Главная страница
Навигация по странице:

  • Прочитайте предложения. Какие способы передачи чужой речи в них используются

  • Использование вводного предложения

  • Использование СПП с придаточным изъяснительным

  • Что такое косвенная речь

  • Сравните предложения с прямой и косвенной речью

  • Упражнение для закрепления **

  • В художественных произведениях найдите примеры несобственно – прямой речи (3 примера) и запишите их. – домашнее задание

  • способы. Способы передачи чужой речи. Способы передачи чужой речи Прямая речь, косвенная, несобственно прямая речь записать, расставить знаки препинания и записать схемы этих предложений


    Скачать 1.09 Mb.
    НазваниеСпособы передачи чужой речи Прямая речь, косвенная, несобственно прямая речь записать, расставить знаки препинания и записать схемы этих предложений
    Анкорспособы
    Дата18.11.2022
    Размер1.09 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаСпособы передачи чужой речи.pptx
    ТипДокументы
    #795366

    Способы передачи чужой речи

    Прямая речь, косвенная, несобственно – прямая речь

    записать, расставить знаки препинания и записать схемы этих предложений


    1. Она взглянула и воскликнула: «Это Казбич!»

    А : «П!»

    2. «Я в театр не пойду», – неприязненно отозвался Шариков и перекрестил рот.

    «П», – а.

    3. «Скажи, пожалуйста, Ерофей, – заговорил я, – что за человек этот Касьян?»

    «П, – а, – п?»

    4. «Кондуктор! — крикнул сердитый голос. — Почему не даете билетов?»

    «П! – а. – П?»

    5. Смотрю я ему вслед и думаю: «Зачем живут такие люди?»

    А: «П?»

    6. «Я командовать приехал, – заявил Чапаев, – а не с бумажками возиться».

    «П, - а, - п»

    Прочитайте предложения. Какие способы передачи чужой речи в них используются?


    1) «Завтра ожидаются осадки», — сообщили по радио.

    Прямая речь и слова автора

    2) Завтра, как сообщило радио, ожидаются осадки.

    Использование вводного предложения

    3) По радио сообщили, что завтра ожидаются осадки

    Использование СПП с придаточным изъяснительным

    4) По радио сообщили о возможных осадках.

    Использование односоставного неопределённо-личного предложения

    Что такое косвенная речь?


    Косвенная речь — это чужая речь, которая передает только основной смысл высказывания и следует за словами автора в виде придаточного предложения.

    Например: Сержант сурово посмотрел на бойцов и тихо произнёс: « Выходим» -предложение с прямой речью

    Сержант сказал, что надо выходить – предложение с косвенной речью

    Сравните предложения с прямой и косвенной речью


     

    Предложения с прямой речью

     

    Предложения с косвенной речью

     

    «Ребята, вы были на выставке камней?» – спросила учительница.

    Учительница спросила ребят, были ли они на выставке камней

    «Возможно, я летом поеду в деревню», - сказала Мария.

    Никита попросил меня: «Помоги, пожалуйста, решить задачу».

    «Прошу не умничать!- сказал я Савельичу. - Сейчас же неси сюда тулуп!»

    «Который час?», - спросил я у соседа.

    «Эх! Давненько не брал я в руки шашек!» - говорил Чичиков.

    Незнакомец нагнулся над Каштанкой и спросил: «Я тебя ушиб, бедная? Ой, ну, не сердись! Не сердись!»

    Упражнение для закрепления **


    Запишите предложения, заменив прямую речь косвенной.

     Ваня подошел ко мне на переменке и тихо сказал: «Вы, Вера Матвеевна, не задавали нам то, о чем спрашивали».
    • 2) «Что-то случилось?» — спросила мать, как бы придерживая сердце рукой.

    • 3) «Меня потрясает гнев человека, который гневается раз в году»,— сказал кто-то из тех, чьи изречения стоит запоминать.

      4) «На две минуты… Остановитесь, пожалуйста»,— опять попросил я таксиста.

      5) «Памятники надо ставить при жизни,— включился в разговор папа.— Пусть не из гранита, не из бронзы, пусть «нерукотворные»…но при жизни».

      (Из произведений А. Алексина).

       

    Что такое несобственно- прямая речь?


    Hecoбcтвeннo-пpямaя peчь – этo фopмa пepeдaчи чyжoй peчи, coчeтaющaя в ceбe элeмeнты пpямoй и кocвeннoй peчи. B нecoбcтвeннo-пpямoй peчи в тoй или инoй cтeпeни oтpaжaютcя лeкcичecкиe и cинтaкcичecкиe ocoбeннocти чyжoгo выcкaзывaния, мaнepa peчи литepaтypнoгo пepcoнaжa, эмoциoнaльнaя oкpacкa, xapaктepнaя для пpямoй peчи, нo пepeдaeтcя oнa нe oт имeни пepcoнaжa, a oт имeни aвтopa, paccкaзчикa, кoтopый в этoм cлyчae выpaжaeт мыcли и чyвcтвa cвoeгo гepoя, cливaeт eгo peчь co cвoeй peчью. B peзyльтaтe coздaeтcя двyплaнoвocть выcкaзывaния: пepeдaeтcя “внyтpeнняя peчь” пepcoнaжa, eгo мыcли, нacтpoeния (и в этoм cмыcлe “гoвopит” oн), нo выcтyпaeт зa нeгo aвтop;

    Примеры несобственно- прямой речи:


    "Николай Ростов отвернулся и, как будто отыскивая чего-то, стал смотреть на даль, на воду Дуная, на небо, на солнце. Как хорошо показалось небо, как голубо, спокойно и глубоко! Как ласково-глянцевито блестела вода в далеком Дунае!" (Л.Н. Толстой).

    В художественных произведениях найдите примеры несобственно – прямой речи (3 примера) и запишите их. – домашнее задание


    написать администратору сайта