№
n/n
| Наименование раздела /тема урока
| Кол-во часов
| Дата
|
план
| факт
|
|
Истоки родного искусства. – 8 ч.
| 8
|
|
|
1
| Какого цвета Родина? Осенний вернисаж.
| 1
|
|
|
2
| Пейзаж родной земли. Березовая роща.
| 1
|
|
|
3
| Гармония жилья с природой
| 1
|
|
|
4
| Деревня - деревянный мир
| 1
|
|
|
5
| Образ русского человека (женский образ)
| 1
|
|
|
6
| Образ русского человека (мужской образ)
| 1
|
|
|
7
| Воспевание труда в искусстве
| 1
|
|
|
8
| Народные праздники.
Ярмарка. Обобщение по теме «Истоки родного искусства»
| 1
|
|
|
| Древние города нашей земли. – 7 ч.
| 7
|
|
|
9
| Древнерусский город - крепость
| 1
|
|
|
10
| Древние соборы
| 1
|
|
|
11
| Древний город и его жители
| 1
|
|
|
12
| Древнерусские воины- защитники
| 1
|
|
|
13
| Города Русской земли. Золотое кольцо России.
| 1
|
|
|
14
| Узорочье теремов. Изразцы.
| 1
|
|
|
15
| Праздничный пир в теремных палатах. Обобщение по теме «Древние города нашей земли».
| 1
|
|
|
| Каждый народ – художник. – 11 ч.
| 11
|
|
|
16
| Праздник как элемент художественной культуры страны. Образ японских построек
| 1
|
|
|
17
| Отношение к красоте природы в японской культуре
| 1
|
|
|
18
| Образ человека, характер одежды в японской культуре.
| 1
|
|
|
19
| Искусство народов гор и степей.
| 1
|
|
|
20
| Образ художественной культуры Средней Азии.
| 1
|
|
|
21
| Образ красоты древнегреческого человека
| 1
|
|
|
22
| Древнегреческая культура
| 1
|
|
|
23
| Древнегреческий праздник. Олимпийские игры в Древней Греции.
| 1
|
|
|
24
| Образ готических городов средневековой Европы. Средневековая архитектура
| 1
|
|
|
25
| Средневековые готические костюмы. Ремесленные цеха
| 1
|
|
|
26
| Многообразие художественных культур в мире. Обобщение по теме «Каждый народ – художник»
| 1
|
|
|
|
Искусство объединяет народы. – 8 ч.
| 8
|
|
|
27
| Портрет мамы.
| 1
|
|
|
28
| Я и моя мама.
| 1
|
|
|
29
| Все народы воспевают мудрость старости.
| 1
|
|
|
30
| Сопереживание – великая тема искусства
| 1
|
|
|
31
| Герои, борцы и защитники
| 1
|
|
|
32
| Юность и надежды
| 1
|
|
|
33
| Искусство народов мира. Обобщение по теме «Искусство объединяет народы»
| 1
|
|
|
34
| Итоговый урок.
| 1
|
|
|