Пастернак. Тема 5.3.2. Пастернак. Роман Доктор Живаго Б. Л. Пастернака два лика революции в романе. Роман Доктор Живаго
 Скачать 51.5 Kb.
|
|
Роман «Доктор Живаго» Б.Л. Пастернака: два лика революции в романе. Роман «Доктор Живаго» История создания и публикации романа «Доктор Живаго». Сквозные мотивы романа. Судьба Юрия Живаго как отражение времени. Искусство и творчество в жизни героя. Любовь и страдание как источники творчества в романе. Итоги судьбы героя. Вопросы для обсуждения: Сквозные мотивы романа. Какая идея стала главной в романе? В чём прежде всего проявляется идея жизни в романе? Судьба Юрия Живаго как отражение времени. Что такое Россия для Живаго? Свидетелем каких исторических событий становится герой? Можем ли мы говорить о влиянии хода истории на становление характера Юрия Живаго? Каково первоначальное отношение к революции Юрия Андреевича? Как со временем меняется отношение Живаго к революции? Почему? Искусство и творчество в жизни героя. Что такое искусство, по мнению Живаго? Зачем нужно было автору обнажать творческий процесс Живаго? В чём жизненное кредо Ю.Живаго? О чём вам говорит название стихотворения «Гамлет»? Какая идея трагедии Шекспира находит своё воплощение в стихотворении Пастернака? К кому может относиться обращение «Я люблю твой замысел упрямый»? Какие слова помогают нам проникнуть в евангельский смысл стихотворения? Кого Пастернак называет «фарисеями»? Почему стихотворение заканчивается народной мудростью: «Жизнь прожить – не поле перейти»? Какой же философский смысл приобретает стихотворение? Каким предстаёт Христос в этом стихотворении «Гефсиманский сад»? Почему «Гамлет» открывает, а это стихотворение замыкает книгу лирики Юрия Живаго? Любовь и страдание как источники творчества в романе. В чём жизнь проявляется наиболее ярко, полно? Какой показана любовь? С чем связана любовь для Юрия Живаго? Каково отношение Живаго к дому? Возможно ли, что Юрий Андреевич одинаково любит Тоню и Лару? Что значила Лара для Юрия Андреевича? Перечень литературы: Основная: 1. Литература. 10 кл. Учеб. для общеобразоват. учреждений. Базовый и профил. уровни. В 2ч. Ч. 2 / В.И. Коровин, Н.Л. Вершинина, Л.А. Капитанова и др.; под ред. В.И. Коровина. - М.: Просвещение, 2019 - 384 с. : ил.. Дополнительная: История русской литературы Серебряного века : учебник для вузов / В. В. Агеносов [и др.] ; ответственный редактор В. В. Агеносов. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 294 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06806-1. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/452060 (дата обращения: 14.03.2021). Минералов, Ю. И. История русской литературы. 1900-1920-е годы : учебник для среднего профессионального образования / Ю. И. Минералов, И. Г. Минералова. — 3-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 471 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9498-8. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/452299 (дата обращения: 14.03.2021). Обернихина Г.А., Антонова А.Г., Вольнова И.Л. Литература: практикум: учебное пособие для студентов средних профессиональных учебных заведений / Под ред. Г.А. Обернихиной. – 7-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. 272с.. Пастернак, Б.Л. Доктор Живаго. Повести. Статьи и очерки - Москва: Слово, 2008. - 725 с. Сафонов, А. А. Литература. 11 класс. Хрестоматия : учебное пособие для среднего профессионального образования / А. А. Сафонов ; под редакцией М. А. Сафоновой. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 265 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-09163-2. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/453653 (дата обращения: 13.03.2021). Черняк, М. А. Отечественная литература XX—XXI вв : учебник для среднего профессионального образования / М. А. Черняк. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 294 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-12335-7. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/455634 (дата обращения: 14.04.2020). |