Главная страница
Навигация по странице:

  • Позвоночные, или Черепные Надкласс Рыбы

  • Лучепёрые Костно-хрящевые Кистепёрые Двояко - дышащие

  • Систематические группы рыб Признаки группы Представители

  • Самостоятельная работа.

  • Многообразие и значение рыб. Тип Хордовые Подтип


    Скачать 15.24 Kb.
    НазваниеТип Хордовые Подтип
    АнкорМногообразие и значение рыб
    Дата14.04.2022
    Размер15.24 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаМногообразие и значение рыб.docx
    ТипДокументы
    #475100

    Многообразие рыб.

    Тип

    Хордовые

    Подтип

    Позвоночные, или Черепные

    Надкласс

    Рыбы

    Класс

    Хрящевые рыбы

    Костные рыбы

    Подкласс




    Лучепёрые

    Костно-хрящевые

    Кистепёрые

    Двояко - дышащие

    Отряд

    Акулы

    Скаты

    Сельдеобразные

    Карпообразные

    Тресковые

    Камбалообразные










    Более 20000 видов рыб населяет водоёмы земного шара. В солёной воде и в пресной, в высокогорных озёрах и на огромных океанских глубинах, в холодных северных и тёплых тропических морях – везде мы встречаем многочисленных представителей этой группы позвоночных животных. И хотя все они живут в воде условия обитания их очень различны. В связи с этим у рыб выработались разнообразные приспособления, которые делают одних непохожими на других и по внешнему виду, и по образу жизни.

    Систематические группы рыб

    Признаки группы

    Представители

    Значение в природе и в жизни человека













    Рыбы, живущие в толще воды, обычно очень хорошо плавают. Их узкое длинное тело с сильно развитым хвостом напоминает торпеду или стрелу. Таким прекрасным пловцом в наших реках и озёрах является щука. Среди морских рыб одно из первых мест по плаванию занимают акулы. Обитающие почти во всех океанах и морях. Сельдевая акула может развивать скорость до 50 км в час. Акул насчитывается около 250 видов. Наиболее известные – китовая, гигантская, тигровая, пилоносная, кошачья, морской ангел. Акулы служат объектом промысла ради кожи, мяса, жира.

    Самостоятельная работа.

    Заполнить таблицу используя материал учебника.


    написать администратору сайта