5 клаас. тема урока. УРАВНЕНИЕ. Решение задач, с помощью уравнения Ребята! Сегодня у нас с вами новая тема уравнения! а что нам поможет правильно выполнить предлагаемые задания Правильно Знание теоретического материала
 Скачать 12.02 Kb.
|
|
И Урок в 5 классе по теме: «Решение задач, с помощью уравнения» Ребята! Сегодня у нас с вами новая тема: уравнения! -а что нам поможет правильно выполнить предлагаемые задания? -Правильно: Знание теоретического материала. -Какие темы мы изучали на предыдущих уроках? Умножение и деление натуральных чисел. Как в равенстве а: в = с называется число а? Число в? Чило с? (Делимое, делитель, частно.) Как вы думаете, что значит решить уравнение? Для того, чтобы решать уравнение нужно хорошо знать правила нахождения компонентов. А теперь посмотрим, как вы умеете применять эти правила при решении уравнений. 1) Х : 8 = 12 2) 13 * х = 39 3) 68 : х = 17 4) 3х + 4х= 56 Х=12 * 8 х= 39 : 13 х = 68 : 17 7х=56 Х = 96 х= 3 х= 4 х=56:7 = 8 Итак, рассмотрим задачу на стр . 71. Законспектируем новые термины на стр 72. Рассмотрим примеры на стр. 72. Пробуем решать Задача: Отец с сыном посадили 108 кустов помидор, причём отец посадил в 2 раза больше, чем сын. Сколько кустов посадил сын? Задача: Придумаете условие задачи к данному уравнению : х + 2х = 42 Задача: За четыре дня путешествия капитан Врунгель проплыл 546 миль. Во второй день он проплыл В 4 раза больше, чем в первый, в третий – в 3 раза больше, чем в первый, а четвертый – в 5 раз больше, чем в первый. Сколько миль проплывал капитан Врунгель ежедневно? Составьте краткую запись задачи. Что мы обозначим за х? Как выразим остальные неизвестные? Х + 4х + 3х + 5х = 546 13х = 546 Х= 546 : 13 =42 |