Капитал. Презентация 5. Теория человеческого капитала Презентацию

• Название: Теория человеческого капитала Презентацию
• Анкор: Капитал
• Дата: 03.02.2022
• Размер: 0.57 Mb.
• Имя файла: Презентация 5.pptx
• Тип: Документы; #350807

Теория человеческого капитала

Презентацию подготовила

Студентка 1 курса, 15 группы

Рязанцева Алёна

Возникновение человеческого капитала

• Человеческий капитал - совокупность знаний, умений, навыков, использующихся для удовлетворения многообразных потребностей человека и общества в целом.
• Теория человеческого капитала и его связи с экономическим развитием появилась и начала развиваться в 1950 – 1960 гг. 20 века.
• Одним из первых это понятие стали использовать американские ученые, лауреаты Нобелевской премии по экономике Теодор Шульц и Гэри Беккер.

Теодор Шульц

Теодор Шульц , считал , что все человеческие ресурсы и способности являются приобретенными или врожденными. Каждый человек рождается с индивидуальными генами, определяющие его врожденный человеческий потенциал. А вот человеческий капитал – это уже приобретенные человеком качества, которые могут быть усилены соответствующими вложениями. В 1964 году он издал монографию «Преобразование традиционного сельского хозяйства», где он начал использовать выражение «человеческий капитал». Затем в книгах «Вложение в человеческий капитал: роль образования и научных исследований» (1971 г.) И «Инвестиции в людей: экономика качества населения»( 1981 г.).Шульц показал, что образовательный уровень населения предопределяет его способность использовать информацию и технологии для экономического развития. В отличии от многих своих коллег Теодор Шульц считал человеческий капитал решающим экономическим фактором, в особенности для развивающихся стран.

Гэри Беккер

Гэри Беккер дополнил и немного конкретизировал сущность человеческого капитала и определил его как сформированный в результате инвестиций и накопленный человеком определенный запас здоровья, знаний, навыков, способностей и мотиваций, которые целесообразно используются в той или иной сфере общественного воспроизводства, содействуют росту производительности труда и эффективности производства и тем самым влияют на рост заработков данного человека. Гэри Беккер развивал идею Шульца и создал методологию его исследования по человеческому капиталу. В 1964 г. Вышла его монография: «Человеческий капитал: теоретический и эмпирический анализ главным образом в области образования». Эта работа была специально отмечена Шведской королевской академии о присуждении Г. Беккеру Нобелевской премии в 1992 году. Г. Беккер считает, что инвестиции в человеке создают некий регулярный источник отдачи(поток доходов), причем эта отдача является значительной и устойчивой; величина человеческого капитала равна объёму инвестиции в образование и соответственно в содержание человеческого капитала – полученные работником знания, которые могут в течении жизни накапливаться .

Стенли Фишер

Дальнейшее развитие теория получила в исследованиях Стенли Фишера, который отметил, что человеческий капитал – это мера воплощенной в человеке способности приносить доход. Он включает врожденные способности и талант, а также образование и приобретенную квалификации. Человеческий капитал (ЧК) – это совокупность - способностей человека (физических, умственных и предпринимательских), - его знаний, умений, навыков, - профессионализм, - мотивация, - опыт, которые используются в производстве товаров и услуг и обеспечивающие рост доходов своего владельца, прибыли предприятия и национального дохода.

Формы человеческого капитала:

• Капитал здоровья (физическая сила, выносливость, работоспособность)
• Трудовая ( чем сложнее труд, тем более высокие требования к навыкам и опыту. )
• Интеллектуальная(является уникальным атрибутом человеческого ума, изобретательности и смекалки)
• Культурно – нравственная(деловая этика, порядочность)
• Организационно - предпринимательская (способности к выработке бизнес идей)

Особенности человеческого капитала: 1) нельзя отделить от самого человека 2) может быть увеличен путем инвестирования 3) по мере накопления человеческого капитала его доходность повышается до определенного предела, ограниченного верхней границей активной трудовой деятельности (активного трудоспособного возраста), а потом резко снижается. 4) отдача от инвестиций в человеческий капитал непосредственно зависит от срока жизни его носителя (от продолжительности трудоспособного периода) 5) является благом длительного пользования, но срок службы его ограничен, нуждается в расходах на содержание, восстановление и может устаревать раньше того, как произойдет его физический износ. 6) повышает эффективность экономической деятельности человека; доход от него может быть как в денежной, так и в неденежной форме

Индекс человеческого капитала

Индекс человеческого капитала (ИЧК) – это показатель, позволяющий оценить объем

человеческого капитала, который родившийся сегодня ребенок может рассчитывать

накопить к моменту своего 18-летия.

Рассчитывается индекс на основе трёх компонентов:

1) Выживаемость: ребенку, родившемуся сегодня, необходимо дожить до момента начала

накопления человеческого капитала в системе официального образования.

2) Ожидаемая продолжительность обучения в школе, скорректированная на результаты

обучения: информация об объеме образования, которое ребенок может рассчитывать

получить к 18-летнему возрасту, используется в сочетании с данными о качестве.

3) Состояние здоровья: (1) распространенность низкорослости среди детей в возрасте до

5 лет.

Инвестиции в человеческий капитал – это любые действия, повышающие профессиональную квалификацию и производительные способности человека и тем самым производительность и продуктивность его работы.

Виды инвестиций в человеческий капитал.

Образование

• Специальное
• Формальное
• Неспециальное
• Дополнительное

Здравоохранение

• Профилактика заболеваний
• Медицинская диагностика
• Медицинское обслуживание

Мобильность

• Расходы на миграцию
• Информация о ценах
• Информация о доходах

Уровни инвестирования в человеческий капитал

Уровень отдельной личности

Уровень фирмы

Общегосударственный уровень

Индивидуальные затраты

инвестирование за счет средств фирмы, включая затраты по поиску нужного кандидата, затраты в период обучения и стажировки

осуществляется за счет средств государственного бюджета в образование, здравоохранение, объекты ЖКХ, спортивные сооружения и т. д.

Вывод

Теория человеческого капитала позволила осмыслить и обосновать необходимость вложения финансовых и иных ресурсов в развитие человеческих ресурсов, напрямую увязала инвестиции в образование, оплату труда, медицинские услуги и прочее с ростом экономической эффективности отдельного работодателя и государства в целом.

Вопросы

• Когда в науку ввели понятие «Человеческий капитал» ?
• Кто в первые стал использовать понятие «человеческий капитал»?
• В каком году Теодор Шульц издал монографию «Преобразование традиционного сельского хозяйства»?
• В каком году Шведская королевская академия присудила Г. Беккеру Нобелевскую премию?
• Назовите виды инвестиций в человеческий капитал?

Ответы

• 1950 – 1960 года.
• Теодор Шульц и Гэри Беккер.
• В 1964 году.
• В 1992 году.
• Образование (специальное , неспециальное, дополнительное, формальное); здравоохранение (профилактика заболевания, медицинская диагностика, медицинское обслуживание); мобильность (расходы на миграцию, информация о ценах, информация о доходах)

Источники https://monographies.ru/en/book/section?id=4232 https://odiplom.ru/lab/chelovecheskii-kapital.html https://ru.wikipedia.org/wiki/Человеческий_капитал