терроризм-угроза обществу. Терроризм и экстремизм антисоциальные явления
 Скачать 39.69 Kb.
|
|
«Терроризм и экстремизм – антисоциальные явления»  Подготовила классный руководитель 7,8,9 классов Колодина Людмила Николаевна Тема: Терроризм и экстремизм – антисоциальные явления Форма проведения: мастерская общения Задачи мероприятия: - воспитывать толерантное отношение к окружающим, патриотизм, неприятие насилия, терроризма и экстремизма; - развивать творческие способности, воображение, внимание; - формировать коммуникативные умения и навыки (умение высказывать своё мнение, комментировать), интеллектуальные умения и навыки; - раскрыть разновидности экстремизма и терроризма, выяснить причины их возникновения. Место проведения: классная комната. Продолжительность: 45 минут Ход мероприятия Эпиграф: «Теперь, когда мы научились летать по воздуху, как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам не хватает только одного: научиться жить на земле, как люди» (Бернард Шоу) I. Вступительная часть. 1) Организационный момент. 2) Сообщение темы и задач мероприятия. м и экстремизм – антисоциальные явления». 3) Работа с эпиграфом. Тема нашего сегодняшнего классного часа: «Террориз Посмотрите, пожалуйста, на доску. Прочитайте эпиграф к нашему сегодняшнему мероприятию. Как вы думаете, что значит этот эпиграф? Как он связан с темой нашего сегодняшнего классного часа? II. Основная часть. Экстремизм и терроризм. Человечество всегда воевало. За последние пять тысяч лет зафиксировано около 15 000 больших и малых войн, в которых погибло несколько миллиардов человек. 72 года назад отгремели бои Великой Отечественной войны. Победа была одержана, но всеобщий мир так и не наступил. Войны продолжаются и в наши дни, в том числе и в нашей жизни. Но война идёт даже в мирное время. Ведь терроризм – это тоже война. И её причиной чаще всего является экстремизм. Давайте разберёмся, что же такое экстремизм. Экстремизм – (от лат. extremus — крайний) это приверженность отдельных лиц, групп, организаций к крайним взглядам, позициям и мерам в общественной деятельности. Его цель: дестабилизация, разрушение, сложившихся в обществе отношений, ценностей. Терроризм (terror - ужас)- это одна из форм экстремизма, это сознательное использование незаконного насилия (чаще всего с заведомой ориентацией на зрелищный, драматический эффект) со стороны какой – то группы, стремящейся тем самым достичь определенных целей заведомо недостижимых легитимным способом. Виды терроризма: идеологический, этнический, религиозный. Одним из самых известных террористических актов является захват школы в Беслане. 2004 г. 1 сентября отряд террористов под командованием Расула Хачбарова захватили школу №1 в Беслане. Численность заложников составляла 354 человек, среди которых большинство были дети, в том числе и дошкольного возраста. Заложников держали в спортзале без питья, без еды, до 3 сентября, после чего заложники были освобождены. Эта трагедия унесла жизни многих детей, в том числе первоклассников. Причины возникновения экстремизма и терроризма в обществе. Давайте задумаемся, в чём причина экстремизма и терроризма в обществе? Можно ли с ними бороться? Как? С чего нужно начинать? Действительно, причина экстремизма в неспособности прощать. Нужно быть толерантными: к другим народам, к представителям другой религии, к своему другу, который не согласен с вашим мнением. Ведь всё начинается с малого! Игра «Шкатулка мудрости». Для того, чтобы стать на мир толерантности, мира, добра и прощения, давайте заглянем в «шкатулку мудрости». Вы должны вытянуть высказывание из шкатулки и объяснить его смысл: - Самый несчастный человек тот, кто считает себя всегда правым. - Других не суди – на себя погляди. (Пословица) - Когда двое ссорятся, всегда виноваты оба. (Л.Н.Толстой) - И как хотите, чтобы с вами поступали люди, так и вы поступайте с ними. (Евангелие) - Огонь тушится не огнём, а водой. - Как аукнется, так и откликнется. (Пословица) - Уважение к людям есть уважение к самому себе. (Голсуорси) «Круг толерантности». Быть толерантным – это значит… (ассоциативный круг) III. Заключительная часть. 3.1. Заключительное слово учителя. Как вы думаете, что надо сделать каждому из нас, чтобы наша Земля стала планетой толерантности, чтобы отношения между людьми стали как можно более толерантными? (Ответы учащихся). Сделав добро, человек сам становится лучше, чище, светлее. Если мы будем внимательны к любому человеку, с которым вступаем во взаимодействие, будь то случайный попутчик, бродяга или друг, – это и будет проявление толерантности. Давайте выберем 3. 2. Незавершенные предложения. Я сегодня понял, что… Я узнал, что… Мне понравилось… Я хотел бы после сегодняшнего классного часа… Приложение ШКАТУЛКА МУДРОСТИ - Самый несчастный человек тот, кто считает себя всегда правым. - Других не суди – на себя погляди. (Пословица) - Когда двое ссорятся, всегда виноваты оба. (Л.Н.Толстой) - И как хотите, чтобы с вами поступали люди, так и вы поступайте с ними. (Евангелие) - Огонь тушится не огнём, а водой. - Как аукнется, так и откликнется. (Пословица) - Уважение к людям есть уважение к самому себе. (Голсуорси) |