Главная страница
Навигация по странице:

  • Задание 3.

    		•

    Самостоятельная работа по теме 1.3.. Самостоятельная работа по теме Цель занятия закрепление знаний о клетках, тканях, органах, системах органов, формирование умения применять их. Задание Проведите викторину Организмединое целое


    Скачать 22.29 Kb.
    НазваниеСамостоятельная работа по теме Цель занятия закрепление знаний о клетках, тканях, органах, системах органов, формирование умения применять их. Задание Проведите викторину Организмединое целое
    Дата19.10.2022
    Размер22.29 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСамостоятельная работа по теме 1.3..docx
    ТипСамостоятельная работа
    #741984

    Самостоятельная работа по теме 1.3.

    Цель занятия: закрепление знаний о клетках, тканях, органах, системах органов, формирование умения применять их.

    Задание 1.

    Проведите викторину «Организм-единое целое».

    Педагог: Организм — это единое целое, в котором строение и функции всех клеток, тканей, органов и систем органов взаимосвязаны. Наше здоровье — это, прежде всего, правильная работа всех составляющих организма. Сегодня мы вместе с вами узнаем насколько вы сильны в этом вопросе.

    Класс делится на две команды. Команды придумывают название и свой девиз.

    Педагог: Правила викторины: у нас две команды, которым даны флажки синий и красный, ведущий задает вопрос и дается 2 минуты на обсуждение ответа, если у команды есть досрочный ответ, команда поднимает флажок. За каждый правильный ответ, команде присуждается 1 балл. В случае если обе команды ответы дали не верные, ведущий предлагает 3 варианта ответов на вопрос и дополнительные 2 минуты на обсуждение.

    Вопросы:

    1. Структурная и функциональная единица живого организма это… (1. Клетка 2. Ткань 3. орган)

    2. Из чего состоит опорно-двигательная система? (1. Из органов 2. Из скелета 3. Из скелета и мышц)

    3. Размножение животных происходит благодаря… (1. Пищевой системы 2. Кровеносной системе 3. Половой системе)

    4. Клетки, ткани, органы и системы органов в организме… (1. Взаимосвязаны 2. Существуют по отдельности 3. Существуют по отдельности и конфликтуют друг с другом)

    5. Среди организмов, состоящих из одной клетки, есть… (1. Бактерии 2. Грибы 3. Животные 4. Все вышеперечисленные)

    6. Удалением из организма непереваренных остатков пищи занимается… (1. Выделительная система 2. Пищеварительная система 3. Эндокринная система)

    7. Что происходит при недостатке воды в листьях растения? (1. Прекращается образование питательных веществ 2. Растение сразу погибает 3. Ничего не происходит)

    8. Кровеносная система снабжает всем необходимым для жизни… (1. Все клетки 2. Редкие клетки 3. Отдельные виды клеток)

    9. Что обеспечивает движение крови по сосудам? (1. Работа сердца 2. Работа почек 3. Работа печени)

    10. Выделительная система выводит из организма… (1. Избыток воды 2. Вредные продукты обмена веществ 3. Все вышеперечисленное)

    Подведение итогов и награждение победителей.

    Составьте кроссворд по теме «Клетки, ткани, органы, системы органов».

































    1











































































    2































































    3





















































































































    4






    5


































































    6



























    7

































































































































    По вертикали: 1. Это мышечный орган, который вследствие ритмических сокращений обеспечивает циркуляцию крови в сосудистой системе. 2. Покровная ткань, которая представляет собой пограничный слой клеток, который выстилает покровы человека, слизистые оболочки всех внутренних органов и полостей, а также составляет основу многих желез. 3. Это крупная железа, массой до 1,5-2кг, состоящая из клеток, вырабатывающих желчь до 1 л в сутки. 4. Это жидкая соединительная ткань, состоящая из плазмы – жидкого межклеточного вещества сложного состава – и не прилегающих друг к другу клеток, форменных элементов крови – эритроцитов, лейкоцитов и тромбоцитов. 5. Это исторически сложившаяся общность клеток и межклеточного вещества, объединенных единством происхождения, строения и функции.

