сценарий-КВН-во-2-классе-Когда-ты-станешь-взрослым. Сценарий квн 2 класс. Квн Когда ты станешь взрослым
 Скачать 292.52 Kb.
|
|
Сценарий КВН 2 класс. КВН «Когда ты станешь взрослым» Цель: расширить знания о профессиях. Ведущий: Ребята, Муравьишка, посещая школу, стал таким веселым, находчивым, сообразительным, что в своем муравейнике организовал «Клуб веселых и находчивых». А сегодня они с Мудрой Черепахой проводят КВН по теме «Все профессии нужны, все профессии важны» Хотите в нем поучаствовать? Ребята, каждый из вас мечтает кем-то стать, получить какую-то профессию. Вы станете взрослыми и будете заниматься своим делом. Дома вы нарисовали рисунки, на которых изобразили себя взрослыми. (Ученики выходят к доске, демонстрируют свои рисунки и прикрепляют их к доске). Мы рассмотрели ваши рисунки и узнали, какими вы будете взрослыми. Но это будет в будущем, а сейчас мы начинаем КВН! Команды готовы? (3 ряда — 3 команды) 1. Конкурс «Разминка». Кто на всех морях бывал? Кто держал в руках штурвал? 1 команда Он вам всем давно знаком, Он зовется ...(моряком) Кто приходит красить дом С длинной кистью и ведром? 2 команда Этот мастер всем знаком Он зовется...(маляром) В белоснежном колпаке, Перепачканный в муке, Булки сдобные печет 3 команда И ребятам раздает. Продавец или аптекарь? Нет, конечно, это...(пекарь) 4. Конкурс «Начинай на букву П». Команды друг за другом называют по одной профессии, которая начинается на букву П (плотник, пекарь, почтальон, парикмахер, программист, продавец, певец, портной, пианист, поэт,...) 1. Конкурс «Отгадай-ка» Кто у постели больного сидит? 1 команда И как лечиться он всем говорит; Кто болен — он капли предложит принять, Тому, кто здоров — разрешит погулять. (доктор, врач) Он учит детишек Читать и писать, 2 команда Природу любить, Стариков уважать. (учитель) Скажи, кто так вкусно Готовит щи капустные, 3 команда Пахучие котлеты, Салаты, винегреты. (повар) Встаем мы очень рано, 1 команда Ведь наша забота - Всех отвозить по утрам на работу. (водитель) Наведет стеклянный глаз, Щелкнет раз - 2 команда И помним вас. (фотограф) С огнем бороться мы должны - Мы смелые работники, С водою мы напарники. 3 команда Мы очень людям всем нужны. Так кто же мы? (пожарные) 1. Конкурс «Покажи профессию» Команды показывают движения, соответствующие задуманной профессии. Другие команды отгадывают. 1. Конкурс «Обгоняй-ка» Учитель читает описание профессии. Задача — как можно быстрее определить, что это за профессия. Если ответ неверный, право ответа переходит к другой команде. а) Глаза разбегаются от множества красочных обложек. Как же найти среди такого обилия книжек самую интересную, с самыми красивыми картинками? Выбрать книгу тебе поможет этот человек. Он спросит, что ты больше любишь: сказки или рассказы о животных, приключения или веселые стихи? Он подведет тебя к полке, где стоят эти замечательные книжки. (Библиотекарь) б) Заболел щенок. Еще вчера он громко лаял и грыз папины шлепанцы. А сегодня он отказался от еды и не хочет играть. Положил свою грустную мордочку на лапы и лежит, безучастный ко всему. Как помочь твоему другу, знает врач, который лечит животных. Он внимательно осмотрит больного малыша, потрогает нос, пощупает живот и даст лекарство. (Ветеринар) в) Работа эта трудна и опасна. Это редкая профессия. Выбирают ее только настоящие мужчины. Сильные, смелые, находчивые. Их называют мастерами подводных дел. У них много работы. Они строят причалы и мосты, укрепляют песчаные берега, обследуют дно морей. И, конечно, они спасают людей и корабли, потерпевшие крушение. (Водолаз) г) Кажется, что лес растет сам по себе и хозяин в лесу каждый, кто хочет в него прийти. Но это не так. У леса есть настоящий хозяин. Он растит и бережет лес, ухаживает за ним. У него много забот и обязанностей. По едва приметным тропинкам неторопливым шагом он обходит свои лесные кварталы. Замечает, где буря уронила деревья, где появилось множество насекомых — вредителей леса. Смотрит, нет ли больных и засохших деревьев и нет ли запаха дыма: лесной пожар — это беда. Он знает, какие звери и птицы живут здесь. (Лесник) 1. Конкурс «Что это и кому необходимо?» Кинешь в речку — не тонет, Бьешь об стенку — не стонет. Будешь об пол кидать - Станет кверху летать (Мяч) Мы проворные сестрицы, Быстро бегать мастерицы. В дождь лежим, в снег бежим. Уж такой у нас режим. (Лыжи) Хожу, брожу не по лесам, А по усам, по волосам. И зубы у меня длинней, Чем у волков и медведей. (Расческа) Никак не согласится Она лежать без толку, Кто знает мастерицу Усердную...(иголку)? В поле черном заяц белый Прыгал, бегал, петли делал. След за ним был тоже бел. Кто же этот заяц? (мел) По секрету скажу вам, не хвастая, Я стальная, злая, зубастая. (Пила) 1. Конкурс капитанов. В мешочке лежат различные инструменты. Дети на ощупь определяют предмет и называют его. 1. Подведение итогов. Подводятся итоги соревнования между командами. Трактор водит … тракторист Электричку … машинист Стены выкрасил … маляр Доску выстругал … столяр В доме свет провел … монтер В шахте трудится … шофер В жаркой кузнице … кузнец Кто все знает … молодец |