вопросы для дифзачета 3 курс 2021-1. Теоретические вопросы

• Название: Теоретические вопросы
• Дата: 24.05.2021
• Размер: 16.89 Kb.
• Имя файла: вопросы для дифзачета 3 курс 2021-1.docx
• Тип: Документы; #209276

Теоретические вопросы

1. 
   Стерилизация и дезинфекция: определение, виды, методы, применение.
   
2. 
   Строение бактериальной клетки: основные и дополнительные структуры, их функции.
   
3. 
   Химический состав бактериальной клетки.
   
4. 
   Питание микроорганизмов: особенности, механизмы поступления питательных веществ в бактериальную клетку.
   
5. 
   Стадии размножения микроорганизмов. Ферменты микроорганизмов.
   
6. 
   Питательны среды: классификация, применение.
   
7. 
   Требования, предъявляемые к питательным средам. Этапы приготовления питательных сред.
   
8. 
   Культуральные свойства микроорганизмов на жидких и плотных питательных средах.
   
9. 
   Этапы выделения чистой культуры микроорганизмов.
   
10. 
    Инфекционный процесс: определение, роль микроорганизмов, макроорганизма внешней среды в возникновении и развитии инфекционного процесса.
    
11. 
    Признаки и периоды инфекционного заболевания.
    
12. 
    Механизмы, пути и факторы передачи инфекционных заболеваний.
    
13. 
    Классификация инфекционных заболеваний по: локализации, длительности, повторности заражения.
    
14. 
    Неспецифические факторы защиты человека: классификация, характеристика.
    
15. 
    Специфические факторы защиты человека: классификация, характеритсика.
    
16. 
    Вакцины определение, классификация, применение.
    
17. 
    Иммунные сыворотки: определение, классификация, применение.
    
18. 
    Микробиологическая характеристика стафилококков: морфологические, тинкториальные, культуральные, биохимические свойства.
    
19. 
    Микробиологическая характеристика стрептококков: морфологические, тинкториальные, культуральные, биохимические свойства.
    
20. 
    Микробиологическая характеристика менингококка: морфологические, тинкториальные, культуральные, биохимические свойства.
    
21. 
    Микробиологическая характеристика дифтерийной палочки: морфологические, тинкториальные, культуральные, биохимические свойства.
    
22. 
    Микробиологическая характеристика возбудителя коклюша: морфологические, тинкториальные, культуральные, биохимические, антигенные свойства.
    
23. 
    Микробиологическая характеристика эшерихий: морфологические, тинкториальные, культуральные, биохимические и антигенные свойства.
    
24. 
    Лабораторная диагностика эшерихиозов, вызванных энтеропатогенной кишечной палочкой.
    
25. 
    Микробиологическая характеристика шигелл: морфологические, тинкториальные, культуральные, биохимические и антигенные свойства.
    
26. 
    Микробиологическая характеристика сальмонелл: морфологические, тинкториальные, культуральные, биохимические свойства.
    
27. 
    Микробиологическая характеристика возбудителей брюшного тифа и паратифов: морфологические, тинкториальные, культуральные, биохимические свойства.
    
28. 
    Микробиологическая характеристика возбудителя чумы: морфологические, тинкториальные, культуральные, биохимические свойства.
    
29. 
    Микробиологическая характеристика возбудителя сибирской язвы: морфологические, тинкториальные, культуральные, биохимические свойства.
    
30. 
    Микробиологическая характеристика холерного вибриона: морфологические, тинкториальные, культуральные, биохимические, антигенные свойства.
    

Практические вопросы

1. 
   Провести постановку ориентировочной реакции агглютинации.
   
2. 
   Провести приготовление и окраску мазка по Ожешко.
   
3. 
   Провести постановку пробы для определения чувствительности микроорганизмов к бактериофагам на ЖПС.
   
4. 
   Провести первичный посев биоматериала на коклюш.
   
5. 
   Провести пересев культуры микроорганизмов с ЖПС на ППС.
   
6. 
   Провести постановку развернутой РА.
   
7. 
   Провести постановку РПГА.
   
8. 
   Провести окраску препарата по Граму.
   
9. 
   Провести постановку для определения чувствительности микроорганизмов к антибиотикам диско-диффузным методом.
   
10. 
    Провести постановку для определения чувствительности микроорганизмов к антибиотикам методом серийных разведений.
    
11. 
    Приготовить мазок из культуры микроорганизмов, выросших на ППС.
    
12. 
    Провести приготовление мазка из культуры микроорганизмов, выросших на скошенном агаре.
    
13. 
    Провести посев взвеси микроорганизмов газоном.
    
14. 
    Провести микроскопию препарата, определить тинкториальные и морфологические свойства микроорганизмов.
    
15. 
    Провести приготовление и окраску мазка по Бури Гинсу.
    
16. 
    Провести приготовление и окраску мазка по Циль-Нильсену..
    
17. 
    Провести первичный посев мочи на микрофлору.
    
18. 
    Провести первичный посев биоматериала на дифтерию.
    
19. 
    Приготовить взвесь микроорганизмов.
    
20. 
    Провести микроскопию препарата, определить тинкториальные, морфологические свойства микроорганизмов.
    
21. 
    Провести постановку пробы для определения чувствительности микроорганизмов к бактериофагам на ППС.
    
22. 
    Провести постановку пробы для определения чувствительности микроорганизмов к бактериофагам на ЖПС.
    
23. 
    Провести первичный посев мазка из раны на микрофлору.
    
24. 
    Провести пересев культуры микроорганизмов на среду Клиглера.
    
25. 
    Провести постановку теста на плазмакоагулазу.
    
26. 
    Провести пересев культуры микроорганизмов на скошенный МПА.
    
27. 
    Приготовить мазок из культуры микроорганизмов, выросших на ЖПС.
    
28. 
    Провести постановку теста для определения токсигенности дифтерийной палочки с помощью дисков.
    
29. 
    Провести постановку теста для определения токсигенности дифтерийной палочки с помощью полосок фильтровальной бумаги.
    
30. 
    Провести постановку дифференциальных тестов для идентификации энтеробактерий с помощью СИБ.