Главная страница
Навигация по странице:

  • МАРЧЕНКОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

  • Календарно-тематическое планирование

  • ктп. КТП каллиграфия 2 класс новая метод. Протокол от 20 г. Согласовано заместитель директора по увр т. С. Теперик


    Скачать 22.91 Kb.
    НазваниеПротокол от 20 г. Согласовано заместитель директора по увр т. С. Теперик
    Дата10.03.2022
    Размер22.91 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКТП каллиграфия 2 класс новая метод.docx
    ТипПротокол
    #390185

    МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

    МАРЧЕНКОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА


    Рассмотрено

    на методическом

    объединении

    Протокол № ___ от «___»____20____г.


    Согласовано

    заместитель директора по УВР

    _________ Т.С. Теперик


    Утверждено

    Директор

    МКОУ Марченковская ООШ

    __________ Н.В. Черевко

    Приказ № __ от _______20___г.


    Календарно-тематическое планирование
    ПО УЧЕБНОМУ КУРСУ КАЛЛИГРАФИЯ

    ДЛЯ 2 КЛАССА

    НА 2020 – 2021 УЧЕБНЫЙ ГОД

    Календарно-тематическое планирование составлено

    Жадановой Юлией Алексеевной,

    учитель начальных классов,

    без квалификационной категории,

    р.п. Ольховатка

    слобода Марченковка

    2020




    п/п

    Наименование раздела/ темы

    Кол-во часов

    Даты проведения

    план

    факт

    1

    Вспоминаем помощников Каллиграфии.

    Строки для письма: главная, верхняя и нижняя строки.

    1







    2

    Клетка для письма: главная, верхняя и нижние клетки. «Домик» для буквы.

    1







    3

    Границы клетки: правая- левая, верхняя – нижняя границы. Точки опоры.

    1







    4

    Простые элементы из прямых линий: «главная черта», «верхняя черта», «нижняя черта» Простой элемент из плавных линий «лодочка»

    1







    5

    Простой элемент из плавных линий «арка», «высокая арка», «лапка», «длинная лапка»

    1







    6

    Составной элемент «кораблик», «шарик».

    1







    7

    Составной элемент «верхняя петля», «нижняя петля» .

    1







    8

    Как писать буквы с элементами «бумеранг», «кораблик», «улыбка»: учимся писать строчные буквы б, й.

    1







    9

    Упражнения в написании соединений: нижнее, среднее и верхнее соединение.

    1







    10

    Как писать буквы с элементами «совочек» и «пузырик» ,: учимся писать строчные буквы ч, я Буква ъ.ь.

    1







    11

    Как писать буквы с элементами «грустно-весело»: учимся писать заглавные буквы К, Э, Ю

    1







    12

    Упражнения в написании буквы с элементами «волна», «нижняя черта», «клюшка», «месяц влево» Д,д. Прописывание слов и предложений.

    1







    13

    Упражнения в написании буквы с элементами «клювик», «глазки» Е,е. Ё,ё Прописывание слов и предложений.

    1







    14

    Упражнения в написании буквы с элементами «клювик», «большой кораблик влево», «парашют», «клюшка вверх», «верхняя черта-треть», «шарик» В, в. Прописывание слов и предложений.

    1







    15

    Упражнения в написании буквы с элементами «большой кораблик влево», «парашют», «черта», «коготок» Р,р Прописывание слов и предложений.

    1







    16

    Упражнения в написании буквы с элементами «лапка», «длинная лапка», «большой кораблик вправо», «кораблик» Л,л. Прописывание слов и предложений.

    1







    17

    Творческий проект «Пишу красиво», «Моя каллиграфия» Конкурс каллиграфического письма.

    1






    Лист корректировки календарно- тематического планирования
    Предмет учебный курс каллиграфия

    Класс 2

    Учитель Жаданова Ю.А.

    2020-2021 учебный год




    урока

    Тема

    Количество часов

    Причина корректировки

    Способ корректировки

    план

    факт




























































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































    написать администратору сайта