Содержание практики в школе включает в себя несколько этапов 1 этап

• Название: Содержание практики в школе включает в себя несколько этапов 1 этап
• Дата: 18.11.2018
• Размер: 33.5 Kb.
• Имя файла: Etapy_praktiki_v_shkole.doc
• Тип: Отчет; #56810

Содержание практики в школе включает в себя несколько этапов:

1 этап- ознакомительный, продолжительностью 1 неделя. В течение недели студент должен:

1. 
   познакомиться с образовательным учреждением;
   
2. 
   изучить документацию (Устав учреждения, План работы, План воспитательной работы, План мероприятий);
   
3. 
   познакомиться с педагогическим коллективом и детьми;
   
4. 
   подобрать соответствующую литературу;
   

2 этап - формирующий, продолжительностью 2 недели. Содержание этого этапа включает полную подготовку студента к самостоятельной психолого-педагогической деятельности. В течение этого времени студент должен:

5. 
   провести психологический анализ не менее 2-х уроков (см. план анализа урока);
   
6. 
   провести психолого-педагогический анализ не менее 2-х воспитательных мероприятий (см. план анализа воспитательного мероприятия);
   
7. 
   провести не менее 2-х мероприятий разной психологической направленности;
   
8. 
   изучить индивидуально-психологические особенности личности обучающегося / педагога (см. план изучения индивидуально-психологических особенностей личности обучающегося).
   

Темы мероприятий студент разрабатывает и проводит, исходя из планирования учебно-воспитательного процесса учреждения и плана воспитательной работы учреждения, а также собственных возможностей и интересов. Форму проведения мероприятия студент может выбрать самостоятельно. Для проведения каждого мероприятия студент должен составить план-конспект.

3 этап - заключительный, продолжительностью 1 неделя. В течение этой недели студент должен подготовить всю отчетную документацию по учебной практике в соответствии с изложенными требованиями.

Отчет должен содержать информацию о работе, выполненной студентом-практикантом за время прохождения практики, и оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ, на листах бумаги формата А-4, напечатан на компьютере: шрифт – Times New Roman, размер шрифта - 14, через 1,5 интервала. Абзацы в тексте начинаются с отступом в 1,27 мм. Поля на листах стандартные: левое – 30 мм, правое – 1,5 мм, верхнее и нижнее – 20 мм.

Страницы должны быть пронумерованы арабскими цифрами внизу страницы справа. По всему тексту соблюдается сквозная нумерация, на титульном листе номер страницы не проставляется.

Названия структурных элементов отчёта должны начинаться с новой страницы и иметь заголовки, напечатанные прописными буквами, размер шрифта – 16 без точки в конце.

Страницы приложений не входят в общую нумерацию и прилагаются к основному тексту.

В приложении к отчету должны находиться необходимые материалы (рисунки, бланки методик, дневник наблюдения и т.д.) по работе, указанной в индивидуальном задании. Отчет по практике в школе включает:

1. 
   Общие сведения о практике.
   
2. 
   Психологический анализ не менее 2-х уроков.
   
3. 
   Психолого-педагогический анализ не менее 2-х воспитательных мероприятий.
   
4. 
   План-конспект не менее 2-х мероприятий разной психологической направленности.
   
5. 
   Характеристика индивидуально-психологических особенностей личности обучающегося / педагога.
   
6. 
   Отчет о профориентационной работе (см. примерный план в отдельном файле).
   

Дневник практики — отдельный документ со своим титульным листом, включает:

1. Памятка для студентов, проходящих практику;

2. Календарный график прохождения практики;

3. Записи о работах, выполненных на практике;

4. Отзыв руководителя практики от организации;

5. Выводы и предложения студента о практике;

6. Лист оценивания компетентностных результатов прохождения практики (будет выслан позднее);

7. Замечания и предложения руководителя практики от РГППУ.