СИМВОЛЫ ГОСУДАРСТВА РОССИЙСКОГО. Тематический классный час. Символы государства Российского
 Скачать 198.35 Kb.
|
|
МОУ «Сычёвская средняяя общеобразовательная школа» Гришечкина Мария Ильинична,преподаватель-организатор обж,учитель химии,кл рук 9кл. Самый классный,класснный час. Тема: «Символы государства Российского» Цель:Разъяснение учащимся символов Российского государства,атрибутов государственной власти и суверинитета,назначения,смысла герба,гимна,флага РФ.,г.п.Сычёво,Волоколамского района,Московской области.Воспитание чувства патриотизма.Формирование умения самостоятельной работы в поисках необходимой информации. Оборудование:-музыкальное приложение с записью гимна РФ. -изображение гербов РФ,г.п.Сычёва,Волоколамского района,Московской области. «Любовь к Родине.» 1-ый ведущий: «Родина-это огромное,родное,дышащее существо,подобное человеку»,-писал Александр Блок. 2-ой ведущий: Родина наша красива,могущественна и добра.Россия-это всё- «жизнь или смерть,счастье или погибель». Край ты мой,родимый край! Конский бег на воле! В небе крик орлиных стай! Волчий голос в поле! Гой ты,Родина моя! Гой ты бор дремучий! Свист полночный соловья! Ветер,степь да тучи. 1-ый ведущий:Многообразно дыхание Родины-то напряжённое,как у человека,поднимающегося в гору или бегущего в атаку,то мерное,как волны успокоенного моря;это бег поездов и первые шаги детей парение космонавтов и признание влюблённых,шелест колосьев и рокот моторов. 2-ой ведущий: Любовь к своей стране и своему народу-это и есть то надличностное начало,которое по настоящему освящает всю деятельность человека,приносит ему настоящее счастье. Любовь к Родине даёт смысл жизни,превращает жизнь из прозябания в осмысленное существование.Она предлагает очень многое,в том числе и значение гражданином символов государства и их значения. 1-ый ведущий: А сейчас давайте перенесёмся на несколько веков в старый замок,где происходит разговор старого французского графа с сыном. Входят - граф и сын. Сценка:»Однажды в старом замке». Сын: Отец,на турнире граф де Ори,когда я спросил его о том,как должен вести себя настоящий рыцарь,сказал,что вы лучше других можете рассказать мне, каких правил следует придерживаться,так как наш род обладает наидостойнешим гербом. А разве гербы не ровно достойны? И кто их придумал? Отец: Все правила составления гербов знают только герольды.Но разбираться в гербах должен каждый человек.Без этого он глуп и слеп.Герб-это наша история.Вспомни наш семейный герб.Какого он цвета? Сын: Золотой. Отец: Верно. По цвету герба можно судить о древности рода.Никогда старинный герб не бывает сиреневого или оранжевого цвета.Только молодой,неопытный рыцарь,может позволить себе такие яркие цвета. Сын: Отец! Но на гербе нашей семьи есть ещё и красные полосы.Очём они говорят? Отец: Издревле считалось,что твой прапрадед имел в гербе только золотой цвет. В жарком сражении он был тяжело ранен,но не отступил.И тогда король после битвы смочил в его крови пальцы и провёл по золотому щиту четыре полосы в знак признания его доблести. Сын: Отец! На гербах бывают изображения животных.Что они обозначают? Отец: Лев-это отвага,сила и гнев.Журавль-осторожность.Единорог-непобедимость.Но помни сын,кто бы ни был изображён на гербе,опозоривший себя дворянин может утратить свой герб. «Отец и Сын уходят.» 2-ой ведущий: А сейчас я вам задам несколько вопросов,а вы должны на них ответить.И так. 1-ый вопрос: Что такое герб?(Отличительный знак.) 2-ой вопрос: Кем создавались гербы? (Герольдами.) 3-ий вопрос: Что отражал герб?(Историю.) 4-ый вопрос: Каких цветов могли бы быть, гербы?(Золотой,красный,синий,зелёный,чёрный,серебрянный,пурпурный.) 5-ый вопрос: Что изображалась на гербах?(Животные.) М-О-Л-О-Д-Ц-Ы! «Правила и законы». 1-ый ведущий: А теперь послушаем наших школьных герольдов.Выходят два ученика –герольда. Герольд 1: Гербы имели различную форму: треугольную-нормандский,овальную-итальянский,прямоугольную-испанский,прямоугольную с заострением вниз-французский,неправильную резную-немецкий. Герольд 2: Существовало и определённое число цветов.