математика. Ряды данных. Наибольшее и наименьшее значение ряда данных. Среднее арифметическое чисел. Мода. Медиана. Размах ряда данных

• Название: Ряды данных. Наибольшее и наименьшее значение ряда данных. Среднее арифметическое чисел. Мода. Медиана. Размах ряда данных
• Анкор: математика
• Дата: 02.04.2023
• Размер: 39.17 Kb.
• Имя файла: 167.docx
• Тип: Документы; #1032135

Поурочный план №167

Класс 5 Дата

Тема: Ряды данных. Наибольшее и наименьшее значение ряда данных. Среднее арифметическое чисел. Мода. Медиана. Размах ряда данных.

Цели: Учащиеся должны узнать понятие ряда данных, наибольшего и наименьшего значения ряда данных, среднего арифметического, моды, медианы, размаха ряда данных;

- уметь находить наибольшее и наименьшее значение ряда данных, среднее арифметическое, моду, медиану, размах ряда данных;

- рассуждать о применении знаний о статистических данных.

Форма: изучение нового материала.

Ход урока

1. 
   Организационный момент
   
2. 
   Работа устно:
   

3. 
   Проверка домашнего задания.
   
4. 
   Изучение нового материала.
   

Среднее арифметическое стр. 302–303 – 1 группа

Размах значения величины стр. 303 – 2 группа

Мода стр. 303 – 304 – 3 группа

5. 
   Формирование умений и навыков:
   

№1211

(5+7+10+12+16):5=10;

(14+18+17+23):4=18;

(45+58+76+81):4=65;

(3+6+12+10+9):5=8;

(20+32+43+49):4=36;

(100+150+180+170):4=150.

№1212

7 – 1=6;

;

15,9 – 0,6=15,3;

20 – 0,4=19,6.

№1213

2,1; ; 7,5; 0,6.

6. 
   Решение примеров на повторение: №1219
   
7. 
   Итог урока.
   

При разрешении каких жизненных ситуаций может помочь знание данных правил?

8. 
   Домашнее задание п. 6.6 правила выучить, №1210