Главная страница
Навигация по странице:

  • СОДЕРЖАНИЕ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ ПО ЛИТЕРАТУРЕ «СВОЯ ИГРА» 1. Организационный момент.

  • ТЕМА «КНИГА»

  • ТЕМА «ПИСАТЕЛЬ»

  • ТЕМА «ПЕРСОНАЖ»

  • ТЕМА «ЧТО ГДЕ КОГДА»

  • ТЕМА «ЗАГАДКИ ЛИТЕРАТУРЫ»

  • ТЕМА «ТЕЧЕНИЕ»

  • ТЕМА «ПСЕВДОНИМ»

  • внеклассное мероприятие. Своя игра. Суть игры (современные правила)


    Скачать 65.75 Kb.
    НазваниеСуть игры (современные правила)
    Анкорвнеклассное мероприятие
    Дата08.11.2022
    Размер65.75 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСвоя игра.docx
    ТипДокументы
    #775943
    страница1 из 3
      1   2   3

    Суть игры (современные правила).

    В игре принимают участие три игрока. У каждого имеется свой персональный счёт. В начале игры у каждого игрока 0.

    Начинается всё с того, что один из игроков (обычно он стоит в центре) выбирает вопрос из игрового табло. На табло 6 тем по 5 вопросов в каждой - всего 30 вопросов. В первом раунде вопросы в каждой теме стоят соответственно 100, 200, 300, 400 и 500 очков.

    Звучит выбранный вопрос, и, после этого, игрокам отпускаются несколько секунд на размышление и на нажатие кнопки на своём игровом столе. Тот, кто нажал на кнопку раньше, имеет право на ответ. За правильный ответ на вопрос игрок получает столько очков, сколько стоил этот вопрос, а также право на выбор следующего вопроса. В случае неправильного ответа эту сумму снимают с его счёта, а другие игроки снова получают право на нажатие кнопки. Ошибившийся игрок уже не имеет права ответить вторично (хотя я всегда думал, как бы изменилась игра, если позволить отвечать неоднократно?).

    Если никто не произносит правильный ответ, ведущий (Пётр Кулешов) делает это сам. Вопрос выбирает тот же игрок, что выбирал предыдущий.

    Если бы это было всё, игра была бы слишком пресной. Но существуют два вида специальных вопросов. Это «Кот в мешке» и «Вопрос-Аукцион». Их несколько в каждом раунде. Их количество и расположение на табло заранее неизвестно.

    Если игрок открывает клетку табло, содержащую «Кота в мешке», то он обязан отдать этот вопрос одному из своих оппонентов. Этот вопрос имеет свою собственную стоимость и тему, которая в общем случае не совпадает с темой, где этот вопрос лежал.

    Соперник получает вопрос. Оглашается тема «кота» и его стоимость. Затем звучит вопрос только для этого игрока. То есть отвечать может лишь он. И он обязан отвечать: в случае отсутствия ответа ему будет засчитан неправильный ответ. Вне зависимости от исхода этот игрок и будет выбирать следующий вопрос.

    Вопрос-Аукцион – ещё более интересная вещь. Это торги за вопрос. Каждый из игроков может поставить некоторую сумму (ставку). Тот, кто поставит больше, и будет отвечать на этот вопрос. Величина ставки кратна 100 очкам.

    Первым делает ставку тот, кто открыл клетку с аукционом. Ставка не может быть меньше начальной стоимости вопроса, указанной на табло, - номинала. Если у него сумма на счете меньше номинала, то всё равно его ставка равна номиналу. В остальных случаях поставить можно сумму, не превышающую сумму на своём счете.

    Далее ставит тот из его оппонентов, у которого сумма на счету меньше. В случае равенства сумм у обоих соперников право определить следующего остаётся за ведущим.

    Ставящий может сделать только ещё большую ставку. Если это невозможно, он выбывает из торгов. Кроме того, он может просто сказать «Пас» (только не в случае самой первой ставки на данном аукционе) и не покупать этот вопрос.

    Существует и специальная ставка – «ва-банк». Игрок ставит на кон всё, что у него есть. При этом перебить такую ставку можно только своим ва-банком. Ва-банк – средство борьбы игрока с меньшим счётом против игрока с большим счётом, поскольку заставляет последнего или уступить, или крупно рискнуть.

    После того, как определится играющий, ведущий зачитывает ему вопрос. Играющий обязан что-то ответить. В случае правильного ответа он зарабатывает сумму в размере своей ставки. В случае проигрыша он эту сумму теряет.

    Первый раунд заканчивается либо по истечении отведённого на него времени, либо если будут разыграны все вопросы. Далее играются второй и третий раунды. В них, соответственно, все стоимости вопросов на табло удваиваются и утраиваются по сравнению с первым раундом. В этих раундах начинают выбирать вопросы игроки с наименьшей суммой. Опять же, если таковых несколько, то одного из них выбирает ведущий.