    По горизонтали: 3. Это длинная, узкая, подвижная трубка, которая связывает между собой глотку и желудок человека. 4. Это структурная и функциональная единица живых организмов, осуществляющая рост, развитие, обмен веществ и энергии, хранящая, перерабатывающая и реализующая генетическую информацию. 6. Крупный лимфоидный орган. 7. Это обособленная часть организма, имеющая определенное строение, местоположение в организме, происхождение в процессе эмбрионального развития и выполняющая определенные функции.

    Задание 2.

    Заполните таблицу «Строение клетки»:

    Название органоида
    Особенности строения
    Функции

     Оболочка (плазмалеммой)
     составляет двойной слой липидных молекулбилипидная мембрана, в которую местами включены молекулы белков, также имеется надмембранный слой гликокаликс, структурно связанный с белками и липидами билипидной мембраны, и в некоторых клетках имеется подмембранный слой
     Осуществляет транспорт необходимых веществ в клетку, и наоборот, взаимодействует с соседними клетками и межклеточным веществом

     Цитоплазма

     Состоит из гиалоплазмы (основное вещество цитоплазмы, содержит белки, полисахариды и др.), органеллы - постоянные части клетки, имеют определенную структуру. К ним относятся: клеточный центр - находится около ядра или комплекса Гольджи, состоит из двух плотных образований центриолей, которые входят в состав веретена движущейся клетки и образуют реснички и жгутики; митохондрии – имеют форму зерен, нитей, палочек, формируются из двух мембран – внутренней и внешней. Длина от 1 до 15мкм, комплекс Гольджи – имеет вид пузырьков, пластинок, трубочек, распложенных вокруг ядра;, эндоплазматическая сеть – формируется из агранулярной (гладкой) и гранулярной (зернистой) сети (агранулярная образуется преимущественно мелкими цистернами и трубочками диаметром 50-100нм) (гранулярная – состоит из платинок, трубочек, цистерн, к стенкам которых прилегают мелкие образования – рибосомы, синтезирующие белки) цитоплазма также имеет постоянные скопления отдельных веществ – включения цитоплазмы и имеют белковую, жировую и пигментную природу.
     Гиалоплазма учувствует в обменных процессах клетки. Органеллы – выполняют биохимические функции. Митохондрии – в них происходит расщепление глюкозы, аминокислот, окислении жирных кислот, образование АТФ – основного энергетического материала. Комплекс Гольджи – функция состоит в транспорте веществ, химической их обработке и выведении за пределы клетки продуктов ее жизнедеятельности. Эндоплазматическая (цитоплазматическая) сеть – агранулярная сеть учавствует в обмене липидов и полисахаридов.

    Ядро

     Может иметь округлую или овоидную форму, но в плоских клетках оно несколько сплющенное, а в лейкоцитах палочковидное или бобовидное. В эритроцитах и тромбоцитах отсутствует. Сверху ядро покрыто ядерной оболочкой, которая представлена внешней и внутренней мембраной. В ядре находится нуклеоплазма, которая представляет собой гелеобразное вещество и содержит хроматин и ядрышко
     В нем происходит синтез белка, оно хранит генетическую информацию в виде ДНК


    Задание 3.

    Заполните таблицу «Характеристика эпителиальных тканей»:

    Вид эпителия
    Структурные особенности
    Локализация

     плоский
    Клетки тонкие уплощенные. Плотно соединенные друг с другом 
     Капсулы нефронов почек. Альвеолы легких. Выстилка кровеносных сосудов.

     железистый
     Эти клетки вырабатывают секрет
    Железы кожи, желудок, кишечник, железы внутренней секреции, слюнные железы 

     мерцательный
    Состоит из клеток с многочисленными волосками (реснички) 
    Дыхательные пути 

    многослойный
    Состоит из нескольких слоев клеток
    Пищевод, наружный слой кожи, слизистая внутренней поверхности щек

     

    написать администратору сайта