задание тема 6. Семинар 7 Тема Технология перспективноопережающего обучения с использованием опорных схем при комментируемом управлении План занятия
 Скачать 15.54 Kb.
|
|
Планы семинарских занятий № 7-8 Семинар 7 Тема: Технология перспективно-опережающего обучения с использованием опорных схем при комментируемом управлении План занятия Сообщения (индивидуальные, можно с презентацией, тогда оценка – до 10 баллов). - Понятие технологии перспективно-опережающего обучения. - История возникновения и развития технологии перспективно-опережающего обучения в отечественном образовании. - Принципиальные отличия технологии перспективно-опережающего обучения от других систем. - Методические приемы С.А.Лысенковой. - Основы опережающего обучения согласно теории С. Н. Лысенковой (этапы и содержание деятельности учителя и учащихся) Практическая часть. Представление в подгруппе технологии и урока по данной технологии в форме деловой игры. Обсуждение урока. Выводы по теме занятия. Семинар 8 Тема: ТЕХНОЛОГИЯ УРОВНЕВОЙ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ОБУЧЕНИЯ План занятия 1.Сообщения (индивидуальные, можно с презентацией, тогда оценка – до 10 баллов). - Понятие о технологии уровневой дифференциации - методологические принципы, лежащие в основе технологии уровневой дифференциации -Цель, задачи и основные этапы технологии уровневой дифференциации. - Виды и формы дифференцированного обучения - Модели дифференциации в рамках школы и их характеристика (модель потока, модель гибкого состава класса, модель разнородных классов и др.) Практическая часть. Представление в подгруппе технологии и урока по данной технологии в форме деловой игры. Обсуждение урока. Выводы по теме занятия. Литература Зайцев В.С. Современные педагогические технологии: учебное пособие. В 2-х книгах. Книга 1. Челябинск, ЧГПУ, 2012. 411 с. |