    После третьего раунда игроки, имеющие отрицательный или нулевой результат, покидают игру. В случае если все вынуждены сделать это, игра заканчивается, а победителем объявляется человек с наибольшим счётом.

    Если у некоторых игроков по итогам трёх раундов был положительный баланс, то они попадают в финальный раунд.

    В финале игрокам предлагаются 7 возможных тем. Игроки по очереди (в порядке возрастания сумм) убирают 1 тему до тех пор, пока не останется последняя. Затем игроки делают ставки. Поставить каждый может от 1 очка до всей своей суммы. Они не знают ставок своих соперников.

    Далее ведущий читает вопрос. Игрокам отпускается 30 секунд на то, чтобы ввести свою версию ответа на специальное табло. По истечении этого времени ведущий зачитывает ответы игроков и их ставки. Если ответ игрока верен, то сумма ставки прибавляется к счёту игрока. В противном случае он теряет сумму в размере собственной ставки.

    Победителем объявляется человек, имеющий по итогам финала наибольший результат. В случае равенства сумм между претендентами на победу проводится перестрелка. Им задаются пять вопросов из некоторой темы. Вопросы имеют стоимость 100, 200, 300, 400 и 500 очков. В случае повторного равенства сумм перестрелка проводится снова.

    Самое главное впереди. Из нескольких игр формируются серии, длинные розыгрыши. А меняя правила этих розыгрышей, можно получать различные соревнования. За счёт этого СИ является развивающейся игрой с солидной историей.
    СОДЕРЖАНИЕ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

    ПО ЛИТЕРАТУРЕ «СВОЯ ИГРА»

    1.Организационный момент.

    В игре принимают участие 4 команды по 5 человек в каждой. Команды были  сформированы предварительно, выбраны капитаны.

    1.1. Приветствие команд.

    ВЕДУЩИЙ:

    Добрый день, участники, гости, жюри! Мы рады приветствовать вас на интеллектуальной игре по литературе «Своя игра». Я знаю: сегодня собрались самые любознательные ребята и самые опытные и мудрые члены жюри. Искренне желаю командам удачи, успехов, а всем гостям – чудесного настроения. Пусть этот час принесет вам много нового и интересного. Ни пуха ни пера, и побед – сильнейшим!

    Представление команд.

    1.2.          Знакомство с правилами игры.

    Ведущий комментирует правила игры.

    ВЕДУЩИЙ:

    Почти все, хотя один раз, видели по ТВ викторину “Своя игра”. Правила нашей игры немного отличаются от традиционных.

    В игре принимают участие 4 команды. Задача команд — отвечать на вопросы и зарабатывать как можно большее число очков. В начале игры у команд на счету 0 очков.

    Вопросы в игре сформулированы, как правило, в виде утверждений, где искомое слово заменено местоимением. Участники команд должны догадаться, о чём идёт речь в вопросе, и дать ответ.

    Суть игры заключается в том, что команды-участники отвечают на вопросы различной стоимости. Игра состоит из двух раундов по 25 вопросов и финального раунда из 1 вопроса. Вопросы первого, второго и третьего раундов сгруппированы в 5 тем по 5 вопросов. Каждый вопрос темы имеет свою стоимость – в первом раунде она варьируется от 10 до 50, во втором – от 60 до 100. Чем выше цена вопроса, тем он сложнее. Выбор темы и стоимости вопроса осуществляет капитан. Ведущий зачитывает вопрос. Команда ведет обсуждение и, если готова, поднимает сигнальную карту. Команде, первой поднявшей сигнальную карту, предоставляется возможность ответа на вопрос. Капитан указывает на игрока, который будет отвечать (или отвечает сам). В случае правильного ответа очки начисляются на счёт команды, и команда получает право выбрать следующий вопрос. В случае неверного ответа очки снимаются со счёта отвечавшей команды, а право ответить на прозвучавший вопрос предоставляется другой команде. Если в течение трёх секунд на вопрос никто не отвечает, то ведущий делает это сам, а следующий вопрос выбирает та же команда, что выбирала предыдущий вопрос. Каждый раунд продолжается до тех пор, пока в нём не будут разыграны все вопросы.

    В первых двух раундах вместо любого вопроса игрокам может выпасть «Кот в мешке». Если игрокам достался «Кот в мешке», его необходимо передать вопрос команде соперников. Игроки обязаны отвечать на вопрос, молчание приравнивается к неверному ответу.

    Перед финальным раундом игроки, имеющие на своём счету отрицательную или нулевую сумму, покидают игру и в финальном раунде участия не принимают.

