Главная страница
Навигация по странице:

  • 4 ученик :А как праздник Дуаньу встречают в Китае

  • Как называется ваше дерево Что оно символизирует

  • 1 ученик: Где же Ваня Все вместе: Ищем Ваню! Разбегаются искать.Ваня выходит на край сцены.Ваня: И как я мог потеряться Куда они все подевались

  • Девочка: Здравствуй, как тебя зовут Ваня: А тебя Девочка: Я – Юн – что означает облакоВаня: А что это у тебя в руках

  • 1 китаец. () : Здравствуй мальчик! Кто ты и откуда

  • Ваня: А где вилка, а где ложка Берет палочкиА как этим пользоваться

  • Ваня: Ребята ,а хотите и вы научиться обращаться с палочками

  • 2 ученик: Как жители Поднебесной узнали иероглифы

  • 4 ученик:А как же выглядит иероглиф Дракон

  • Расскажите какой иероглиф придумали вы сами. Что он обозначает

  • Сценарий праздника _День Дуанью_ в летнем лагере.. Сценарий праздника для лагеря Радуга День Дуаньу


    Скачать 28.93 Kb.
    НазваниеСценарий праздника для лагеря Радуга День Дуаньу
    Дата01.05.2023
    Размер28.93 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСценарий праздника _День Дуанью_ в летнем лагере..docx
    ТипСценарий
    #1100973

    Сценарий праздника для лагеря «Радуга»

    «День Дуаньу».
    Автор: Демидова Мария Сергеевна

    Цель праздника: познакомить учащихся с традициями празднования китайского нового года.

    Участники праздника: 4 отряда лагеря «Радуга»

    Этапы организации и сценарий праздника:

    - Украшение зала

    - Репетиции выступлений

    Для праздника необходимо:

    1.Грим китайцев.

    2. Чудовище.

    3.Маленький дракон.

    4.Большой дракон.

    5.Слайд-шоу «День Дуаньу», на видео взлетающий самолёт, звук мотора , Слайд-шоу «Сакура», Слай-шоу «Веер» ,Слайд-шоу «Терракотовая армия», Слайд-шоу «Китайские палочки», Слайд-шоу «Дракон»,Изображение на экране иероглифа Дракон.

    6.Хлопушки, красные полосы с иероглифами, мечи, фонари, веера.

    7.Музыка.

    8. 4 стола, 5 стульев, 4 мольберта

    9.4 коврика

    10.4 маркера, ватман, зажимы, ножницы

    11. 8 чашек, палочки, конфеты

    12. 4 сакуры, украшение для сакуры.

    Сценарий представления:

    Музыка.

    Занавес закрыт

    На сцене:

    6 учеников стоят группой

    1 ученик: Как скучно! День России и выходные прошли, веселье закончилось.

    2 ученик.: Надо что-нибудь придумать.

    3 ученик(Ваня): А в Китае есть такой праздник Дуаньу.


    4 ученик :А как праздник Дуаньу встречают в Китае?

    Слайд-шоу «Дуаньу в Китае»

    5 ученик: Да, там здорово – шумно, весело.

    2 ученик: А поехали в Китай!

    3 ученик: Ура!Едем!

    (на видео взлетающий самолёт, звук мотора)

    4 ученик: И вот мы приземлились в Пекине.

    5 ученик.: Такая огромная очередь к паспортному контролю.

    6ученик: Ребята, встаньте, я вас посчитаю.

    Занавес открывается

    Танец с фонарями на 2/3 танца гаснет свет

    2 ученик: Как тут все красиво!

    3 ученик: И дома…

    4 ученик : И улицы…

    Слайд-шоу «Сакура»

    5 ученик: а я больше всего люблю природу! И мне очень нравится восточное дерево – сакура!

    Есть такое знаменитое высказывание:

    Сакура цветет прекраснее всего, когда на нее смотрят люди, понимающие печальную быстротечность жизни.

    И это правда. Сакура цветет не долго, в среднем 8-10 дней. При сильном ветре, или дожде, цветы быстро опадают. Глядя на этот процесс, понимаешь быстротечностью человеческой жизни.

    Согласно древнему учению Фэн-Шуй сакура, а именно - Цветущая сакура - это превосходный талисман верности и неразлучности, потому как сакура цветёт весной, когда душа каждого открыта для любви и счастья.

    Танец с сакурой. 2отряд Ангелина Агуреева.

