Сценарий на 23 февраля. 23 февраля сценарий. Сценарий 23 февраля
 Скачать 68.28 Kb.
|
|
Сценарий 23 февраля Ведущий 1: Сегодня от души вас поздравляем Мы с праздником российских всех солдат! Хоть вы пока мальчишки, всем желаем Успехов вам, здоровья, и ... наград! Ведущий 2: Вы смелыми и сильными растите, Достойны будьте дедовских имен! Достойны будьте Армии Российской, Ее побед и полковых знамен! Ведущий 1: Ну а в игре сегодняшней желаем Вам победить и генералом стать! И главное — не раскисать, не трусить, Вперед шагать, бороться, побеждать! Ведущий 2: Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом! Сейчас мы проведем несколько конкурсов, чтобы проверить, насколько вы выносливы и сильны. А оценивать конкурсы будут наши генералы и генеральши. (Ведущий представляет жюри, состоящее из родителей.) Ведущий 1: За победу в каждом из испытаний-конкурсов участникам присваиваются воинские звания и выдаются соответствующие погоны. Кто получит звание генерала — станет победителем. (Один из пап рассказывает про воинские звания – презентация.) Я напомню воинские звания: рядовой — ефрейтор — младший сержант — сержант — старший сержант — прапорщик — лейтенант — старший лейтенант — капитан — майор — подполковник — полковник — генерал. Ведущий 2: По окончании каждого конкурса жюри объявляет победителя и подводит текущий счет баллов. Ведущий 1:Объявляю первый конкурс — «Строевая подготовка». Участники должны построиться и правильно выполнить команды: Равняйсь! Смирно! По порядку номеров рассчитайсь! Направо! Налево! Кругом! На первый второй рассчитайсь! На месте шагом марш! Левой, левой, раз, два, три! Тот, кто выполнил команды четко и правильно, получает звание. Ведущий 2: Готовы ли наши призывники к дальнейшим испытаниям? Тогда следующий конкурс — «Физподготовка». В данное испытание входят: • отжимания; • приседания; • армреслинг; • поднятие гантели; • стойка в позе «ласточки». Ведущий 1 и 2: А сейчас мы проведем с вами викторину, посвященную дню защитника Отечества. За каждый правильный ответ вы будите получать звезду. 1. Из чего состояло вооружение древнерусского воина? (Лук со стрелами, копье, секира, меч, булава, кольчуга, шлем, щит.) 2. Назовите фамилию первой русской девушки-кавалериста (Надежда Дурова.) 3. Кто изобрел первый в мире пулемет? (В 1885 г. Его впервые запатентовал американский изобретатель X. С.Максим.) 4. Назовите самую распространенную среди моряков одежду? (Тельняшка.) 5. Кто сконструировал военный бомбардировщик ПО- 2? (Н. Н. Поликарпов.) 6. Самый выдающийся русский полководец XVIII века. (А. В.Суворов.) 7. Сколько лошадей в эскадроне? (Сто.) 8. Что означает слово «генералиссимус»? (В переводе с латинского оно означает «самый главный». 26 июня 1945 г. Это звание было введено в СССР и присвоено И. В. Сталину.) 9. Назовите тип самых крупных в мире подводных лодок. (Отечественный ракетный подводный крейсер стратегического назначения типа «Тайфун». Водоизмещение — 26500 т, длина — 170 м, ширина — 25 м. Вооружение — 20 ракетных шахт, 6 торпедных аппаратов. Экипаж — 170 человек.) 