профстадарт ежова. Структура проекта профессионального стандарта Педагог Ежова Олеся Евгеньевна
 Скачать 168.16 Kb.
|
|
Структура проекта профессионального стандарта «Педагог» Выполнила: Ежова Олеся Евгеньевна   Профессиональный стандарт - это характеристика квалификации, необходимой работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности. Квалификация работника - это уровень знаний, умений, профессиональных навыков и опыта работы работника Введение профстандартов для педагогов позволит решить сразу несколько вопросов: 1.Точно определить, какую именно квалификацию должен иметь педагог. 2.Обеспечить нужную подготовку будущих работников этой области. 3.Уведомить педагогов о требованиях, которые будут к ним применяться. 4.Привлечь самих учителей, воспитателей и преподавателей к повышению уровня образования в России. Профессиональный стандарт педагога — основополагающий документ, содержащий совокупность личностных и профессиональных компетенций педагога. В целом, профессиональный стандарт педагогических работников является документом, от которого зависит: 1.возможность конкретного человека работать в педагогической сфере; 2.размер оплаты труда; 3.порядок исчисления стажа; 4.определение размера пенсии; 5.планирование карьеры педагогического работника Профстандарт является рамочным документом и при необходимости дополняется требованиями, утвержденными в регионах с учетом местных особенностей. Кроме того, внутренние стандарты учреждения образования тоже могут содержать дополнительные требования к педагогическому работнику. Профстандарт воспитателя в детском саду включает в себя следующие структурные части: 1.Общие сведения о стандарте. В этом разделе определяется, к какому конкретно виду деятельности относится профстандарт педагога дошкольного образования, какие коды ОКЗ и ОКВЭД должны применяться при учете этого вида деятельности. Здесь нужно отметить, что попрофстандарту понятие «педагог» шире, чем «воспитатель». К педагогам относятся как воспитатели, так и учителя в школе и других учреждениях общего образования. Разделение происходит на уровне кодов ОКЗ (к воспитателям относится код 3320) и ОКВЭД (80.10.1 — услуги дошкольного образования).    2.Функциональная карта. Здесь описываются функции, которые в своей работе должен осуществлять педагог. Применительно кпрофессиональному стандарту воспитателя ДОУ главными по отношению к детям будут функции:  Зачем нужен профессиональный стандарт педагога? 1.Стандарт – инструмент реализации стратегии образования в меняющемся мире. 2.Стандарт – инструмент повышения качества образования и выхода отечественного образования на международный уровень. 3.Стандарт – объективный измеритель квалификации педагога. 4.Стандарт – средство отбора педагогических кадров в учреждения образования. 5.Стандарт – основа для формирования трудового договора, фиксирующего отношения между работником и работодателем. Проще говоря, в первую очередь он потребуется при приеме на работу на должность «педагог». Далее данный «эталон» поможет экспертам оценить работу аттестуемого педагога. С помощью стандарта можно выявлять квалификацию педагога, необходимую для качественного воспитания и обучения. Учитывая те критерии, которые содержатся в данном документе, возможно обеспечение необходимой профессиональной подготовкой педагогов для высокой результативности труда. Стандарт поможет педагогу иметь представление о тех требованиях, которые к нему предъявляются работодателем. Федеральные документы: 1.Трудовой кодекс РФ 2. Приказ Минтруда России от 18.10.2013 М 544н «Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» 3. Приказ Минтруда России от 10.01.2017 № 10н "Об утверждении профессионального стандарта "Специалист в области воспитания" (Зарегистрировано в Минюсте России 26.01.2017 М 45406) 4. «Письмо» Минобрнауки России от 03.03.2015 М 08-241 "О переносе срока применения профстандарта педагога" 5. Информационное письмо Общероссийского Профсоюза образования от 10 марта 2017 г М 122"Об актуальных вопросах применения профессиональных стандартов" Локальные документы: За основу взят БДОУ г.Омска «Центр развития ребенка-детский сад №55. 1.Приказ о создании рабочей группы по внедрению профессионального стандарта. 2.Положение о рабочей группе по внедрению профстандартов 3. План по по организации применения профессиональных стандартов БДОУ г.Омска «Центр развития ребенка-детский сад №55 на период 2016-2019 гг 4. Отчеты о релизации плана по организации применения профессиональных стандартов в БДОУ г.Омска «Центр развития ребенка-детский сад №55 январь 2017 г - декабрь 2018 г. Интернет-источники 1. Официальный сайт внедрения стандарта профессиональной деятельности педагога. 2.Информация Минтруда России по вопросам применения профессиональных стандартов. 3.Сайт Минтруда России «Профессиональные стандарты». 4.Самоучитель по профессиональному стандарту педагога. |