    1 конкурс «Сакура»(музыка)

    Давайте проведем конкурс на лучшее изготовление сакуры.

    От каждой команды приглашаем по 8 человек.

    У вас на столах находится ствол дерева.

    Ваша задача – украсить его листьями, цветами, лентами; придумать название своему дереву.

    Подведение итогов конкурса:

    Опрос команд.


    Как называется ваше дерево? Что оно символизирует?

    Теперь у каждого класса есть талисман-дерево, которое будет приносить удачу целый год.

    4 ученик: А еще в Китае есть интересные игры. В одну такую игру мы сейчас все вместе поиграем

    2 конкурс «Коврик»(музыка)

    Каждой команде дается коврик

    Задача команд – разместить как можно больше ребят на коврике.

    Подведение итогов:

    Какое количество детей разместилось на коврике в каждом отряде.

    5 ученик: Ребята, кого-то не хватает!

    6 ученик: Нет Вани(Ваня –это 3 ученик)!


    1 ученик: Где же Ваня?

    Все вместе: Ищем Ваню! Разбегаются искать.

    Ваня выходит на край сцены.


    Ваня: И как я мог потеряться? Куда они все подевались?

    Ему встречается девушка с веером


    Девочка: Здравствуй, как тебя зовут?


    Ваня: А тебя?

    Девочка: Я – Юн – что означает облако


    Ваня: А что это у тебя в руках?

    Девочка: Это веер.

    И она рассказывает про веер

    Слай-шоу «Веер»

    Когда мы вспоминаем о веере, то на память приходит легкий ветерок, аромат тонких духов. Сразу возникают образы прекрасных дам. Какова же история этого замечательного аксессуара.

    В Китае веер появился в 8 веке до нашей эры.

    В китайских сказках вееру отводится роль волшебной палочки. Веер – непременный атрибут демона тэнгу– гибрида собаки и птицы, который обитает на вершинах деревьев. С помощью взмаха круглого веера тэнгу удлинял и укорачивал людские носы.

    В средние века японские женщины из высшего света считали, что выставлять свое лицо напоказ – неприлично и даже опасно. Открытое лицо –делает человека беззащитным – как перед мужчиной, так и перед злыми духами. Неприлично считалось иметь загорелую кожу. Одним из признаков «настоящей» красавицы, которая никогда не работала в поле, была белая кожа. Таким образом веер обладал тремя основными предназначениями: заслонять от солнца, направлять на себя поток воздуха и прятать лицо.

    И, разумеется, веер всегда являлся орудием дамского кокетства.

    Придворные дамы могли объясняться с кавалерами при помощи…одного только веера.

    В России веер появился при дворе Петра Первого и стал любимым предметом гардероба знатных дам.

    Танец с веерами .. отряд.

    Выходит 4 ученик и рассказывает про терракотовую армию

    Слайд-шоу «Терракотовая армия»

    Одним из чудес Китая – является легендарная армия, получившая название Терракотовой (по названию материала, из которого сделаны статуи)

    Период китайской истории от V века до нашей эры, до объединения Китая Цинь Шихуанди в 221 до нашей эры –считается Периодом Сражающихся царств

    В это время и было создано одно из чудес Китая –легендарная армия, получившая название Терракотовой (по названию материала, из которого сделаны статуи)

    Армия состоит более чем из семи тысяч статуй воинов в человеческий рост и лошадей, которые были захоронены в 210-209 году до нашей эры вместе с китайским правителем Цинем Шихуанди, первым императором феодального Китая.

    Армия глиняных воинов покоится в боевом построении в параллельных склепах. Склепы, имеющие глубину от 4 до 8 метров, сейчас находятся на территории соответствующего музея. Первый из них был открыт для посетителей ещё в 1979 году, а полностью музей стал доступен лишь в 1994-м. На текущий момент археологи освободили от грунта около 1500 статуй.

    Фигуры воинов являются настоящими творениями искусства, поскольку выполнялись в индивидуальном порядке, вручную и с использованием различных методик. Каждая отдельная статуя имеет свои уникальные черты и даже выражения лица. После придания необходимой формы статуи выпекались и покрывались специальной органической глазурью, поверх которой наносилась краска. Представленные воины отличаются по рангу (офицеры, рядовые солдаты), а также по виду оружия (копьё, арбалет или меч).

    Танец с мечами приглушённый свет 3 отряд.

    Выходит Ваня стучится в дверь дома(?) Стук


    1 китаец. (?) : Здравствуй мальчик! Кто ты и откуда?