Каждый имел своё значение: красный-страсть,синий-верность и честь,зелёный –свободу,пурпурный-храбрость,чёрный смелость,золотой-знатность,серебрянный-благородство. Герольд 1: Но были случаи,когда герб невозможно было изобразить красками.Тогда пользовались специальной штриховкой:красный-вертикальные линии,синий-горизонтальные линии,пурпурный-диагональные слева,зелёный-диагональные справа,чёрный-горизонтальные и вертикальные крест – накрест. Герольд 2: Символ «Герб» в переводе с латинского обозначает –трава,зелень. И действительно первоначально на многих гербах присутствовали изображение листьев,цветов,ветвей растений.Позднее на гербах появляются башни,животные,небесные светила. 2-ой ведущий: А сейчас ответим на такие вопросы. 1-ый вопрос: А где помещались гербы? (На городских воротах,на главных зданиях,на авересе(лицевой стороне )монет. -Показывают рисунки с изображением гербов. 1-ый ведущий: А сейчас послушаем легенды о гербах. «Легенда» В 1722 году, Пётр 1 создал Герольдмейстерскую контору,руководить которой назначил итальянского графа Франсиска Cанти. Для составления городских гербов Cанти рассыпал анкеты с вопросами о том,что в городе или его окрестностях примечательного,чем город знаменит. Давайте подумаем над символами,изображениями на гербах российских городов.  Городское поселение Сычёво. Герб Сычево является гласным, поскольку центральная его фигура – сыч, указывает на название ГП. Символика сыча (как и совы) трактуется по-разному, это и символ мудрости, и символ религиозно-возвышенного духа. Считается, что как сова видит во тьме, так и Христос (а вслед за ним и святые) видит во мраке мира свет и узнает праведный путь. С церковной символикой связаны и расположенные в гербе цепи, которые аллегорически указывают на Иосифа Волоцкого, известного церковного деятеля Руси XVI века, родившегося в селе Язвище, входящего в настоящее время в состав городского поселения Сычево. Цепь – символ вериг является также традиционным геральдическим символом долга перед верой, обществом, Родиной.  Герб Волоколамского муниципального района разработан на основе исторического герба уездного города Волоколамска Московской губернии, подлинное описание которого гласит: «Въ серебряномъ щитh зеленое трехугольное укръпленiе. Въ вольной части – гербъ Московскiй. Щитъ увънчанъ серебряною башенною короною о трехъ зубцахъ. За щитом два накрест положенныя золотые молотка, соединенные Александровскою лентою».Применение горностаевого меха в гербе указывает на исторический статус удельного Волоцкого княжества (1462-1513 гг.) и аллегорически символизирует богатое прошлое Волоколамского района, территория которого связана со многими ключевыми событиями русской истории.Зелёный цвет – символ молодости, здоровья, жизненного роста отражает красивую природу Волоколамского района.Серебро – символ чистоты, искренности, совершенства, мира и взаимопонимания.  Герб Московской области гласит: "В червленом (красном) поле святой Георгий Победоносец в серебряном вооружении (латах, шлеме и сапогах) и лазоревом (синем, голубом) плаще, сидящий в пурпурном, с золотой бахромой седле на серебряном скачущем коне, поражающий золотым копьем, увенчанным золотым восьмиконечным крестом, золотого крылатого змия (дракона о четырех лапах) с зелеными крыльями. Гербовый щит увенчан золотой Императорской короной и дополнен лентами трех орденов Ленина". Главной фигурой герба является Георгий Победоносец - символ и покровитель всего русского народа, хранитель земли Русской. В этом образе воплотилась извечная тема победы добра над злом, света над тьмой.Золото символизирует знатность, могущество и богатство, а также христианские добродетели: веру, справедливость, милосердие, смирение.Серебро символизирует благородство, откровенность, а также чистоту, невинность, правдивость.Червлень (красный) символизирует храбрость, мужество, самоотверженность, труд, жизнеутверждающую силу, праздник, красоту. Лазурь (синий, голубой) символизирует великодушие, честность, славу, верность, безупречность, добродетели.