Система образования в России как объект и субъект нормативноправового регулирования

• Название: Система образования в России как объект и субъект нормативноправового регулирования
• Дата: 31.05.2022
• Размер: 3.32 Mb.
• Имя файла: my house.pptx
• Тип: Документы; #560058

Система образования в России как объект и субъект нормативно-правового регулирования.

Образование

общее образование

профессиональное образование

дополнительное образование

Образовательные программы

основные

дополнительные

-основные общеобразовательные программы

-основные профессиональные образовательные программы

-основные программы профессионального обучения

-дополнительные общеобразовательные программы

-дополнительные профессиональные программы

1) дошкольное образование;

2) начальное общее образование;

3) основное общее образование;

4) среднее общее образование

1) среднее профессиональное образование;

2) высшее образование - бакалавриат;

3) высшее образование - специалитет, магистратура;

4) высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации.

- дополнительное образование детей и взрослых и

- дополнительное профессиональное образование.

Нормативно-правовые и организационные основы деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность в РФ.

Обучение

Возникновение, изменение и прекращение образовательных отношений

Общие требования к приему на обучение в организацию, осуществляющую образовательную деятельность

Организация, осуществляющая образовательную деятельность, обязана ознакомить поступающего и (или) его родителей (законных представителей):

- со своим уставом,

- с лицензией на осуществление образовательной деятельности,

- со свидетельством о государственной аккредитации,

- с образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся.

• Прием на обучение по образовательным программам проводится на конкурсной основе
• Прием на обучение по дополнительным образовательным программам на условиях, определяемых локальными нормативными актами
• приема на обучение по основным профессиональным образовательным программам

• Основанием возникновения образовательных отношений является распорядительный акт организации, осуществляющей образовательную деятельность, о приеме лица на обучение в эту организацию
• Изменение образовательных отношений. Образовательные отношения изменяются в случае изменения условий получения обучающимся образования по конкретной основной или дополнительной образовательной программе, повлекшего за собой изменение взаимных прав и обязанностей обучающегося и организации, осуществляющей образовательную деятельность.
• Прекращение образовательных отношений. Образовательные отношения прекращаются в связи с отчислением обучающегося из организации, осуществляющей образовательную деятельность

"Правовые основы управления образовательной организацией (понятие, функции и методы управления)"

Управление системой образования включает в себя:

1) формирование системы взаимодействующих федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов РФ и органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования;

2) осуществление стратегического планирования развития системы образования;

3) принятие и реализацию государственных программ РФ, федеральных и региональных программ, направленных на развитие системы образования;

4) проведение мониторинга в системе образования;

5) информационное и методическое обеспечение деятельности федеральных государственных органов, органов исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования, и органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования;

6) государственную регламентацию образовательной деятельности;

7) независимую оценку качества образования, общественную и общественно-профессиональную аккредитацию;

8) подготовку и повышение квалификации работников федеральных государственных органов, органов государственной власти субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования, органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, руководителей и педагогических работников образовательных организаций.

Государственное управление в сфере образования осуществляют:

- в пределах своих полномочий федеральные органы государственной власти и

- органы государственной власти субъектов РФ.

В муниципальных районах и городских округах управление в сфере образования осуществляется соответствующими органами местного самоуправления.

Федеральными органами исполнительной власти, осуществляющими государственное управление в сфере образования, являются:

- федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, (осуществляет координацию деятельности в сфере образования федеральных государственных органов, органов исполнительной власти субъектов РФ и иных субъектов системы образования),

- федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в сфере образования,

- федеральные государственные органы, имеющие в своем ведении образовательные организации.

Государственный контроль (надзор) в сфере образования.

• Федеральный государственный контроль качества образования
• Федеральный государственный надзор в сфере образования