Главная страница
Навигация по странице:

  • Задания 21. Прочитайте фрагмент из рассказа С. Лукьяненко. Выпишите имена прилагательные, определите их разряд. Обозначьте суффиксы в выделенных словах.

  • 22. Перепишите текст, добавляя прилагательные к существительным. Объясните, как изменился текст и его восприятие.

  • Задания 23. Образуйте краткую форму, укажите, для каких слов это невозможно, какие прилагательные имеют вариантные формы.

  • 24. Объясните различие полной и краткой формы в приведенных высказываниях.

  • 25. Прочитайте текст известного лингвиста Д.Э. Розенталя. Проведите наблюдение над тем, как окружающие употребляют подобные формы. Найдите примеры употребления краткой формы прилагательных на

  • Задания 26. Образуйте все возможные формы степеней сравнения от предложенных имен прилагательных.

  • прил. Прилагательное. Трудности употребления имен прилагательных


    Скачать 18.47 Kb.
    НазваниеТрудности употребления имен прилагательных
    Дата23.10.2021
    Размер18.47 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПрилагательное.docx
    ТипДокументы
    #253953

    Трудности употребления имен прилагательных
    Имена прилагательные, обозначая признак предмета и отвечая на вопросы «какой?» и «чей?», служат для передачи дополнительной информации о свойствах и качествах предметов и явлений. Прилагательные могут обозначать качество предметов (сильная рука) – качественные, отражать отношения предметов к материалу (деревянный нож); действию (ездовая лошадь), числу (двойной прыжок), лицу (материнское наставление), времени (вчерашний разговор), месту (петербургские проспекты), понятию (историческое событие), а также принадлежность лицу или животному (отцов совет, медвежье ухо) – притяжательные. В предложении прилагательные играют роль согласованного определения или именной части составного сказуемого. В тексте прилагательные часто выступают в роли эпитетов, добавляя выразительности и оказывая эмоциональное воздействие на читателя.

    Разряды прилагательных нужно различать, так как слова, относящиеся к разным разрядам, по-разному изменяются и выполняют разные функции в тексте. Только качественные прилагательные (красивый) могут иметь формы сравнительной степени (красивее; более красивый; красивейший, самый красивый) и краткую форму (красив; красивы). Только качественные прилагательные могут сочетаться с наречиями меры и степени (очень; чрезмерно).
    Задания

    21. Прочитайте фрагмент из рассказа С. Лукьяненко. Выпишите имена прилагательные, определите их разряд. Обозначьте суффиксы в выделенных словах.

    Он очень многого не умел, но зато он умел зажигать звезды. Ведь самые красивые и яркие звезды иногда гаснут, а если однажды вечером мы не увидим на небе звезд, нам станет немного грустно… А он зажигал звезды очень умело, и это его утешало. Кто-то должен заниматься и этой работой, кто-то должен мерзнуть, разыскивая в облаках космической пыли погасшую звезду, а потом обжигаться, разжигая ее огоньками пламени, принесенными от других звезд, горячих и сильных. Что и говорить, это была трудная работа, и он долго мирился с тем, что многого не умеет. Но однажды, когда звезды вели себя поспокойнее, он решил отдохнуть. Спустился на Землю, прошел по мягкой траве (это был городской парк), посмотрел на всякий случай на небо… Звезды ободряюще подмигнули сверху, и он успокоился.
    22. Перепишите текст, добавляя прилагательные к существительным. Объясните, как изменился текст и его восприятие.

    Летом мы ходили в поход. Составили план, подготовили провиант и экипировку. Отправились в понедельник. На электричке доехали до станции «Бобровка», а оттуда шли пешком. Ночевали в лесу, еду готовили на костре. Вечерами собирались у костра и пели песни, рассказывали истории.

    Руководителем был Семен Павлович. Он давно ходит в походы и прекрасно ориентируется на местности. Всю неделю мы провели в лесу, пройдя путь от деревни Бобровка до поселка Дальний. Там мы сели на автобус и приехали в город. Домой вернулись в пятницу.

    Жаль, что лето уже закончилось. Из похода мы привезли много воспоминаний и впечатлений.
    Качественные прилагательные могут иметь краткие формы. Некоторые группы качественных прилагательных не способны образовывать краткие формы. Во-первых, это слова с суффиксами субъективной оценки -ущ- (хитрющий); -енн- (толстенный); -еньк- (красненький). Во-вторых, прилагательные, обозначающие масти животных (сивый, пегий). В-третьих, обозначающие цвет и образованные от существительных (сиреневый, шоколадный).

