|
|
росдистант практика 3 психология детей и подростков. Реуновой А. С
 МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Тольяттинский государственный университет»
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет»
(наименование института полностью)
|
Социальная сфера и образование
|
(Наименование учебного структурного подразделения)
|
44.03.03Специальное (дефектологическое) образование
|
(код и наименование направления подготовки / специальности)
|
Дошкольная дефектология
|
(направленность (профиль) / специализация)
|
Практическое задание №_1_
по учебному курсу «Клиническая психология детей и подростков»
(наименование учебного курса)
Вариант ____ (при наличии)
Обучающегося
|
Реуновой А.С.
|
|
|
(И.О. Фамилия)
|
|
Группа
|
ДФОбд-2001а
|
|
|
|
|
Преподаватель
|
|
|
|
(И.О. Фамилия)
|
|
Тольятти 2022
Бланк выполнения задания 3.1
Таблица 3.1
Триада Вальтер-Бюэля
Расстройства
|
Характеристика расстройства
|
Расстройства памяти
|
Происходит значительное снижение фиксационного типа памяти. Человек начинает плохо усваивать новую информацию. Часто забывает, что он делал несколько минут назад или не может пересказать, чем занимается в текущее время. Страдающему этим синдромом трудно соблюсти правильную хронологию недавних событий. Страдать могут и другие виды памяти.
|
Расстройства интеллекта
|
При таких расстройствах у человека снижается познавательная деятельность, сужается круг интересов. Он начинает оперировать более простыми суждениями, не может в целом воспринимать ситуацию, страдает логика и выделение частного из общего. Появляются пространные рассуждения. Мышление становится ригидным, то есть человеку трудно изменить план деятельности или переключиться на что-то новое.
|
Расстройства внимания
|
Объём внимания значительно ограничен, повышена отвлекаемость (гиперметаморфоз). Страдает качество восприятия, в ситуации улавливаются лишь частные детали. Ухудшается ориентировка, вначале в окружающем, а затем и в собственной личности.
|
Бланк выполнения задания 3.2
Таблица 3.2
Варианты психоорганического синдрома
Варианты
психоорганического синдрома
|
Характеристика
|
Астенический
|
Проявляется повышенной раздражительностью, быстрой истощаемостью и утомляемостью. Пациент проявляет чрезмерную чувствительность к определенным звукам, свету, запаху. Немного снижается память, продуктивность, слегка нарушается мышление.
|
Эксплозивный
|
Может проявляться как вторая стадия астенической формы. Проявляется раздражительностью, агрессией, вспышками гнева, сниженными адаптативными навыками и нарушениями памяти. Человек теряет над собой контроль, становится безвольным. Нередко пациенты начинают употреблять алкоголь, чтобы заглушить высокий уровень чувствительности, но в перспективе такое поведение усугубляет положение пациента. Также такие пациенты формируют какие-то сверхценные идеи, начинают бороться за справедливость. На поздних стадиях прослеживаются истерические проявления.
|
Эйфорический
|
У человека постоянно меняется настроение – от гнева до сентиментальности и радости, которые сменяются ощущение собственной никчемности, чувством вины.
|
Апатический
|
Пациенты не могут долго думать над одной темой, продолжать разговор в логическом русле. Они замыкаются в себе, сужают круг общения, не хотят новых контактов, часто сидят в одном положении и не испытывают желания что-либо делать.
|
Хронический
|
Хронический вариант психоорганического синдрома чаще начинается малозаметно и протекает по-разному:
• При болезни Пика, Альцгеймера, хорее Гентингтона, старческом слабоумии психоорганическая симптоматика прогрессирует и завершается обычно слабоумием.
• Течение психоорганического синдрома, возникающего после черепно-мозговых травм, энцефалитов, приближается к стационарному - резидуальный вариант психоорганического синдрома.
• Возможно обратное развитие симптоматики, разумеется, до известных пределов — регредиентный вариант психоорганического синдрома.
• При прогрессивном параличе, доброкачественных опухолях возможны терапевтические ремиссии.
|
Острый
|
Острый вариант психоорганического синдрома возникает внезапно нередко вслед за экзогенным типом реакции, длится несколько дней, недель. Может быть единственным эпизодом либо рецидивирует и переходит в хронический.
| |
|
|
Скачать 0.9 Mb.