Характеристика класса. 03Характеристика класса. Психологопедагогическая характеристика на 3а класс. Классный и в. Барышпол
 Скачать 19.35 Kb.
|
|
Психолого-педагогическая характеристика на 3а класс. Классный руководитель: И В.Барышпол В классе учится 33 человека, из них 16 мальчиков и 17 девочек. Большинство детей 2011 года рождения. Учатся вместе 3 года. Дети воспитываются в полных семьях. 5 детей (Басимова Альбина, Кошкарева Алина, Носенко Ярослав, Ситников Андрей, Погудин Олег) из многодетных семей. Голованова Софья воспитывается в семье, которая имеет статус -малообеспеченная семья. В целом дети воспитываются в хороших семьях, где родители уделяют должное внимание своим детям. В то же время есть дети, склонные к некоторым нарушениям дисциплины: Чебряев Никита, Апретов Кирилл. В классе 3 отличника – Гутова Мария, Кривошеев Тимофей и Кошкарева Алина, 24 хорошиста (Арзамасова А, Баркова, С, Басимова А, Белянин А., Воронова В., Голованова С., Гордеева В., Карамзин Л., Костенко Д., Малюшицкая Э, Марков А., Носенко Я., Парначева У., Потеруха В., Салтевская А., Селиванова О., Сидорова К., Ситников А., Соловьёв А., Титов Е., Хижук И., Циванюк Д., Черезова О., Черепанова В.) У учеников обнаружились следующие типы мышления как теоретический, наглядно-образный, интуитивный и репродуктивный. В классе много творчески и спортивно одаренных детей: Апретов Кирилл (любит современную музыку и танцы) Арзамасова Анна (занимается современными танцами в МБОУ СОШ№187, участвует в школьных концертах, очень спортивная девочка, всегда участвует в Весёлых стартах, входит в школьную спортивную команду) Ьаркова Софья (занимается в художественной школе №2, принимает участие во многих выставках, очень артистична, любит принимать участие в школьных театральных фестивалях) Басимова Альбина (воспитанница спортивной школы «Тигр», занимается спортивной аэробикой с 3 лет, очень целеустремлённая, трудолюбивая, артистична, активно участвует во всех внеклассных и школьных мероприятиях, победительница на многих российских соревнованиях), Белянин Артём (спортивный парень, занимается плаванием, участник многих городских соревнований) Воронова Виктория (очень артистичная девочка, очень талантлива в вокальном пении, занимается вокалом 3 года, солирует, принимает участие во многих внеклассных и внешкольных мероприятиях, очень спортивная, участвует в Весёлых стартах) Голованова Софья (принимает активное участие во всех классных и школьных мероприятиях, поёт, танцует, участвует в сценках), Гордеева Валерия (любит наводить порядок в классе, любит лепить и рисовать) Гутова Мария (артистична, очень талантливо декларирует стихи, поёт, активно участвует во всех внеклассных и классных мероприятиях, очень эрудированная), Карамзин Леонид (принимает активное участие во всех внеклассных и классных мероприятиях, спортивный, занимается боксом, талантливо рассказывает стихи), Кобов Юрий (очень увлекается машинами, коллекционирует и знает механизм каждой), Костенко Дмитрий (любит танцевать, очень спортивный, занимается брейком и плаванием, входит в спортивную команду школы, огромное желание быть первым), Кошкарева Алина (активно участвует во всех внеклассных и классных мероприятиях, любит петь, рассказывает стихи, сочиняет рассказы, очень творческая и целеустремлённая), Кривошеев Тимофей (активно участвует во всех внеклассных и классных мероприятиях, занимается робототехникой, очень целеустремлённый, старательный, эрудированный, талантливо читает стихи), Малюшицкая Эвелина (активно участвует во всех внеклассных мероприятиях, занимается в художественной щколе№2, очень любит рисовать котов), Марков Артём (активно участвует во всех внеклассных мероприятиях, занимается робототехникой и греко- римской борьбой), Носенко Ярослав (активно участвует во всех внеклассных мероприятиях, любит декларировать стихи и пишет их совместно с родителями, любит танцевать, петь, очень творческий парень, занимается брейком, солнечный и добрый), Потеруха Виктория (очень талантливо лепит и рисует), Соловьёв Алексей (занимается робототехникой) Титов Егор (участвует во всех классных и внеклассных мероприятиях, любит машины, хорошо в них разбирается, любит танцевать, занимается робототехникой), Циванюк Дарья (очень активна в жизни класса, принимает активное участие во всех внеклассных мероприятиях, очень спортивная, занимается в художественной школе №2, очень творческая, входит в спортивную команду школы), Чебряев Никити (любит спорт, занимается греко- римской борьбой, знает историю оружия, любит историю) Черезова Оксана (очень активно принимает участие во всех внеклассных мероприятиях, талантливо читает стихи, любит петь, рисовать) Класс активный, дети принимают активное участие во всех школьных мероприятиях, у многих детей есть выраженные черты лидера: Арзамасова Анна, Баркова Софья, Воронова Виктория, Гутова Мария, Костенко Дмитрий, Кривошеев Тимофей, Носенко Ярослав, Циванюк Дарья. На уроках дети активны, хорошо воспринимают материал, на переменах подвижны. Класс дружный, можно отметить, что коллектив сложился. Дети помогают друг другу, переживают, заботятся друг о друге. Мальчики помогают девочкам, носят им портфели, поднимают и опускают за ними стул. Дети очень радуются, когда приходят после болезни их товарищи, не стесняются выражать свои чувства, сопереживать. С хорошим потенциалом: Арзамасова Анна, Баркова Софья, Воронова Виктория, Голованова Софья, Гутова Мария, Кошкарева Алина, Кривошеев Тимофей, Марков Артём, Носенко Ярослав, Потеруха Виктория, Сидорова Ксения, Титов Егор, Хижук Игорь, Циванюк Дарья, Черезова Оксана, Черепанова Вероника) Учащиеся умеют работать совместно. Класс проявляет высокую заинтересованность в успехе, стойко преодолевает трудности, ученики дорожат честью класса. При решении коллективных задач быстро ориентируются, находят общий язык. В целом учащиеся хорошо знают друг друга, отношения между ними доброжелательные. Критическое отношение к своим недостаткам проявляется далеко не всегда, но большинство может оценить свою работу и проконтролировать своё поведение и свои действия. Дети учатся сдерживать свои отрицательные эмоции, отдавать отчёт своим поступкам. Дети умеют оценивать и деятельность своих товарищей. В классе преобладает спокойный, деловой, доброжелательный настрой. Все дети в дружеских отношениях друг с другом. Дети очень добросовестно и с большим желанием выполняют поручения, любят труд. Это проявляется во время дежурства в классе, а также генеральной уборки кабинета. В целом дети ведут себя дисциплинированно. В классе отсутствуют «отвергаемые». Дети не делятся на группы, общаются всем классом. На основании анализа результатов наблюдений можно утверждать, что класс является достаточно сплочённым и дружным коллективом. Учебная мотивация носит разнообразный характер. В целом, дети проявляют высокую степень активности, как в урочное, так и в неурочное время. У детей желания получать новые знания и демонстрировать свои знания, полученные ранее; находятся на высоком уровне. Меня как учителя и классного руководителя это очень радует, значит, я смогла развить в них любознательность и привить желание учиться, стремиться получать новые знания. Постараюсь и впредь поддерживать в них эти стремления. |