Любимые герои у нас в гостях. Любимые герои у нас в гостяхСценарий литературного праздника. Сценарий литературного праздника Любимые герои у нас в гостях
 Скачать 57.18 Kb.
|
|
Сценарий литературного праздника «Любимые герои у нас в гостях» Цели мероприятия : воспитания у детей бережного отношения к книге, развитие любознательности и интереса к чтению, развитие творческих и сценических способностей, кругозора, приобщение к миру любителей книг. Оформление: презентация, высказывания, корзинка со свитками (грамоты). Действующие лица : Королева книг, Незнайка, Красная шапочка, Буратино, Волк, чтецы. Ход праздника: Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Мы рады приветствовать Вас на нашем литературном празднике, который объединил вас - дорогих читателей и просто тех, кто любит чтение, литературу и книги. С незапамятных времён существует Книг страна. Литературия зовётся она! Нас книжки в город пригласили. Смекалку вы не позабыли? Хочу предупредить заранее, Что впереди ждут испытания. До старта несколько минут. Так поторопимся! Нас с вами Ждет встреча с добрыми друзьями. Исполняют песню: «В гостях у сказки» Муз: В. Дашкевича, сл. Ю. Кима. Если вы не так уж боитесь Кощея Или Бармалея и Бабу Ягу, Приходите в гости к нам поскорее, Там, где зеленый дуб на берегу. Там гуляет черный котище ученый, Пьет он молоко и не ловит мышей, Это настоящий кот говорящий, А на цепи сидит Горыныч-змей. Приходите в гости к нам, Поскорей приходите в гости к нам! Кот про все расскажет вам, Потому что он видел все сам. Ах, как тихо и темно! Ах, как чудно и чудно! Ах, как страшно и смешно, Зато в конце все будет хорошо! Ты узнаешь много волшебных историй: Тут тебе и "Репка", и ключ золотой. Тут и Черномор, тот самый, который Зря всех пугал своею бородой. А в конце концов, всему свету на диво, После приключений, сражений и драк, Станешь ты веселый, как Буратино, И очень умный, как Иван-дурак! Ведущий : Ребята, а к нам спешат гости. Давайте угадаем, кто это БУРАТИНО (Алексей Толстой) Я – мальчишка деревянный В полосатом колпачке. Создан я на радость людям, Счастья ключ в моей руке. Черепаха подарила Этот ключ волшебный мне. И тогда я очутился В доброй сказочной стране. освящена игра «Большие буквы». Правила игры: выполняя задания, вы получаете буквы или и из них складываете слово. Откроем большую книгу сказок и вспомним отрывок из произведения. «Давным – давно в городке на берегу Средиземного моря жил старый шарманщик Карло. Он ходил по дворам, играл на шарманке и пел. За это ему кидали медные деньги, на которые можно было купить немного любви. Библиотекарь: вспомним героев сказки. Отгадайте загадки, за каждый правильный ответ и заработайте буквы. Кто проказника мальчишку Из полена смастерил И купил мальчишке книжку Чтобы в школу тот ходил.( Папа Карло) Он поэт и музыкант Видимо большой талант И ещё несчастен он От чего же? – Он влюблён (Пьеро) Она Буратино учила писать, И ключ золотой помогала искать. Та девочка-кукла с большими глазами, Как неба лазурного высь, волосами, На милом лице — аккуратненький нос. Как имя её? Отвечай на вопрос. (Мальвина) Вот совсем нетрудный, Коротенький вопрос: Кто в чернилку сунул Деревянный нос? (Буратино) У Мальвины — верный друг. Если кто обидит вдруг, Защитит подругу он, Храбрый пудель ...(Артемон) Черепахе триста лет. Уж её и старше нет. И она-то рассказала Тайну, о которой знала И которую хранила, Буратино ключ вручила: «Вот он, ключик золотой. В город Счастья дверь открой. Я ж в пруду останусь тут.» Черепаху как зовут? (Тортилла) Биб-карь: Изполученных букв составьте слово. (ТЕАТР) А теперь давайте угадаем следующего гостью. Ведущий этапа: ребята. Кто же не это угадайте, чудесная девочка с голубыми волосами из сказки Алексея Толстого «Приключения Буратино, или Золотой ключик»? Самая яркая черта характера у нее любовь к чистоте и порядку. Она очень аккуратная и правильная во всем. Она красива, «хорошо воспитана», любит командовать и поучать других. Она очень любит всех своих друзей, дорожит дружбой с ними и во всем старается им помогать. Рядом с ней находится преданный пес Артемон и влюбленный Пьеро, который посвятил своей избраннице немало печальных и прекрасных стихов. -  Мальвина и для вас приготовила задания. Давайте постараемся выполнить их правильно, чтобы не попасть в чулан, как Буратино.. 1.Сколько лап у 4 лягушат?16 Сколько ног у жука?6 Сколько ног у паука?8 Сколько ушей у трёх мышей?6 Сколько лап у двух медвежат?8 2.Задача В корзине лежат 5 яблок. Вопрос: как разделить эти яблоки между пятью девочками, чтобы каждой девочке досталось по одному яблоку и чтобы одно яблоко осталось в корзине? Всем по 1, последней отдать с корзиной. 3. Разверните рыбку З  адание такое: нужно переложить 3 спички таким образом, чтобы рыбка стала плыть в противоположную сторону. Иначе говоря, вам требуется развернуть рыбку на 180 градусов по горизонтали