    Трудности возникают при образовании краткой формы мужского рода прилагательных на -енный (величественный – величествен и величественен). Некоторые слова на -енный могут иметь вариантные формы (дружествен и дружественен; единствен и единственен), другие только одну на -ен (болезнен; двусмыслен). Например, формы вдохновен, дерзновен оцениваются как устаревшие. В современном русском языке в соответствии с законом языковой экономии краткие формы прилагательных на -енный имеют тенденции к образованию кратких форм на -ен: беспочвен, воинствен, естествен, тождествен, торжествен, явствен.

    Выбор полной или краткой формы прилагательного зависит от желания говорящего представить постоянный или временный признак: Валерий – веселый человек. – Валерий сегодня весел.

    В словарях можно встретить указание на вариантные формы кратких прилагательных. Формы на -енен характерны для книжной речи, на -ен для разговорной (Ср.: Ученый признает, что характер явления двойственен. – книжная речь. Поступок Дмитрия двойствен. – разговорная).

    Следует разграничивать краткие формы прилагательных и причастий на -енный. Совет вполне определёнен(то есть понятен) – Коэффициент погрешности для подобных вычислений определён правильно (то есть найден).
    Задания

    23. Образуйте краткую форму, укажите, для каких слов это невозможно, какие прилагательные имеют вариантные формы.

    Веселый, тождественный, жидкий, хитрый, своевременный, лишний, частый, кофейный, прочный, кривой, бесчисленный, чёрный, низенький, спелый, старший, густой, древний, средний, скользкий, веский, солёный.
    24. Объясните различие полной и краткой формы в приведенных высказываниях.

    Холодный ветер дует сегодня с реки. – Ветер сегодня холоден.

    Видный ученый прочитал лекцию. – Его голова была едва видна из-за кафедры.

    Мир полный чудес. – Мир полон чудес.
    25. Прочитайте текст известного лингвиста Д.Э. Розенталя. Проведите наблюдение над тем, как окружающие употребляют подобные формы. Найдите примеры употребления краткой формы прилагательных на -ен и на -енен в печатных СМИ. Напишите небольшую (10-12 предложений) исследовательскую работу о том, как употребляются в современном русском языке подобные прилагательные.

    «Вопрос читателя естествен – или естественен?»

    Имена прилагательные на -енный допускают два варианта при образовании краткой формы: на -ен и на енен. Например: безнравствен – безнравственен, величествен величественен, воинствен воинственен, медлен медленен, могуществен могущественен, ответственответственен, родствен родственен, свойствен свойственен, тождествен тождественен и т. д. В нейтральных стилях речи все больше закрепляется форма на -ен (как более «экономная», что больше соответствует общей тенденции развития языка в нашу динамическую эпоху, когда мы стремимся в единицу времени дать больше информации). Например: «Он был нам родствен по духу, по всему складу своего мышления» (Эм. Казакевич). «Этот вскрик отвращения был вполне естествен» (Ю. Нагибин). «Всякий спор по таким вопросам бессмыслен» (академик С. Соболев).

    (Д. Э. Розенталь)
    Качественные прилагательные характеризуются тем, что могут выражать разную степень проявления признака. Это возможно благодаря формам сравнительной и превосходной степени. Если сравнить простую и сложную формы степеней сравнения, то становятся очевидны стилистические различия. Простые формы характерны для разговорной речи (сильнее, быстрейший), а сложные – для книжной (более сильный; самый быстрый).

    Простые формы сравнительной степени с приставкой по- выражают «смягчение», незначительное проявление признака и свойственны разговорной речи: Сергей повыше Алексея.

    Грубой грамматической ошибкой является совмещение вспомогательного слова сложной формы и простой формы сравнительной или превосходной степени (неправильно: более сильнее или самый быстрейший).

    Однако в речь все чаще проникают совмещенные формы, ставшие уже привычными: в самое ближайшее время; самый лучший друг.
    Задания

    26. Образуйте все возможные формы степеней сравнения от предложенных имен прилагательных.

    I. Бойкий, низкий, геройский, героический, редкий, сильный, высокий, жестокий, стильный, гладкий, жидкий, веселый, поэтический.

    II. Значимый, глубокий, ловкий, короткий, узкий, отличный, тихий, отличительный, редкий, темный, глупый, желтый, гордый, красивый.


    написать администратору сайта