Пурпур символизирует достоинство, благочестие, могущество.Корона указывает на статус Московской области как субъекта Российской Федерации. Главной фигурой герба является Георгий Победоносец - символ и покровитель всего русского народа, хранитель земли Русской. В этом образе воплотилась извечная тема победы добра над злом, света над тьмой. А теперь мы поговорим о символах государственного суверинитета России. У каждого современного государства есть символы.Они олицетворяют систему его государственных,социальных и древних ценностей,особенности исторического развития и функционирования данного общества,сложившиеся в нём обычаи и тадиции.Есть такие символы и у России.Это прежде всего государственный флаг,герб,гимн. «Рассказ о гербе РФ.» 1-ый ведущий: В законе о государственном гербе нашей страны написано:»Государственный герб Российской Федерации представляет собой четырёхугольный,с закруглёнными нижними углами,заострённый в оконечности красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом,поднявшим вверх распущенными крыльями.Орёл увенчан двумя малыми и одной большой коронами,соединённый лентами. 2-ой ведущий: В правой лапе орла-скипетр(жезл-один из почётных знаков носителя верховной власти),в левой –держава(царское яблоко золотой шар с крестом наверх). (Демонстрируется портрет императора с символами власти). На груди орла в красном щите едущий влево на серебрянном коне серебрянный всадник в синем плаще,поражающий серебрянным коньём чёрного,опрокинутого навзнич дракона,также обращённого влево. «Входит ученик в костюме мудреца и начинает свой рассказ: До Перта 1 на Руси существовали эмблемы-личные знаки князей.Особенно были распространены две эмблемы: всадник,поражающий копьём дракона,и двуглавый орёл с рапростёртыми крыльями.Эти рисунки были на первых русских печятях 15 века.Одна на лицевой стороне,другая на оборотной. Вопрос: Как же залетел двуглавый орёл в Россию? Об этом расскажут вам мои помошники. 1-ый ученик:Изображение двуглавого орла встречается у древних народов.Орлы с двумя головами украшали ткани,использовались в росписях стен. В 8-14 веках двуголовая птица стала известна и в Европе.Например,её помещали на своих монетах и печатях болгарские цари. 2-ой ученик: Не меньшее значение имел всадник,поражающий копьём дракона.Так изображали святого Георгия(демонстрация картины Георгия победоносца),которого московские князья почитали как защитника,заступника,покровителя. 3-ий ученик: В 17 веке к изображению орла прибавились скипитр и держава в лапах с когтями.Это были символы императорской власти. 4-ый ученик: В специальном указе царя Алексея Михайловича 1667году о толковании герба написано,что «орёл двуглавый есть герб державный Великого государя»,три короны» знаменуют три великие Казанское,Астраханское,Сибирское Царства.Скипитр и яблоко «держава» являют(символизируют)государя обладателя (Алексея Михайловича). 1-ый ученик : Герб России видоизменялся несколько раз.При Петре 1 были установлены государственные цвета: «чёрный императорский орёл на золотом (жёлтом фоне). 2-ой ученик: С приходом большевиков к власти 1917году художник Билибин создал герб с символами труда : земной шар с серпом и молотом,вокруг которого колосья пшеницы,обвитые красным кумачём.Этот герб просуществовал до 1991года. 3-ий ученик: Современный герб России представляет собой изображение золотого двуглавого орла,помещённого на красном геральдическом щите. Надним -3 исторические короны Петра Великого.В лапах-скипетр и держава.На груди орла на красном щите всадник,поражающий копьём дракона. 4-ый ученик: Двуглавый орёл-символ единения народов,живущих в европейской и азиатской частях России.Корона над головами означает прежде всего суверенитет всех субъектов Федерации и самой Федерации,а также могут рассматриваться,как символ союза трёх ветвей власти –законодательной,исполнительной,судебной. 1-ый ученик:Скипетр и держава подразумевают сильнейшую власть и защиту государства,его единство.Всадник –эмблема не только столицы,сколько древний символ победы добра над злом. 2-ой ученик: Современный герб изображается на зданиях важнейших государственных учреждений.