Главная страница
Навигация по странице:

  • Организация игрового процесса

  • Техника рисования пальчиками

  • Рисование ладошками Средства выразительности

  • Техника рисования ладошками

  • Рисование восковыми мелками Рисование кляксография

  • Рисование бабочки Цель занятия

  • Рисование цветового круга по Гете

  • Рисование городских и домашних птиц Задачи

  • Материалы: Бумага, карандаши разной твердости.Предварительная работа

  • Оглавление. Рисование пальчиками Рисование ладошками


    Скачать 1.69 Mb.
    НазваниеРисование пальчиками Рисование ладошками
    Дата14.03.2022
    Размер1.69 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаОглавление.docx
    ТипДокументы
    #396718

    Оглавление

    1. Рисование пальчиками…………………………3

    2. Рисование ладошками…………………………..

    3. Рисование восковыми мелками…………….

    4. Рисование кляксография……………………….

    5. Рисование монотипия и выдувание из трубочки…….

    6. Рисование кленового листа или бабочки……………………..

    7. Рисование яблок в технике «гризайль» и «лессировка»……………

    8. Рисование цветового круга по Гете ………………………………….

    9. Рисование деревьев и пейзажей зимнего, космического и морского

    10. Рисование городских и домашних птиц………………………….



    1. Рисование пальчиками

    Для успешного применения данной технологии необходимо приготовить:

    • пальчиковые краски 

    (Краски, специально предназначенные для рисования руками, они  безопасны для здоровья малышей, так как не содержат вредных компонентов. Этими красками можно рисовать не только на бумаге, но и на картоне, стекле, даже на теле. Они хорошо смываются с любых поверхностей и легко отстирываются);     

    • плотную бумагу для основы поделки (цветную или белую);

    • поролоновую губку

    • влажные салфетки и полотенце;

    • клеенку  (для того, чтобы застелить поверхность, где будет работать ребёнок)

    Организация игрового процесса

    • Первый шаг - демонстрация красок.

    • Второй шаг - подобрать сюжет "картины" желательно, чтобы его тематика была близка ребенку. Таким ненавязчивым образом можно изучать времена года, различных представителей фауны и многое другое.

    • Третий шаг - демонстрация приёмов работы. 

    • Четвертый шаг – творческая работа.

    Техника рисования пальчиками

    Что бы научить ребенка рисовать пальчиком, возьмите его руку в свою, обмакните указательный пальчик его правой руки в краску и поставьте на листе несколько точек. Для смены цвета можно использовать другой пальчик или промыть указательный пальчик в мисочке с водой и набрать на него новую краску. Во время работы следить за тем, чтобы пальчик ребёнка оставался прямым, чтобы малыш работал подушечкой пальца, не размазывал краску по бумаге, старался не выходить за контуры работы. Для рисования пальчиками, прекрасно подойдут баночки, в которых, обычно, пальчиковые краски и продаются. Всей ручкой малыш в них залезть не сможет, поэтому, будет брать краски именно пальчиками. Пальчиками, можно оставлять следы, как ладошками, можно рисовать узоры, или простые "каракули" – все равно будет получаться очень красиво и необычно. Попробуйте обмакнуть каждый пальчик малыша в разную краску и провести сразу всеми по бумаге, обычно, дети в восторге от такого разноцветного шедевра. Ещё один вариант: когда взрослый  рисует что- нибудь на бумаге (рисунок не должен быть четким и без мелких деталей), а малыш его раскрашивает.                                

    Можно просто обмакивать пальчик крохи и позволить ему "творить" самостоятельно.   



    1. Рисование ладошками

    Средства выразительности: пятно, цвет, фантастический силуэт.

    Материалы: широкие блюдечки с гуашью, кисть, плотная бумага любого цвета, листы большого формата, салфетки.

