Главная страница
Навигация по странице:

  • Задание 1.

  • Задание 2. Вставьте глагол to be в корректную форму. 1. He is

  • Англ. Яз. самостоятельные работы НСПК. англ. яз. Самостоятельная работа по теме 2 Цель занятия формирование навыков составлять письменное высказывание, закрепление навыков владения практической грамматикой, навыков общения


    Скачать 21.7 Kb.
    НазваниеСамостоятельная работа по теме 2 Цель занятия формирование навыков составлять письменное высказывание, закрепление навыков владения практической грамматикой, навыков общения
    АнкорАнгл. Яз. самостоятельные работы НСПК
    Дата17.03.2022
    Размер21.7 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаангл. яз.docx
    ТипСамостоятельная работа
    #401674

    Самостоятельная работа по теме 1.1

    Цель занятия: формирование навыков составления письменных высказываний, устного и письменного общения.

     

    Задание 1. Составьте резюме для устройства на работу, используйте формы правильных и неправильных глаголов.

     

    Задание 2. Составьте сопоставительную характеристику времен английского глагола на шкале времени.
    Самостоятельная работа по теме 1.2

    Цель занятия: формирование навыков составлять письменное высказывание, закрепление навыков владения практической грамматикой, навыков общения.

     

    Задание 1. Составьте таблицу неправильных глаголов, наиболее частотных в Вашей профессии (не менее 15)

     










    Перевод


































































































































































































    Задание 2. Вставьте глагол to be в корректную форму.

    1. He is a doctor. 

    2. How is your father?  He is fine. 

    3. We are pilots. 

    4. My father is an engineer. 

    5. Is this  fox little? Yes, it is .

    6. Where are you  from? I am from Russia .

    7. Her uncle is  a  worker.

    8. That elephant is  grey.

    9. How are you? I am fine.

    10. The  big balls are on the table.
    1. This fox is little.

    2. The little hares are in the box.

    3.How is your brother? He is fine.

    4.        Where are they from? They  are from  America. 

    5. Those horses  are brown.

    6.They  are engineers. 

    7.                My mother is a doctor.

    8.  Is her aunt a teacher? Yes, she is .

    9.That  bear  is in the  bag. 

    10.   Are they  from Great  Britain? Yes, they  are  .
    1.This monkey  is  in the bag. 

    2.My father  is a  worker.

    3. Are they  drivers? Yes, they are .

    4. How  is your  sister? She is fine.

    5. That  fox  is  near  the table.

    6. Where are you from? I  am  from Great  Britain .

    7. These  tigers are  big.

    8. The green crocodiles are in the box.

    9. My  sister  is  an engineer.

    10. We  are  doctors.
    1.My uncle  is  a  cosmonaut .

    2. Is  she  a  pilot? Yes, she  is  .

    3.They  are  workers.

    4. This  monkey  is  little.

    5. How  is  your  aunt? She  is fine.

    6.These  elephants  are  big.

    7. Where is he  from? He  is from America.

    8. The  nice  dolls  are  under  the table.

    9.   Is her  aunt  a driver ? Yes, she is .

    10.   Are we teachers? No, we are not .

    Задание3.Поставьте глагол to have в корректную форму.

    Вставьте have или has.

    1. I__________ a friend. 

    2. Martin _________a book.

    3. We __________ a cat.

     4. You _________ a funny crocodile. 

    5. Kate _________ a big house.

    Напишите по-английски.

    1. У нее есть ________________ a book.

    2. У нас есть________________ a book.

    3. У меня есть________________ a book.

    4. У него есть________________ a book.

    5. У них есть ________________ a book.

    Скажите, что это не так.

    1. She has six books._________________ six books.

    2. Hе has five bags.__________________ five bags.

    3. We have ten boxes._________________ ten boxes.

    4. I have a dog.________________ a dog.

    5. Bess has a nice hat.________________ a nice hat.
    Самостоятельная работа по теме 1.3

    Цель занятия: формирование навыков перевода на иностранный язык.

     

    Задание:

    Переведите на английский язык, употребляя сложное подлежащее. 

    1. Говорят, что это здание было построено в XVII веке. 2. Предполагают, что заседание закончится в десять часов. 3. Никак не ожидали, что холодная погода наступит так рано. 4. Оказалось, что мы уже когда-то встречались. 5. Вы, кажется, устали. 6. Условия работы оказались более трудными, чем предполагалось. 7. Вы случайно не знаете этого человека? 8. Книга, которую вы мне дали, оказалась скучной. 9. Новые автобусы оказались очень удобными. 10. Из трех сестер Брон-те Шарлотта считается наиболее талантливой. 11.Как известно, английская писательница Вой-нич жила в течение нескольких лет в Петербурге и изучала русскую литературу. Считают, что русская литература оказала влияние на ее творчество. 12. Ваш приятель, кажется, очень интересуется древней историей. 13. Известно, что римляне построили на Британских островах хорошие дороги. 14. Полагают, что поэма „Беовульф" была написана в VIIIвеке. 15. Вальтер Скотт считается создателем исторического романа. 16. Сообщают, что экспедиция достигла места назначения. 17. Я случайно знаю номер его телефона. 18. Он оказался хорошим спортсменом. 19. Он, кажется, пишет новую статью: кажется, он работает над ней уже две недели. 20. Я случайно встретил его в Москве. 21. Полагают, что они знают об этом больше, чем хотят показать. 22. Джим оказался храбрым мальчиком. 23. Рочестер случайно встретил Джейн по дороге домой. 24. Говорят, что он работает над своим изобретением уже несколько лет. 25. Говорят, что эта статья переведена на все языки мира. 26. Вы, кажется, много читали до поступления в университет. 


    написать администратору сайта