    2 китаец: Разве ты не видишь? Он еле стоит на ногах. Его надо накормить и дать ему согреться.

    Ставят перед ним тарелку с едой и палочками для еды


    Ваня: А где вилка, а где ложка???

    Берет палочки


    А как этим пользоваться???

    1-ый мальчик китаец рассказывает про палочки:

    Слайд-шоу «Китайские палочки»

    В Китае палочками пользуются уже 3000 лет. В своей первоначальной форме – веток и палок – они использовались, чтобы вынуть из костра жаренное мясо. Со временем палочки приобрели современную, более изящную, суживающуюся к одному концу форму.

    В наше время палочки, как часть китайской культуры, привлекают людей со всего мира.

    Палочки изготавливают из бамбука, дерева, золота, серебра, слоновой кости, олова и пластмассы. Чаще используют деревянные или бамбуковые палочки.

    Владение палочками во многом схоже с искусством каллиграфии. По наблюдениям ученых, у людей с хорошим почерком не возникает проблем с использованием палочек.

    Ваня: ну теперь мне все понятно. Ест палочками еду.

    3 Конкурс «Китайские палочки»(музыка)


    Ваня: Ребята ,а хотите и вы научиться обращаться с палочками?

    Давайте попробуем.

    От каждого отряда приглашаем по 7 человек.

    Ваша задача перенести при помощи палочек по одной конфете из одной тарелки в другую.

    Посмотрим у кого получится сделать это быстрее.

    Подведение итогов:

    Молодцы ребята, теперь вы все научились пользоваться палочками.


    2 ученик: Как жители Поднебесной узнали иероглифы?

    3 ученик: Исключительно благодаря дракону. Легенды приписывают это богу Фу Си, которого изображали в виде получеловека-полузмеи. Он научил людей разжигать огонь, жарить мясо, охотиться и ловить рыбу. Однажды прогуливаясь по берегу Хуанхэ, Фу Си увидел дракона, а на его спине - какие-то непонятные знаки. Это были те восемь знаков, которые и положили начало китайской письменности.

    Китайские иероглифы это подлинное сокровище китайской культуры.


    4 ученик:А как же выглядит иероглиф Дракон?

    Изображение на экране иероглифа

    4 Конкурс «Иероглиф»(музыка)

    А) повтори символ

    Ребята – посмотрите внимательно на картинку.

    А теперь ваша задача наиболее точно нарисовать ее на своем листке.(Изображение исчезает)

    Подведение итогов: (включить изображение иероглифа)

    Посмотрите, ребята, правильно ли вы нарисовали иероглиф «Дракон».

    Б) а теперь придумайте свой иероглиф, и придумайте небольшое пояснение-рассказ про то что этот иероглиф обозначает.


    Расскажите какой иероглиф придумали вы сами. Что он обозначает?

    Слайд-шоу «Дракон»

    6 ученик: Дракон это - астральный символ, фигура на небесной сфере, известная как созвездие Дракона, висящее в самом центре небесной сферы.

    И сейчас существует миф о Драконе, единственном из всех знаков китайского Зодиака, который нельзя увидеть воочию. Вообще культ драконов оказался весьма разнообразным и красочным в Древнем Китае.

    А еще есть поверие, что если пройдешь в Новый год под драконом, то весь год будет удачным.

    Ребята, а хотели бы вы чтобы весь год для вас был удачным.

    Да-а-а!

    И сегодня у вас будет возможность исполнить ваше желание.

    Все выходят на сцену.

    Музыка, хлопушки и выходят ребята с длинным драконом на палках на сцену.

    Наши ребята прямо на сцене пробегают под драконом.

    Далее

    Дракон проходит мимо каждого отряда и дает возможность останавливаясь, пробежать ребятам под драконом.

    Остальные танцуют и хлопают в ладоши.

    Источники информации:

    1.Китайский новый год images.yandex.ru›

    2. Этот праздник prazdnuem.ru› ›china2.phtml

    3. Китайский новый год happy-year.narod.ru›

    4. Новый_год ru.wikipedia.org›wiki/ 5.2012goddrakona.ru›2011/10/kitajskij-novyj- god…

    6. Новый год в Китае. new-year2012.ru›ny_tradition/novyy_god…kitae.html

    7. Вокруг света. vokrugsveta.ru›tv/vs/cast/197/

    8.Веер-история vespig.wordpress.com›2009/01/14/


    написать администратору сайта