конспект. влад 23.10. Твердые и мягкие согласные перед гласными ую

• Название: Твердые и мягкие согласные перед гласными ую
• Анкор: конспект
• Дата: 02.10.2022
• Размер: 28.98 Kb.
• Имя файла: влад 23.10.docx
• Тип: Занятие; #708829

Занятие 5

Тема: Твердые и мягкие согласные перед гласными У-Ю.

Цели и задачи: познакомить детей с образованием гласной Ю; учить дифференцировать твердыне и мягкие согласные звуки перед гласными У - Ю; развивать фонематическое восприятие, навыки звукового и слогового анализа, навыки словоизменения; тренировать в отгадывании кроссвордов; уточнять и обогащать словарь детей.

Ход занятия

I.Оргмомент

Логопед предлагает рассмотреть схему образова­ния буквы Ю, обсуждает ее вместе с детьми.

_{Й + У = Ю}

II. Основная часть

1.Логопед читает слоги, ребенок записывает, называет какую букву он написал У или Ю. ПЮ, ТЮ БУ, БЮ, КУ, КЮ, ТУ, ДЮ, ДУ, МЮ, МУ …

2. Запиши слова и выдели букву У или Ю, объясни их написание в этих словах.

петух, кузнечик, меню, салют, барсук, люди

3. Разгадай ребусы, запиши слова, указав в них гласные и согласные перед ними.

ушка

5. Развитие навыков словообразования и словоизменения, измени слова, так, будто говоришь от своего имени.


ОЧИЩАТЬ-... КАЧАТЬ-...

СМОТРЕТЬ-... ПУГАТЬ-...

ПИЩАТЬ - ... ЛЕТАТЬ - ...

6. Развитие навыков конструирования слов из слогов.
Подбор слов к слогам. Продолжите слоги до полных слов (слоги запи­саны в тетради) Приблизительный перечень подобранных слов:

ПУ - пулемет, пуговица, путаница;

ТУ - туман, туча, турист;

ТЮ - тюки, тюрьма, тюбик;

СУ - сувенир, суровый, сухарик, суслик;

СЮ - сюрприз, сюда;

П Ю-пюре, ... ,

Логопед: Поделите слова на слоги и запишите их. Под­черкните те, в которых находятся гласные занятия. Обоз­начьте согласные перед буквами У - Ю.

7. Дифференциация гласных У- Ю и согласных перед ними в словах.

Логопед: Слова хотели «перейти» дорогу, но не знали, как это сделать, потому что над дорогой висел необычный светофор: на нем загорались только синий и зеленый сигна­лы. Подумай и скажи, почему над дорогой висел такой необычный светофор? Какие согласные могли перейти доро­гу на синий свет, а какие - на зеленый? Помогите словам пе­рейти через дорогу: подними соответствующую карточку.

Слова: мету, лук, тук, тюк, изюм, карусель, пруд, урок.

8 .Работа на уровне предложения.
Логопед: «Соберите» предложения. Запишите их. От­метьте мягкие согласные перед гласной Ю и твердые согла­сные перед гласной У.

Саду, Люба, гуляла, в.

Пруду, утки, купались, в.

Волки, на, ночью, воют, луну, на.

Плохо, стужу, воробьи, зимнюю, переносят.

III. Итог занятия.

_{Й + У = Й + О = Й + А = Й + Э =}



ушка