мира. По форме правления страна является монархией. Особенностью её природы является морской климат. Страна является одним из крупнейших в зарубежной Европе производителей нефти и природного газа. Вокруг столицы сформировалась одна из крупнейших в Европе городских агломераций.

    В2. Установите соответствие:


    Страны - лидеры

    С\х культура

    1. Китай, Россия, Индия.

    2. Бразилия, Индия, Китай.

    З Китай, Индия, Индонезия.

    4. Китай, США, Индия.

    А. Рис

    Б. Картофель.

    В. Сахарный тростник Г. Хлопчатник


    С1 Почему во многих странах зарубежной Европы высокий показатель смертности населения?

    С2. В таких странах как Республика Корея, Япония доля электроэнергии, вырабатываемой на АЭС больше, чем во многих других регионах мира. Чем это можно объяснить?
    Ключи


    № вопроса

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    А




    +













    +













    Б

























    +

    +




    В

    +




    +




    +

    +




    +







    +

    Г










    +























    В1 Великобритания

    В2 1-Б, 2-В, 3-А, 4-Г

    С1В странах зарубежной Европы низкая рождаемость и высокий уровень пожилого населения.

    С2 Гидроэнергетический потенциал рек невелик, собственные топливные ресурсы в этих странах практически отсутствуют.

    Вариант -1
    А1. Республика это

    А) Форма государственного правления, при которой законодательная власть принадлежит выборному представительному органу-правительству, а исполнительная – парламенту;

    Б) Форма правления, когда власть передается по наследству и эта власть ограничивается конституцией;

    В) Форма правления, при которой исполнительную власть осуществляет правительство, а законы принимает парламент.

    А2.Самая большая по численности населения страна в Южной Америке:

    А) Аргентина; Б) Бразилия; В) Колумбия; Г) Венесуэла.

    А3.Возрастная структура населения с высокой долей пожилых людей и низкой долей детей свойственна странам:

    А) Развитым; Б) Развивающимся.

    А4. В структуре земельного фонда преобладают:

    А) Малопродуктивные и неиспользуемые земли; Б) Леса и кустарники;

    В) Населенные пункты, промышленность и транспорт; Г) Луга и пастбища;

    Д) Обрабатываемые земли (пашня, сады, плантации).

    А5.Больше всего нефти добывается в?

    А) Северном полушарии; Б) Южном полушарии.

    А6.Страны-лидеры по добыче каменного угля:

    А). Великобритания, Швеция, Австралия, Япония; Б). Китай, Австралия, Польша, Россия;

    В). Россия, Китай, Украина, Египет.

    А7.В большинстве стран мира естественное движение характеризуется:

    А) Естественным приростом; Б) Естественной убылью.

    А8.В современном мире наиболее высокими темпами развиваются:

    А) Электроэнергетика и текстильная промышленность; Б) Текстильная промышленность и машиностроение; В) Машиностроение и электроэнергетика.

    А9. Выплавка стали, с использованием собственных запасов железных руд и каменного угля производится в:

    А) Японии и Южной Корее; Б) США и Китае; В) Бельгии и Италии; Г) Чехии и Швеции.

    А10. Рисосеяние – ведущая отрасль растениеводства в :

    А) Турции и Греции; Б) Испании и Португалии; В) Болгарии и Венгрии; Г) Китае и Индии.

    А11. К сфере услуг относится А) промышленность Б) сельское хозяйство

    В) образование Г) материальные формы накопления
    В1. Определите страну по её краткому описанию.

    Эта страна полностью расположена в Западном полушарии и имеет выход к трём океанам. На материке, где страна расположена, она является первой по площади территории и третьей по численности населения. В стране хорошо развиты отрасли как добывающей, так и обрабатывающей промышленности. В международном географическом разделении труда она является поставщиком продукции горнодобывающей промышленности, машиностроения, металлургии, топливной, химической и лесной промышленности, а также сельского хозяйства.
    В2. Соотнесите названия отраслей промышленности и регионов, где эти отрасли получили наибольшее развитие.

    Отрасли промышленности

    Регионы

    А) Машиностроение;

    Б) Текстильная.

    1) Восточная Азия;

    2) Зарубежная Европа;

    3) Северная Америка;

    4) Южная Америка;

    5) Япония.

    С1. Почему Бразилия является одним из крупнейших производителей алюминия в мире? Укажите не менее двух причин.

    С2 Почему доля лиц в возрасте старше 65 лет в населении Великобритании в несколько раз выше, чем в Судане? Укажите не менее 2-х причин?

    Вариант 2


    А1. Унитарное государство это

    А) Преимущественно большая страна, разделенная на самоуправляющиеся территории, имеющие собственные органы власти;

    Б) Форма административно-государственного устройства, при которой в стране существует единые органы власти;

    В) Государство, относимое к разряду развивающихся стран.

