фак, рус. Ризида Тимирхановна Ахметжанова, учитель русского языка и литературы, учительэксперт Урюпинка, 2021 пояснительная записка рабочая программа курса
Скачать 33.2 Kb.
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ТАЙНЫ РУССКОГО ЯЗЫКА» Направление: Общеинтеллектуальное Возраст/класс учащихся: 13-14 лет (8Бкласс) Срок реализации: 1 год (34 часа) Программу составил: Ризида Тимирхановна Ахметжанова, учитель русского языка и литературы, учитель-эксперт
Урюпинка, 2021 Пояснительная записка Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Тайны русского языка» для учащихся 8-х классов разработана в соответствии с требованиями госстандарта РК и направлена на реализацию личностно-ориентированного, коммуникативного, социокультурного деятельного подхода к обучению русскому языку; направлен на обеспечение качественной подготовки учащихся по предмету на основе обобщения и систематизации знаний и совершенствования различного вида компетенций по текстоведению, имеющих важнейшее значение для формирования коммуникативной личности; на помощь учащимся разобраться в трудных вопросах орфографии и пунктуации, систематизации знаний по этим разделам, отработке шагов и звеньев для решения конкретной орфографической или пунктуационной задачи в целом, подготовке учащихся к успешному прохождению государственной итоговой аттестации. Направление развития личности, в рамках которого разработана программа – – общеинтеллектуальное. На изучение данного курса отводится 1 час в неделю, 34 часа в год. Общий объем программы: 34 часа. Срок освоения программы: 1 год обучения. Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности: Личностные: готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению. Метапредметные: самостоятельность в планировании и осуществлении учебной деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками. Предметные: Знать трудные случаи правописания. Понимать их роль в общекультурном развитии человека. Объяснять языковое явление. Уметь применять знания при тестировании. Формировать гражданскую идентичность посредством языкового материала. Формирование научного типа мышления, владение научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приёмами: активно прослушивать текст, анализировать его содержание и лингвистические компоненты, структурировать информацию, интерпретировать чужой и создавать собственный текст, аргументировать, писать сжатое изложение; определять лексическое значение слова по различению контекстных значений многозначных слов, познакомиться с нормами лексической сочетаемости, принципами синонимической замены; работать над расширением словарного запаса; опознавать средства выразительности русской речи и их функции в тексте; работать с тестовыми заданиями (внимательно читать формулировку задания и понимать её смысл (без возможности обратиться за консультацией к учителю); четкое следовать инструкциям, сопровождающим задание; выполнять различные типы тестовых заданий; самостоятельно распределять время на выполнение заданий; четко писать печатные буквы в соответствии с образцом, указанным в бланке; хорошо ориентироваться в полях заполняемого на экзамене бланка; правильно отмечать в бланке вариант ответа; вносить исправления в бланк экзаменационной работы; По окончании курса учащиеся должны знать: принципы русской орфографии и пунктуации; основные орфографические и пунктуационные правила, ранее представлявшие определенную трудность; алгоритм написания сжатого изложения. По окончании курса учащиеся должны уметь: использовать основные приемы информационной переработки текста; оценивать письменные высказывания с точки зрения языкового оформления; использовать основные словари, справочники, необходимые для совершенствования орфографической и пунктуационной грамотности; применять теоретические знания по разделам «Орфография», применять алгоритм написания сжатого изложения; уметь работать с текстами ОГЭ по русскому языку; грамотно, свободно и эстетично излагать свои мысли в устной и письменной формах; владеть предметными компетенциями (языковой, лингвистической, культуроведческой Тематическое планирование курса внеурочной деятельности «Тайны русского языка»:
Содержание курса внеурочной деятельности «Тайны русского языка» Раздел 1 Введение. (2 часа) Структура экзаменационной работы по русскому языку в новой форме и критерии её оценивания. Раздел 2. Построение сжатого изложения. (12 часов) Сжатое изложение. Содержательные и языковые способы сокращения текста. Построение сжатого изложения. Редактирование изложения. Обучающиеся должны знать: • основные правила работы с текстом. Обучающиеся должны уметь: • точно определять круг предметов и явлений действительности, отражаемой в тексте; • адекватно воспринимать авторский замысел; • вычленять главное в информации; • сокращать текст различными способами; • правильно, точно и лаконично излагать содержание текста; • находить и уместно использовать языковые средства обобщенной передачи содержания. Контроль знаний: построение сжатого изложения. Раздел 3. Орфография. (20 часов) Орфограммы в корнях слов. Правописание приставок. Правописание суффиксов. Правописание н – нн в различных частях речи. Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи. Правописание производных предлогов, союзов, частиц. Частицы НЕ-НИ. Текстовые иллюстрации орфографических норм. Обучающиеся должны знать: • орфографические правила. Обучающиеся должны уметь: • использовать знания по орфографии при анализе предложенного текста. Контроль знаний: тренировочные упражнения, тестовые задания в форме ОГЭ. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА ВНЕУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ТАЙНЫ РУССКОГО ЯЗЫКА» Направление: Общеинтеллектуальное Класс: 8А Количество часов в неделю – 1; в год - 34 Календарно-тематическое планирование составлено в соответствие с рабочей программой курса внеурочной деятельности «Тайны русского языка» «Тайны русского языка» 8 класс
|