    Техника рисования ладошками

    Для этого лучше налить слегка разведенные водой краски в пластиковые тарелочки, чтобы ребенку было удобно окунать ладошку в краску. На бумаге можно делать отпечатки ладони, проводить ладонью разные линии, закрашивать большие поверхности. Если рисуете в альбоме, то под отпечатком ладошки на память можно поставить дату или возраст ребенка.

    Ладошкой можно мазать, рисовать и печатать любые абстракции, наслаждаясь цветом или создавать сюжетные картины. По-разному поворачивая ручки, и дорисовывая к отпечаткам недостающие элементы, можно воплотить любые задумки. Например, отпечатав сомкнутую ладошку можно получить силуэт рыбки. Останется только дорисовать ей пальчиками глазик, плавники и хвост. Рядом с рыбкой можно отпечатать пальчиками камушки и провести волнистые линии, изображая водоросли. Ладошка, с разведенными пальчиками, смотрящими вниз, позволит увидеть в рисунке осьминога, если дорисовать ему глазки и ротик.

    С помощью отпечатков ладошек, сделанных по кругу, можно изобразить солнышко и цветок, дорисовав сердцевину, по полукругу - ежика и опушку из травы. С помощью отпечатков ладошек, сделанных по кругу, можно изобразить солнышко и цветок, дорисовав сердцевину, по полукругу - ежика и опушку из травы.

    Нужно показать ему, как обмакивать ладонь в краску, а затем прикладывать её к бумаге (краску на ладошку можно наносить также кисточкой или губкой). Следует помнить, что ребёнок этого возраста даже при наличии образца не может мысленно представить будущую картинку, поэтому в тех местах, где будут располагаться предполагаемые изображения, рекомендуется поставить карандашом точки или провести линии.

    Нельзя забывать, что, занимаясь с ребёнком раннего возраста, следует рисовать конкретные, хорошо ему знакомые предметы и явления. Это позволит систематизировать уже имеющиеся у малыша представления об окружающем мире, расширить их, применить первые варианты обобщения. После того как ребёнок хорошо усвоит способы рисования пальчиками, он сможет и сам придумывать сюжеты рисунков, главное, чтобы ему чаще давали чистую бумагу и краски. При рисовании ладошкой ребенок опускает всю ладонь в широкую мисочку с разведенной гуашью и делает отпечаток. Когда краска подсохнет, на отпечатке ладони малыш пальчиком рисует глаза, рот, лапы и т.д., доводя отпечаток до нужного образа.

    1. Рисование восковыми мелками



    1. Рисование кляксография

    2. Рисование монотипия и выдувание из трубочки…….



    1. Рисование бабочки

    Цель занятия: научить детей рисовать бабочку на основе собственных представлений.

    Оборудование:




    1. Рисование яблок в технике «гризайль» и «лессировка»






    1. Рисование цветового круга по Гете




    1. Рисование деревьев и пейзажей зимнего, космического и морского








    1. Рисование городских и домашних птиц

    Задачи:

    Знакомство с птицами нашей страны.

    Воспитание любви к пернатым.

    Развитие фантазии

    Обучение приемам декоративного рисования

    Материалы:

    Бумага, карандаши разной твердости.

    Предварительная работа:

    Знакомство с птицами нашей страны.

    Техника рисования:

    Круг головы и овал туловища располагаем по диагонали листа (диагональ идет от левого верхнего до нижнего правого уголка). Ее нужно мысленно представить, можно и пальцем провести, чтобы почувствовать. Пропорции круга головы и овала туловища у разных птиц отличаются. Овал рисуем больше круга.

    Теперь рисуем глаз и клюв. Глаз небольшой, круглый. Клюв тоже обычный. При рисовании попугая, клеста, цапли, фламинго или пеликана, клюв конечно, будет другим. У этих птиц клювы приспособлены к добыванию разной пищи. Добавляем шею и рисуем перья над лапками. Перья на крыльях рисуем длинные. Они называются маховые. Перья на туловище и голове – короткие, маленькие. Их можно просто черточками изобразить. Лапки придадут рисунку законченный вид.



    написать администратору сайта