история_педагогики_учебные_материалы. Россия история образования и педагогической мысли XIX начало XX века

Название	Россия история образования и педагогической мысли XIX начало XX века
Анкор	история_педагогики_учебные_материалы.doc
Дата	26.06.2018
Размер	1.44 Mb.
Формат файла
Имя файла	история_педагогики_учебные_материалы.doc
Тип	Документы #20757

РОССИЯ

История образования и педагогической мысли

XIX – начало XX века
Характеризуется постоянной перестановкой (инверсией) –

реформа – контрреформа

1. Период 1802 – 1825 гг. – Александр I – либеральный период реформирования системы образования, создание государственной системы образования;

в конце постепенный отход от либерализма.
2. Период 1825-1855 гг. – Николай I – консервативный период и

контрреформа в образовании. Идея «охранительного образования»,

главные идеологические принципы: православие, самодержавие,

народность (Сергей Семенович Уваров).
3. Период 1855 – конец 60-х годов – Александр II – общественно-либеральный период и реформирование системы образования. Развитие общественно-педагогического движения.
4. Период 1870-е гг. – 1894 г. – терроризм леворадикальных сил и постепенный отход от либерализма, Александр II убит 1 марта 1881 г.;

Александр III – консервативный период и контрреформа в образовании, возвращение к идеологической триаде: православие, самодержавие, народность.

Министр народного просвещения – Константин Петрович Победоносцев.
5. Период 1894-1917 гг. – Николай II (Временное правительство) – постепенный отход от консерватизма к либерализму. Активизация общественной и частной инициативы в образовании. Общественно-педагогическое движение «новая (гуманистическая) педагогика». Нестабильная обстановка в стране (террор, первая мировая война). Демократический проект реформирования российского образования (Владимир Иванович Чарнолуский).