Главная страница
Навигация по странице:

  • «Ғажайып қапшық»

  • «Сана – қателеспе»

  • «Қай ойыншық жоқ»

  • «Мысалдар тізбегі

  • «Ғажайып сөмке»

  • «Айналаға қара»

  • «Бөлмеге саяхат»

  • «Өрнегің туралы айт»

  • Кенес. Шатастыру Сандар стелге ойылады. Бала кзін жман кезде сандарды орындарын ауыстыру. Бала згерістерді тауып, сандарды орындарына айтару керек. ай сан жо


    Скачать 97.51 Kb.
    НазваниеШатастыру Сандар стелге ойылады. Бала кзін жман кезде сандарды орындарын ауыстыру. Бала згерістерді тауып, сандарды орындарына айтару керек. ай сан жо
    Дата26.02.2023
    Размер97.51 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКенес.docx
    ТипДокументы
    #955947

    Ата-аналарға арналған кеңес «Математикалық ойындар»
    Реттік, сандық есепті меңгеру үшін келесі ойындар қызықты:
    «Шатастыру»

    Сандар үстелге қойылады. Бала көзін жұмған кезде сандардың орындарын ауыстыру. Бала өзгерістерді тауып, сандарды орындарына қайтару керек.
    «Қай сан жоқ?» ойынында бір-екі сан алынып тасталады. Бала қай пішін қай жерде және неліктен өзгергенің айту керек.
    «Сандарды алып тастаймыз»

    Үстелдегі баланың алдында 1-ден 10-ға дейінгі сандар орналасқан.

    Әр санға қатысты жұмбақ бар. Бала оның қандай сан екенін тауып,

    оны сан жолынан алып тастайды. Мысалы, 6 санынан кейін келетін санды, 4 санының алдында тұрған санды алып тастау керек.

    «Ғажайып қапшық» ойыны балалардың сандар арасындағы сандық қатынастар туралы идеяларды бекітетін әртүрлі анализаторлар көмегімен санауға жаттықтыруға бағытталған. «Ғажайып дорбада» екі-үш түрлі санау материалы бар кішкентай ойыншықтар бар. Бала қанша шапалақ естісе, сонша заттарды санау керек.

    «Сана – қателеспе» ойыны тура және кері санау жаттығуларына бағытталған.

    Ойын басталар алдында ойыншылар санау ретін келісіп алады. Ересек

    Санакп бастайды, бала одан әрі санауды жалғастырады.

    «Қай ойыншық жоқ?» ойыны. Ересек адам бірнеше түрлі ойыншықтарды көрсетеді.

    Бала ойыншықтың қайда екенін есіне сақтайды. Көзіңді жұм, ересек

    ойыншықты алып тастайды. Бала көзін ашып, қай ойыншықтың жоғалғанын анықтайды. Мысалы, көлік тығылды, ол оң жақтан үшінші болды.

    «Мысалдар тізбегі» ойыны.

    Балалардың өздеріне таныс геометриялық пішіндер туралы түсініктерін бекіту және денелерге келесі ойындарда мынадай жаттығу ұсынылады:

    «Ғажайып сөмке» ойыны. Сөмкеде геометриялық пішіндер мен денелердің үлгілері бар, бала оларды қарап шығады, сезініп, өзі көрсеткісі келетін пішінді немесе денені атайды.

    Балаға берілетін тағы бір нұсқа - «сөмкеден» белгілі бір пішінді табу.

    «Айналаға қара» ойыны. Ересек адам дөңгелек, төрт бұрыш, тік төрт бұрыш пішіндес заттады тауып, атауды ұсынады.

    «Геометриялық мозаика» ойыны. Геометриялық пішіндер жиынтығынан үлгі бойынша немесе өз жоспарыңыз бойынша пішінді жасау ұсынылады.
    Кеңістікте бағдарлауды оқыту процесінде ойындарды пайдалану керек:

    «Бөлмеге саяхат» ойыны. Ересек балаға әртүрлі тапсырмалар береді. «Терезеге бар, оңға қарай үш қадам жаса, солға бұрыл және т.б.» Бала тапсырманы орындайды, егер ол сәтті болса, онда ересек адам сол жерде жасырылған фантты табуға көмектеседі.

    «Өрнегің туралы айт» ойыны. Балада геометриялық пішіндері бар өрнектелген «кілемнің» суреті бар.

    Бала өрнек элементтері қалай орналасқанын айтады: оң жақта

    жоғарғы бұрышында шеңбер, жоғарғы сол жақ бұрышта қызыл шаршы т.б.



    написать администратору сайта