    А2.На каком материке больше всего отсталых стран?

    А) Северная Америка; Б) Африка; В) Евразия; Г) Австралия; Д) Антарктида

    А3.Ресурсообеспеченность выражается

    А) Количеством лет; Б) Количеством добычи; В) Количеством запасов.

    А4. Самым распространенным цветным металлом в земной коре является:

    А) Медь; Б) Алюминий; В) Цинк.

    А5. Какая группа стран обладает наибольшими запасами медных руд:

    А) Дания и Нидерланды; Б) Суринам и Ямайка; В) Болгария и Польша;

    Г) Перу и Австралия.

    А6. Лесопокрытая площадь наиболее велика:

    А) Евразия; Б) Северная Америка; В) Африка; Г) Австралия.

    А7.Страны-лидеры по добыче нефти:

    А) Франция, Германия, Япония, Украина; Б) Германия, Россия, США, Китай;

    В). Саудовская Аравия, Россия, Мексика, Ирак.

    А8.Коренной качественный переворот в производительных силах человечества, основанный на превращении науки в непосредственную производительную силу общества, называют …

    А) Интенсификацией производства; Б) Современными производственными отношениями;

    В) Промышленной революцией; Г) Научно-технической революцией.

    А9.Исторически сложившуюся совокупность национальных хозяйств всех стран мира, связанных между собой всемирными экономическими отношениями, называют …

    А) Экономической интеграцией; Б) Географическим разделением труда;

    В) Мировым хозяйством; Г) Международной специализацией.


    А10.Выплавка стали с использованием преимущественного привозного сырья и топлива производится в:

    А) Японии и Италии; Б) Китае и России; В) Германии и Бразилии; Г) Украине и США.

    А11. К сфере услуг относится А) промышленные предприятия Б) полеводство

    В) наука Г) материальные формы накопления

    В1. Определите страну по её краткому описанию.

    Эта страна — одна из крупнейших по площади территории и численности населения стран мира — является федерацией. Имеет сухопутную границу лишь с двумя странами. Она обладает мощным природно-ресурсным, экономическим и научно-техническим потенциалом. В структуре ВВП доля сферы услуг составляет около 80%. По объёмам добычи нефти, природного газа, угля и по производству электроэнергии и зерновых культур страна входит в тройку мировых лидеров. В промышленности представлены все существующие отрасли, подотрасли и виды производства. Несмотря на то, что в сельском хозяйстве занято менее 2% экономически активного населения страны, по экспорту продукции сельского хозяйства она занимает первое место в мире.

    В2. Соотнесите названия отраслей промышленности и регионов, где эти отрасли получили наибольшее развитие.

    Отрасли промышленности

    Регионы

    А) Машиностроение;

    Б) Текстильная.

    1) Восточная Азия;

    2) Зарубежная Европа;

    3) Северная Америка;

    4) Южная Америка;

    5) Япония.


    С1. Почему в Японии широкое развитие получило строительство специализированных гигантских судов: супертанкеров, рудовозов, автомобилевозов? Укажите не менее двух причин.

    С2 Охарактеризуйте особенности процесса и направлений трудовой миграции в современном мире. 
    Ключи

    1-В


    № вопроса

    1

    2

    3

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    А







    +

    +




    +













    Б




    +







    +







    +







    В

    +
















    +







    +

    Г

























    +




    В1 Канада

    В2 А 2,3,5; Б 1, 4

    С1 1: В стране есть собственное сырье бокситов и дешёвая электроэнергия (ГЭС).

    2: Производство алюминия является энергоёмким.

    С2 1.Более низкая рождаемость, высокая средняя продолжительность жизни в Великобритании

    2.Более высокая рождаемость, низкая средняя продолжительность жизни в Судане
    2-В

    № вопроса

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    А










    +







    +




    +







    Б

    +

    +

    +




    +













    +




    В






















    +







    +

    Г
















    +
















    В1США

    В2 А 2,3,5; Б 1, 4.

    С1 Во- первых, Япония бедна полезными ископаемыми, поэтому она импортирует огромное количество разнообразного сырья. Во - вторых, Япония островная страна и внешняя торговля осуществляется морским путём.

    С2. В международной миграции рабочей силы можно выделить пять направлений:

    1)миграция из развивающихся в развитые страны; 2) миграция в рамках развитых стран;

    3) миграция рабочей силы между развивающимися странами;

    4) миграция рабочей силы из бывших социалистических стран (сходна с миграцией из развивающихся в развитые страны); 5) миграция работников, квалифицированных специалистов из промышленно развитых стран в развивающиеся страны.



    написать администратору сайта