ВОЛК (Русская народная сказка) В сказках я бываю жадным Хитрым, глупым и коварным На самом деле я другой, Отвечаю головой! Я Царевичу служил И с Царевною дружил Выручал я их не раз. Вот такой по жизни сказ! Конкурс «Бюро расследований» В сказках бывают еще и отрицательные герои-злодеи, которых, конечно же побеждают добрые герои и волшебники. Сейчас мы с вами будем играть в полицейских и будем искать злодеев с помощью словесных портретов. Стишки-подсказки: Человек немолодой С преогромной бородой Обижает Буратино, Артемона и Мальвину. Вообще для всех людей Он отъявленный злодей (Карабас) В Африке разбойник, В Африке злодей, Он бегает по Африке И кушает детей - Гадкий, нехороший, жадный… (Бармалей) Этот сказочный герой Очень, очень, очень злой, Его смерть лежит в ларце, В зайце, утке и яйце. Отвечайте поскорей! Ну, конечно же... (Кощей) Злобен он, силён, могуч, Он грознее грозных туч, И умнее всех, нет слов, - Много у него голов. (Змей Горыныч.) Ведущий: Молодцы, ребята! Вы очень хорошо знаете героев сказок. Ребята, как вы думаете, кто самый лучший друг? Конечно, же - это книга. Она и развеселит, и поможет в трудную минуту. Её всегда можно взять с собой, куда бы, Вы не отправились. Всем полезно чтение Про себя и вслух. Книга – самый верный, Самый лучший друг. Из нее узнаешь ты Обо всем на свете На любой вопрос она Без труда ответит. В ней стихи и сказки, Все к твоим услугам! Береги же книгу! Стань и ты ей другом! (Г.Ладонщиков) НЕЗНАЙКА (Н. Носов) Я – мальчишка–шалунишка, Знаменитый коротышка. Мне учиться ни к чему. Без учёбы всё пойму! Все смеются надо мною Будто впрямь я глуповат. Коротышки на лужайке Мне и верить не хотят. Мол, все выдумал от скуки, Не летал в ракете я. Эх, не больно-то в науке Понимаете, друзья! Незнайка: Это что вы тут делаете? Ведущий: Мы идем читай – город! Хочешь с нами? Незнайка: Какой город? Незнайка: Не знаю. Там что, только читать надо? Не-е, я это не люблю. Я люблю играть! Ведущий: Хорошо. А рифмы, например, ты умеешь подбирать? Незнайка: Я же поэт. Я могу к любому слову рифму подобрать. (Незнайка по очереди читает отрывки известных стихотворений, а дети называют рифму в конце). Плачет киска в коридоре, У нее большое горе: Злые люди бедной киске Не дают украсть… (сосиски) Вместо шапки на ходу Он надел… (сковороду). То не дождь пошел из облака И не град, То посыпался из облака… (виноград). У тебя на шее вакса, У тебя под носом клякса, У тебя такие руки, Что сбежали даже (брюки). Наша Таня громко плачет, Уронила в речку… (мячик) И пришел к Айболиту Барбос: Меня курица клюнула в … (нос). Ведущий: Очень хорошо, друзья мои. (На сцену выходит Королева –Книга) Королева-Книга: Здравствуйте, дорогие ребятишки, девчонки и мальчишки! Я рада вас приветствовать. В городе Литературии царит тишина и порядок. Вокруг нас тысячи книг. И все они учат доброте и любви. Королева-Книга: Книги нужны, чтобы их читать. А вы, ребята, любите читать? Давайте проведем викторину и проверим читаете ли вы? 1. Что потерял ослик Иа-Иа? (Хвост) 2.Смерть свою он хранил на конце иглы (Кощей Бессмертный) 3.С кем девочка Элли путешествовала в Изумрудный город? (Тотошка, Страшила, Железный Дровосек, Трусливый Лев). 4.Как звали девочку, которую нес в коробе Медведь? (Маша) 5.Как звали девочку, растопившую ледяное сердце? (Герда) 6.Как звали последнюю знакомую Колобка? (Лиса) 7.Прикольная Бабушка, живущая в избушке на курьих ножках? 8.Кто снес золотое яичко? (Курочка-Ряба) 9. Какое время года пропела попрыгунья? (Стрекоза) 10.Большой овощ, который не мог вытянуть из земли дед? (Репка) 11.Как звали вожака стаи в «Маугли»? (Акела) Молодцы, ребята! Я рада, что среди вас многие любят читать, любят книги. Королева-Книга: Дорогие друзья! Я знаю, вам запомнятся навек Все книги, что вы в детстве прочитали, Когда открылись солнечные дали В прозрачной тишине библиотек И вы взрослее и мудрее стали. Ведущий: Ребята, а вы, знаете, как надо с книгами обращаться? Это мы сейчас проверим и за одно повторим правила обращения с книгой. Предлагаю вам игру «Хлоп-топ». Что любит книжка? Обложку. — Да. Грязные руки. — Нет. Закладку. — Да. Дождик и снег. — Нет. Бережное отношение. — Да. Ласку. - Да. Яичницу. - Нет. Чистые руки. - Да. Валяться на полу. — Нет. Драться. — Нет. Жить на книжной полке. — Да. Любознательных читателей. — Да. Молодцы ребята! Все правила назвали правильно. Королева Книг: Ребята, посмотрите Красная шапочка забыла корзинку. Давайте посмотрим, что в ней? Открывает корзинку и все видят свитки. Награждение. Наша встреча подошла к концу. Пусть с вами по жизни шагают книги, дарящие радость, надежду, романтику и улыбку. Ведущий: До свидания. До новых встреч! |