Его можно увидеть на официальных печатях и бланках документов(например российский паспорт,который получиш,когда тебе исполнится 14 лет). 3-ий ученик: Знак этот изображается и на боевых и официальных знамёнах страны. Изображают герб и на пограничных столбах.Может изображаться герб на денежных знаках,государственных наградах. 4-ый ученик: Предусмотрена ответственность за нарушение Закона об использовании Государственного герба РФ,а также неуважительное отношение или надругательство над ним. «Рассказ о флаге.» 1-ый ученик: Тты знаешь,что свои флаги есть у всех стран мира и некоторых организаций (ООН,Международного Комитета Красного Креста и Красного Полумесяца, Олимпийского комитета и т.д) 2-ой ученик:Государственный флаг,как и герб-символ достоинства страны.При торжественном подьёме или выносе флага ему отдают воинские почести,все приветствующие встают. 1-ый ученик: Когда-то флаги на поле боя указывали место нахождение военачальника или отдельного полка.Самые древние флаги славян вероятно были красными.Наиболее знаменитый и яркий,красный цвет повышал воинственность,звал на битву. 2-ой ученик: Современники сравнивали боевой строй –червлённых(красных) русских щитов с зарёй.Красный,синий и белый были любимыми цветами народа.Красный цвет символизировал храбрость,удаль,красоту.Одно из значений слова «красный»-красивый.Голубой цвет означали величие,красоту,ясность.Белый-цвет чистоты и святости. 1-ый ученик: Традиции трёхцветного флага пошла от Петра 1.Он во время Северной войны дал Русской армии и флоту бело-сине-крассный флаг.Расположение полос отражало представление людей того времени об устройстве мира. 2-ой ученик: Внизу-красный-мир мифический.Выше-небесный,голубой.Ещё выше-мир божественный белый. 1-ый ученик:на императорском флаге(штандарте) Петра 1-золотой цвет,украшенный чёрными двуглавыми орлами.Эти же цвета повторялись на ленте ордена Святого Георгия(оранжево-чёрные полосы символизировали»порохи огонь»). 2-ой ученик: С 1918года флаг России был красного цвета.В 1954году на флаге РСФСР была помещена синяя полоса вдоль древка. 1-ый ученик: 21 августа 1991года Российский флаг вновь стал трёхцветным. 2-ой ученик: В 2000году к государственному флагу России приравнено и красное Знамя Победы.Красный цвет знамени Российских Вооружённых сил. «Рассказ о Гимне». 1-ый ведущий:Отрывок из стихотворения Фёдора Сологуба:»Гимны Родине,подумайте,что хотел сказать автор этих слов. «О Русь!В тоске изнемогая, Тебе слагаю гимны я. Милее нет на свете края, О родина моя! Твоих равнин немые дали. Полны томительной печали, Тоскою дышат небеса, Среди болот,в бессилье хилом, Цветком поникшим и унылым. Восходит бледная краса. Твои суровые просторы. Томят тоскующие взоры. И души,полные тоской. Но и в отчаянье есть слабость. Тебе,Отчизна,стони радость, И безнадёжность,и покой». 1-ый ученик: Словарь определяет гимн как хвалебную песню,хвалу и прославление в стихах или музыке.Текст и музыка гимна,ты хорошо знаешь,был утверждён в годы Великой Отечественной войны в 1944 году,когда стало ясно,что победа не за горами.Музыку написал А.В.Александров,слова С.В.Михалкова и Г.А.Эль-Регистан. 2-ой ученик: Первый официальный гимн России был написан в 19 веке на английскую мелодию поэтом В.А.Жуковским и назывался он «Молитва русских» прославлял царя.Та же идея звучала в гимне «Боже,царя храни»,написанном В,А.Жуковским на музыку Ф.А.Львова. 3-ий ученик: Конечно,слова «Боже,царя храни» не могли использоваться после революции 1917года.До 1944года,гимном был Интернационал.Музыка этого гимна была написана в 19веке во Франции Пьером Дегейтером.Русский текст Я.Коца был опубликован в 1902году. 1-ый ученик: Распад СССР и провозглашение независимости России привели к тому,что гимном России стала «Патриотическая песнь» М.И.Глинки. Весьма торжественно,но текст на эту мелодию написать оказалось слишком трудно.В 2001году был утверждён обнавлённый вариант гимна на музыку 1944года.Новый текст написал С.В.Михалков. «Звучит текст гимна современной России». |