|
ктп. КТП каллиграфия 2 класс новая метод. Протокол от 20 г. Согласовано заместитель директора по увр т. С. Теперик
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
МАРЧЕНКОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
Рассмотрено
на методическом
объединении
Протокол № ___ от «___»____20____г.
| Согласовано
заместитель директора по УВР
_________ Т.С. Теперик
| Утверждено
Директор
МКОУ Марченковская ООШ
__________ Н.В. Черевко
Приказ № __ от _______20___г.
|
Календарно-тематическое планирование ПО УЧЕБНОМУ КУРСУ КАЛЛИГРАФИЯ
ДЛЯ 2 КЛАССА
НА 2020 – 2021 УЧЕБНЫЙ ГОД
Календарно-тематическое планирование составлено
Жадановой Юлией Алексеевной,
учитель начальных классов,
без квалификационной категории,
р.п. Ольховатка
слобода Марченковка
2020
№
п/п
| Наименование раздела/ темы
| Кол-во часов
| Даты проведения
| план
| факт
| 1
| Вспоминаем помощников Каллиграфии.
Строки для письма: главная, верхняя и нижняя строки.
| 1
|
|
| 2
| Клетка для письма: главная, верхняя и нижние клетки. «Домик» для буквы.
| 1
|
|
| 3
| Границы клетки: правая- левая, верхняя – нижняя границы. Точки опоры.
| 1
|
|
| 4
| Простые элементы из прямых линий: «главная черта», «верхняя черта», «нижняя черта» Простой элемент из плавных линий «лодочка»
| 1
|
|
| 5
| Простой элемент из плавных линий «арка», «высокая арка», «лапка», «длинная лапка»
| 1
|
|
| 6
| Составной элемент «кораблик», «шарик».
| 1
|
|
| 7
| Составной элемент «верхняя петля», «нижняя петля» .
| 1
|
|
| 8
| Как писать буквы с элементами «бумеранг», «кораблик», «улыбка»: учимся писать строчные буквы б, й.
| 1
|
|
| 9
| Упражнения в написании соединений: нижнее, среднее и верхнее соединение.
| 1
|
|
| 10
| Как писать буквы с элементами «совочек» и «пузырик» ,: учимся писать строчные буквы ч, я Буква ъ.ь.
| 1
|
|
| 11
| Как писать буквы с элементами «грустно-весело»: учимся писать заглавные буквы К, Э, Ю
| 1
|
|
| 12
| Упражнения в написании буквы с элементами «волна», «нижняя черта», «клюшка», «месяц влево» Д,д. Прописывание слов и предложений.
| 1
|
|
| 13
| Упражнения в написании буквы с элементами «клювик», «глазки» Е,е. Ё,ё Прописывание слов и предложений.
| 1
|
|
| 14
| Упражнения в написании буквы с элементами «клювик», «большой кораблик влево», «парашют», «клюшка вверх», «верхняя черта-треть», «шарик» В, в. Прописывание слов и предложений.
| 1
|
|
| 15
| Упражнения в написании буквы с элементами «большой кораблик влево», «парашют», «черта», «коготок» Р,р Прописывание слов и предложений.
| 1
|
|
| 16
| Упражнения в написании буквы с элементами «лапка», «длинная лапка», «большой кораблик вправо», «кораблик» Л,л. Прописывание слов и предложений.
| 1
|
|
| 17
| Творческий проект «Пишу красиво», «Моя каллиграфия» Конкурс каллиграфического письма.
| 1
|
|
| Лист корректировки календарно- тематического планирования Предмет учебный курс каллиграфия
Класс 2
Учитель Жаданова Ю.А.
2020-2021 учебный год
№
урока
| Тема
| Количество часов
| Причина корректировки
| Способ корректировки
| план
| факт
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|