6
|
| Утро.
|
7
|
| Портрет в музыке.В каждой интонации спрятан человек.
|
8
|
| «В детской». Игры и игрушки. На прогулке. Вечер.
|
9
|
| Обобщающий урок первой четверти по темам «Россия-родина моя», «День, полный событий»
|
«О России петь - что стремиться в храм» (4ч)
|
10
|
| Радуйся, Мария! Богородице Дево, радуйся!
|
11
|
| Древнейшая песнь материнства. Тихая моя, нежная моя, добрая моя мама!
|
12
|
| Вербное Воскресенье. Вербочки. Святые земли Русской. Княгиня Ольга.Князь Владимир.
|
13
|
| Обобщающий урок второй четверти по теме «О России петь – что стремиться в храм»!
|
14
|
| Настрою гусли на старинный лад…(былины)
|
15
|
| Былина о Садко и Морском царе.
|
16
|
| Певцы русской старины (Баян, Садко). Лель мой Лель…
|
17
|
| Звучащие картины. Прощание с Масленицей.
|
|
| В музыкальном театре (6ч)
|
18
|
| Опера «Руслан и Людмила» М.Глинки.
Я славил лирою преданья. Фарлаф. Увертюра.
|
19
|
| Опера «Орфей и Эвридика»
|
20
|
| Опера «Снегурочка». Волшебное дитя природы.
|
21
|
| Полна чудес могучая природа… В заповедном лесу.
|
22
|
| «Океан-море синее». Балет «Спящая красавица» П.Чайковского.Две феи. Сцена на балу.
|
23
|
| В современных ритмах (мюзиклы).
|
|
| В концертном зале (6 ч)
|
24
|
| Музыкальное состязание (концерт)
|
25
|
| Музыкальные инструменты: флейта. Звучащие картины.
|
26
|
| Обобщающий урок третьей четверти по теме «В театре, на концерте»
|
27
|
| Музыкальные инструменты (скрипка)
|
28
|
| Сюита Э.Грига «Пер Гюнт». Странствия Пера Гюнта. Севера песня родная.
|
29
|
| «Героическая». Призыв к мужеству. Вторая часть симфонии. Финал симфонии. Мир Бетховена.
|
|
| «Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье…» (5ч)
|
30
|
| Чудо – музыка. Острый ритм – джаза звуки.
|
31
|
| Люблю я грусть твоих просторов. Мир Прокофьева.
|
32
|
| Певцы родной природы (Э. Григ, П.Чайковский)
|
33
|
| Прославим радость на земле. Радость к солнцу нас зовёт.
|
34
|
| Обобщающий урок. Хоровое исполнение песен.
|