    В финале команды самостоятельно делают ставки, которые не должны превышать заработанных баллов. Командам предлагается 5 возможных тем финального раунда на выбор. Они по очереди (по возрастанию сумм на счёте) убирают по одной теме, которая им не нравится, до тех пор, пока не останется последняя. Побеждает та команда, которая наберет наибольшее количество баллов.

    Проведем жеребьевку среди команд, чтобы определить, кто начнет игру.

    Жеребьёвка команд.

    2.Интеллектуальная игра

    Сопровождается мультимедийной презентацией (см. Приложение 2).

    2.1. Раунд 1. Золотой век русской литературы.

    ВЕДУЩИЙ:

    Первый раунд, посвященный Золотому веку русской литературы,    включает следующие темы:

        Книга

        Писатель

        Персонаж

        Что? Где? Когда?

        Загадки литературы

    Итак, мы начинаем. Выбирайте тему и стоимость вопроса.

    Команды в хаотичном порядке выбирают тему и вопрос. Ведущий комментирует вопросы, проецируемые на слайде.

    ТЕМА «КНИГА»

    Вопрос на 10 баллов

    В этом произведении Петр I предстает как мифологический герой.

    Ответ

    В поэме А.С.Пушкина «Медный всадник».

    Вопрос на 20 баллов

    Этот заголовок должен был носить роман «Преступление и наказание».

    Ответ

    «Пьяненькие».

    Вопрос на 30 баллов

    В этом произведении проблема счастья вынесена в заголовок.

    Ответ

    В поэме Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо».

    Вопрос на 40 баллов

    В этом произведении часть человеческого лица «зажила отдельной жизнью».

    Ответ

    В повести Н.В.Гоголя «Нос».

    Вопрос на 50 баллов

    Это произведение первоначально имело название «Все хорошо, что хорошо кончается».

    Ответ

    Роман-эпопея Л.Н.Толстого «Война и мир».

    ТЕМА «ПИСАТЕЛЬ»

    Вопрос на 10 баллов

    Он окончил Санкт-Петербургскую школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров. 

    Ответ

    Михаил Юрьевич Лермонтов.

    Вопрос на 20 баллов

    Ему принадлежат эти строки:

    «Скучно! скучно!.. Ямщик удалой,

    Разгони чем-нибудь мою скуку!

    Песню, что ли, приятель, запой

    Про рекрутский набор и разлуку;

    Небылицей какой посмеши

    Или, что ты видал, расскажи –

    Буду, братец, за все благодарен».

    Ответ

    Николай Алексеевич Некрасов.

    Вопрос на 30 баллов

    Факты биографии этого великого писателя:

        дед его был крепостным;

        отец имел бакалейную лавку, но разорился;

        он учился на медицинском факультете;

        написал пьесу «Три сестры»;

        переселился в Ялту из-за болезни;

        умер в Баденвейлере.

    Ответ

    Антон Павлович Чехов.

    Вопрос на 40 баллов

    Он напишет «Записки из Мёртвого дома», в которых будет отражен период жизни, проведенный там.

    Ответ

    Фёдор Михайлович Достоевский провёл 4 года в Омском остроге.

    Вопрос на 50 баллов

    М.Е. Салтыков взял этот творческий псевдоним.

    Ответ

    Николай Щедрин

    ТЕМА «ПЕРСОНАЖ»

    Вопрос на 10 баллов

    Она в статье А.Н.Добролюбова сравнивается с «лучом света» в «тёмном царстве».

    Ответ

    Катерина – главная героиня драмы А.Н.островского «Гроза».

    Вопрос на 20 баллов

    В его образе легко угадываются черты, сближающие его с образами героев русских сказок. Он бесхитростен и простодушен, как Иванушка-дурачок, ленив и доверчив, как Емеля.

    Ответ

    Илья Ильич Обломов.

    Вопрос на 30 баллов

    Его теория  отстаивает права «высших» людей на преступление.

    Ответ

    Теория Родиона Раскольникова

    Вопрос на 40 баллов

     «Он нигилист», — повторил Аркадий.

    Ответ

    Евгений Базаров.

    Вопрос  на 50 баллов

    ...Наш герой

    Живет в Коломне; где-то служит,

    Дичится знатных и не тужит

    Ни о почиющей родне,

    Ни о забытой старине.

    Ответ

    Евгений – герой поэмы А.С. Пушкина «Медный всадник».

    ТЕМА «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»

    Вопрос на 10 баллов

    Это родовое имение Л.Н.Толстого.

    Ответ

    Ясная Поляна (ныне музей-усадьба).

    Вопрос на 20 баллов

    В этом месте разворачиваются события поэмы М.Ю.Лермонтова «Демон».

    Ответ

    На Кавказе.

