Главная страница
Навигация по странице:

  • Слайд 2

  • Бессознательное

  • Слайд 3 Ид (Оно)

  • Эго (Я)

  • Супер-Эго (Сверх-Я)

  • (психологические защиты личности)

  • (вытеснение)

  • Психоанализ Фрейда. Психоанализ Фрейда. Психоанализ Фрейда (структура психики, личностное бессознательное) Слайд 1


    Скачать 130 Kb.
    НазваниеПсихоанализ Фрейда (структура психики, личностное бессознательное) Слайд 1
    АнкорПсихоанализ Фрейда
    Дата07.04.2022
    Размер130 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПсихоанализ Фрейда.docx
    ТипДокументы
    #450850

    Психоанализ Фрейда

    (структура психики, личностное бессознательное)
    Слайд 1

    Зи́гмунд Фрейд- австрийский психолог, психоаналитик, психиатр и невролог.

    Наиболее известен как основатель психоанализа, который оказал значительное влияние на психологию, медицину, социологию, литературу и искусство XX века.

    Среди достижений Фрейда наиболее важными являются разработка трёхкомпонентной структурной модели психики, обнаружение функционирующих в психике защитных механизмов, понятия «бессознательное», а также разработка таких терапевтических методик, как метод свободных ассоциаций и толкование сновидений.
    Слайд 2

    В книге «Словарь по психоанализу» Жана Лапланша и Жана-Бертрана Понталиса представлена одна из лучших систематизаций теории Фрейда. В ней говориттся, что ученый в основном пользовался двумя схемами, под которыми и понимается учение об устройстве психики.

    В первой говорится о сознательном и бессознательном.
    Бессознательное – особые психические силы за пределами сознания, но управляющие поведением человека.

    Несколько основных классов проявлений бессознательного


    1. Неосознаваемые мотивы, истинный смысл которых не осознаётся в силу их социальной неприемлемости или противоречия с другими мотивами.

    2. Поведенческие автоматизмы и стереотипы, действующие в привычной ситуации, осознание которых излишне в силу их отработанности.

    3. Надсознательные процессы: интуиция, творческое озарение, вдохновение.

    4. Ошибочные действия: оговорки, описки, ошибки при прослушивании слов.

    5. Сновидения: по Фрейду, в сновидениях скрыты вытесненные в бессознательное различные желания человека, которые при бодрствовании подвергаются «цензуре» Я и Суперэго.


    Сознание – одна из двух частей психики осознаваемая человеком – определяет выбор аоведения в общественной среде, однако не всецело, так как сам выбор поведения может инициироваться бессознательным.
    Сознание и бессознательное находятся в антагонистических отношениях, в бесконечной борьбе.
    Слайд 3


    1. Ид (Оно) — это источник примитивных биологических влечений и инстинктов, целиком относящийся к сфере бессознательного.
      Это наиболее примитивная и наименее доступная часть личности, она является исходной, первобытной структурой психики. Ид тесно связано с биологическими побуждениями (сон,пища.).

    Ид похож на маленького ребенка, который еще не понимает правил окружающего мира. Он активно пытается получить все, чтобы удовлетворить свои желания и потребности, не оценивая свои возможности и способности, возможные неудобства для себя и других, а также последствия своих действий. Для него существует только «хочу», поэтому Ид контролируется со стороны Эго.

    2. Эго (Я) — это рациональная и наиболее осознаваемая часть личности, призванная адаптировать побуждения Ид к социальным, экономическим и иным ограничениям, налагаемым внешним миром.

    Эго ориентируется  на причинные связи и рациональ­ность, в отличии от Ид. Оно следует принципу реальности, сдерживая порывы Ид до тех пор, пока не будет найден подходящий объект, при помощи которого потребность может быть удовлетворена, а психическое напряжение снято.

    3. Супер-Эго (Сверх-Я) — это усваиваемая система норм, правил и ограничений, накладываемых на индивида семьей и обществом, которая частично осознается, частично остается в бессознательном.

    Человек не рождается с Супер-Эго. Оно формируется в процессе социализации — начиная с того периода, когда ребёнок впервые узнаёт, что «хорошо» и что «плохо», начинает различать «правильно» и «неправильно» (3-5 лет). Дети обретают Супер-Эго благодаря взаимодействию с родителями, учителями и другими «формирующими фигурами».

    Супер-Эго представляет собой моральность. Из этого становится понятно, почему Супер-Эго не может не конфликтовать с Ид, т.е. со структурой, которая не признает мораль или какие-либо нормы.
    В отличие от Эго, которое пытается отсрочить исполнение желаний Ид до более подходящего случая, Супер-Эго намеревается полностью подавить эти вожделения.
    ЗАЩИТНЫЕ МЕХАНИЗМЫ

    Тревога — это своего рода предупреждение о том, что Эго в опасности. Фрейд выдвинул предположение, что Эго возводит своеобразную преграду против тревоги — защитные механизмы, которые представляют собой подсознательное отрицание или искажение реальности.

    Защитные механизмы (психологические защиты личности) — это определенные типы поведения, призванные защитить Эго (Я) от тревоги, порождаемой конфликтами в повседневной жизни.

    1. Отрицание — это процесс устранения, игнорирования травмирующего восприятия внешней реальности.
    2. Замещение — это переключение импульсов Ид с одного объекта, недоступного или таящего в себе угрозу, на другой, более доступный. Те чувства и действия, которые должны были быть направлены на объект, вызвавший тревогу, переносятся на иной объект.

    3. Проекция — это ситуация, когда вызывающий тревогу импульс приписывается кому-то другому.  Чаще всего это неосознаваемый механизм, посредством которого импульсы и чувства, неприемлемые для личности, приписываются внешнему объекту и проникают в сознание как измененное восприятие внешнего мира.

    4. Рационализация — это переформулирование поведения таким образом, что оно становится более понятным, более приемлемым, а потому и менее пугающим для окружающих. Функция рационализации в маскировке, сокрытии от сознания самого субъекта истинных мотивов его действий, мыслей и чувств во имя обеспечения внутреннего комфорта, сохранения чувства собственного достоинства, самоуважения.

    5. Реактивная формация — это подмена одного импульса Ид на другой, противополож­ный первому. Человек скрывает тревожащие его импуль­сы тем, что превращает их в нечто противоположное (как вариант, может замещать ненависть любовью).

    6. Регрессия — это психологический защитный механизм, состоящий в том, что человек в своем поведении при реагировании на весьма ответственные ситуации возвращается к ранним, детским типам поведения, которые на той стадии были успешными.

    7. Подавление (вытеснение) — это отрицание существования какого-то фактора или события, вызы­вающего тревогу. В результате действия данной защиты неприемлемые для человека мысли, воспоминания или переживания как бы «изгоняются» из сознания и переводятся в сферу бессознательного, но при этом продолжают оказывать влияние на поведение личности, проявляясь в виде тревоги, страха и т.п.

    8. Сублимация — это изменение или замещение некоторых импульсов Ид через переключе­ние энергии инстинкта на социально приемлемые цели. Происходит подмена тех потребностей, которые не могут быть удовлетворены непосред­ственно, на социально приемлемые цели.

    Например, перевод сексуальной энергии в сферу художественного творчества.

    9. Идентификация — это защитный механизм, при котором человек видит в себе другого, переносит на себя мотивы и качества, присущие другому лицу. Идентификация имеет и позитивный момент, так как с помощью этого механизма индивид усваивает социальный опыт, овладевает новыми для него свойствами и качествами.


    написать администратору сайта