10. Когда и в какой стране появился первый боевой корабль на подводных крыльях? (В СССР, в конце 1940- х годов.) (Тот, кто больше вех дал правильных ответов, награждается подарком.) Ведущий 1: Конкурс четвёртый — «В казарме». (Объясняются условия конкурса, который состоит из трех заданий.) «Начисти бляшку» (Один из пап рассказывает ребятам, что такое паста Гои и как ей начищают бляшки на ремнях) Ребята на скорость начищают бляшки. «Пришей пуговицу» Ребята пришивают пуговицы к кусочку ткни. «Зашнуруй берцы» Ребята на скорость шнуруют берцы. Ведущий 2: Конкурс пятый – «Военный рюкзак» Сейчас каждая команда получит вещмешок, но в нём лежит очень много разных вещей, ваша задача выбрать из них только нужные вещи для вашего боевого похода. Ведущий 1: Молодцы! Лишнего не взяли! (Конкурс шестой.) А давайте проверим, на сколько хорошо вы подготовили технику к бою? Сейчас по очереди представитель из каждой команды выходит к доске и рисует (не рабочей рукой) тот предмет, который ему скажет ведущий. Какая команда угадывает, той и достаётся звезда, команда набравшая большее количество баллов за этот конкурс получает погоны. Ведущий 2: (Конкурс седьмой) Хорошая память крайне необходима любому солдату. От связиста получен6о сообщение. (Каждой команде называют 10 слов, которые они должны запомнить). Команда 1: танк, окоп, граната, шлем, пулемёт, ракета, атака, пушка, залп, артиллерия. Команда 2: самолёт, пике, парашют, тельняшка, автомат, орудие, снаряд, фуражка, траншея, обстрел. Рассказываем кто такой связист и как важна была его задачи. (презентация) Спрашиваем команды о словах, которые называли ранее. (вручаем погоны) Ведущий 1: (Конкурс восьмой) Как я вижу со связью всё отлично! А я предлагаю посмотреть смогут ли наши парни расшифровать шифровки полученные от партизан. (Командам выдаются тексты, написанные английскими буквами, используя клавиатуру компьютера, они должны написать расшифрованный текст. Погоны получает та команда, которая быстрее это сделает.) Ведущий 2: (Конкурс девятый) Хорошо. А что же ещё должен уметь делать каждый солдат? Конечно, быстро одеваться. Ведь если вдруг боевая тревога времени на это совсем мало. (Каждая команда получает комплект одежды: гимнастёрка, брюки, сапоги, ремень, пилотка) все члены команды должны по–очереди одеться и раздеться. Какая команда сделает это быстрее, та и получает погоны. Ведущий 1: (Конкурс десятый) Отличная работа! А сейчас проверим как вы умеете работать в команде и помочь товарищу в трудной ситуации. (выходим в коридор, там готова полоса препятствий, которую нужно пройти всем членам по-очереди команды с завязанными глазами). Погоны получает та команда, которая быстрее справиться. (Засекаем секундомер). Ведущий 2: (Конкурс одиннадцатый) На фронте постоянно приходится оказывать помощь раненым, и от скорости мед. персонала зачастую зависит жизнь человека. Сейчас каждая команда получает бинт в каждой команде будет три раненых бойца, ваша задача поочерёдно перебинтовать каждого бойца и доставить его в госпиталь. При этом у вас один бинт на всех и ранения у всех разные, подумайте как лучше перебинтовать раненых, как лучше их доставить в госпиталь, учитывая, что с каждым разом вас будет на одного человека меньше (ранение в голову, в руку и в ногу). Победит та команда, которая всё сделает правильно. Ведущий 1: (Конкурс двенадцатый) Приглашаются два желающих от команды. Перед ребятами лежат картофель и нож (пластиковый). Итак, вы наверное подумали, что будите чистить картошку на скорость, а нет. Сейчас вам предстоит по-очереди называть блюда для приготовления которых используют картофель, победит та команда, которая назовёт последнее блюдо. Подводим итоги игры. Ведущий 1: И не важно, кем мы будем, Где придется нам служить, Ведь порядок нужен всюду, Где порядку надо быть. Кровь людская — не водица! Крепким должен быть дозор, Чтоб не лез через границу Ни наркотик, ни террор. Ведущий 2: Русский воин так устроен, Что его не застращать. Нужно жизнь не только строить, Ее надо защищать! Будем помнить мы о долге, Славься, Русская земля! Всех поздравить разрешите С двадцать третьим февраля!  |