    Вопрос на 30 баллов

    Эту профессию выбрал Евгений Базаров.

    Ответ

    Врач.

    Вопрос на 40 баллов

    Этим событиям посвящен  3-й и 4-й том романа «Война и мир».

    Ответ

    Изображению Отечественной войны 1812 года.

    Вопрос на 50 баллов

    «Современник» был закрыт, но его традиции продолжил этот журнал.

    Ответ

     «Отечественные записки».

    ТЕМА «ЗАГАДКИ ЛИТЕРАТУРЫ»

    Вопрос на 10 баллов

    «Глаголом жги сердца людей» – этот троп использовал А.С. Пушкин в стихотворении «???».

    Ответ

    Метафора в стихотворении «Пророк»

    Вопрос на 20 баллов

    В этой лирической комедии автор «пропел» гимн русской природе, Родине, высказал мечту о созидателях, думающих о будущих поколениях.

    Ответ

     «Вишневый сад» А.П.Чехова.

    Вопрос на 30 баллов

    Этот прием использован в заглавии романа «Война и мир».

    Ответ

    Антитеза (противопоставление).

    Вопрос на 40 баллов

    В «Петербургских повестях» Н.В.Гоголь возвеличил его, поставил проблему его трагического положения в мире.

    Ответ

    Маленького человека.

    Вопрос на 50 баллов

    Внутренний конфликт чеховских пьес получил это определение.

    Ответ

     «Подводное течение».

    ВЕДУЩИЙ:

    Первый раунд окончен. Жюри подведет итоги первого раунда.

    Жюри подсчитывает баллы, заработанные командами в первом раунде, и определяет лидирующую команду, которая будет выбирать первый вопрос второго раунда.

    2.2. Раунд 2. Серебряный век  русской литературы.

    ВЕДУЩИЙ:

    Второй раунд интеллектуальной игры посвящен Серебряному веку русской литературы (см. Приложение 3) содержит следующие темы:

        Течение

        Псевдоним

        Тема

        Поэзия

        Образ

    ВЕДУЩИЙ:

    Участники команд! Ваша задача увеличить первоначальный капитал, который вы заработали в I раунде игры. Первой начинает команда, у которой наибольшее количество баллов по итогам предыдущего раунда. В остальном, правила игры остаются такими же, как и в I раунде. Итак, время пошло.

    Выбирает вопрос лидирующая команда, которая в первом раунде набрала наибольшее количество очков.

    ТЕМА «ТЕЧЕНИЕ»

    Вопрос на 60 баллов

    Это литературно-художественное направление, считавшее целью искусства интуитивное постижение мирового пространства через символы.

    Ответ

    Символизм.

    Вопрос на 70 баллов

    Символом этого является голубь.

    Ответ

    Символ мира.

    Вопрос на 80 баллов

    Это название носило литературное объединение акмеистов.

    Ответ

     «Цех поэтов».

    Вопрос на 90 баллов

    Их декларация «Пощёчина общественному вкусу».

    Ответ

    Футуристов.

    Вопрос на 100 баллов

    Эти три темы были главными в творчестве символистов.

    Ответ

        Жизнь

         Смерть

         Бог.

    ТЕМА «ПСЕВДОНИМ»

    Вопрос на 60 баллов

    Её настоящее имя – Анна Горенко.

    Ответ

    Анна Ахматова.

    Вопрос на 70 баллов

    Настоящая фамилия М.Горького.

    Ответ

    А.М.Пешков.

    Вопрос на 80 баллов

    Его биография включает:

         создатель школы акмеизма;

         исследователь Африки;

        автор книги стихов «Путь конквистадоров».

    Ответ

    Николай Гумилёв.

    Вопрос на 90 баллов

    Так звали Виктора Владимировича Хлебникова.

    Ответ

    Велимир.

    Вопрос на 100 баллов

    Борис Николаевич Бугаев имел этот творческий псевдоним.

    Ответ

    Андрей Белый.

    ТЕМА «ТЕМА»

    Вопрос на 60 баллов

    Об этом рассказ И.А.Бунина «Тёмные аллеи».

    Ответ

    О любви.

    Вопрос на 70 баллов

    Он у А.И.Куприна гранатовый.

    Ответ

    Браслет.

    Вопрос на 80 баллов

    Описание этого несколько раз встречается в пейзажных зарисовках рассказа «Челкаш».

    Ответ

    Описание моря.

    Вопрос на 90 баллов

    Это делает Челкаш, чтобы Гаврила от него не сбежал.

    Ответ

    Отбирает его паспорт.

    Вопрос на 100 баллов

    Это основной конфликт пьесы М.Горького «На дне».

    Ответ

    Социальный конфликт.

      1   2   3


    написать администратору сайта