Главная страница
Навигация по странице:

  • ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ для проведения занятия по тактика служебно-боевому применению ТЕМА 2\1:Участие в пресечении массовых беспорядков в населенных пунктах.

  • Ангарск 2022 Опорный конспект проведения занятия по ТСБП ТЕМА: « Участие в пресечении массовых беспорядков в населенных пунктах ».

  • Учебные и воспитательные цели

  • 2. Тренировать выполнение нормативов Н-ТСБП-14,15 3. Воспитывать у личного состава чувство ответственности за успешное выполнение СБЗ. Учебные вопросы

  • Понятие массовых беспорядков.

  • Требования безопасности при выполнении задач. Время : _____минут Место: тактическое поле. Метод: рассказ, показ, тренировка.

  • Руководства и пособия: НСБД ВЧОН и СМВЧ Сборник нормативов по Б и ПС подготовке. Материальное обеспечение

  • Переносная УМБ Вооружение- штатное ХОД ЗАНЯТИЯ

  • курсовая. тсбп 2.1. Участие в пресечении массовых беспорядков в населенных пунктах


    Скачать 0.98 Mb.
    НазваниеУчастие в пресечении массовых беспорядков в населенных пунктах
    Анкоркурсовая
    Дата15.02.2022
    Размер0.98 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлатсбп 2.1.docx
    ТипСборник
    #362766

    СИБИРСКИЙ ОКРУГ ВОЙСК НАЦИОНАЛЬНОЙ ГВАРДИИ РФ

    ВОЙСКОВАЯ ЧАСТЬ 3695 ВОЙСК НАЦИОНАЛЬНОЙ

    ГВАРДИИ РФ



    ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ

    для проведения занятия по тактика служебно-боевому применению

    ТЕМА 2\1:Участие в пресечении массовых беспорядков в населенных пунктах.

    Ангарск 2022

    Опорный конспект

    проведения занятия по ТСБП

    ТЕМА: « Участие в пресечении массовых беспорядков в населенных пунктах ».

    Учебные и воспитательные цели:

    1. Углубленно изучить и закрепить, обсудить и выработать единое понимание изучаемых вопросов, проверить знания обучаемых, полученные в ходе самостоятельного изучения материала по теме занятия.

    2. Тренировать выполнение нормативов Н-ТСБП-14,15

    3. Воспитывать у личного состава чувство ответственности за успешное выполнение СБЗ.
    Учебные вопросы:

    1. Понятие массовых беспорядков.

    2. Способы действий применяемые при пресечении массовых беспорядков, назначаемые войсковые наряды, элементы группировки сил и средств, их задач, физической силы, специальных средств, оружия, боевой и специальной техники.

    3. Требования безопасности при выполнении задач.

    Время : _____минут

    Место: тактическое поле.

    Метод: рассказ, показ, тренировка.

    Руководства и пособия:

    1. НСБД ВЧОН и СМВЧ

    2. Сборник нормативов по Б и ПС подготовке.

    Материальное обеспечение:

    1. Переносная УМБ

    2. Вооружение- штатное


    ХОД ЗАНЯТИЯ


    Учебные вопросы и время на их отработку

    Содержание учебных вопросов и действия руководителя


    Действия обучаемых


    Вводная часть

    5 минут


    - Принимаю доклад от ЗКВ о готовности взвода.

    - Проверяю наличие личного состава, внешний вид, наличие вооружения и снаряжения.

    - Провожу осмотр оружия на разряженность

    - Довожу тему, цели, учебные вопросы и актуальность занятия.

    - Напоминаю ТБ на занятиях.

    -Приступаю к основной части занятия.

    ЗКВ докладывает КВ.

    Выполняют команды.


    1 учебный вопрос:

    Понятие массовых беспорядков.


    Массовые беспорядки — преступление против общественной безопасности, заключающееся в организации и участии в массовых беспорядках, сопровождающихся насилием, погромами, поджогами, уничтожением имущества, применением огнестрельного оружия, взрывчатых веществ или взрывных устройств, а также оказанием вооружённого сопротивления представителям власти.

    Организация массовых беспорядков — действия, направленные на сбор толпы, призывы активно сопротивляться требованиям, устанавливаемым властями, если такие требования законны, и к совершению беспорядков в массовом масштабе и насилия в отношении граждан, их имущества и имущества государства, доставка и распространение в толпе оружия, разжигание в толпе агрессивных настроений, руководство толпой в ходе погромов, поджогов, применения насилия, сопротивления органам власти и управления.

    Участие в массовых беспорядках — непосредственное участие в массовых беспорядках, то есть совершение погромов, поджогов, актов насилия лично.

    В случае возникновения массовых беспорядков в населённом пункте к локализации, пресечению МБ, выявлению и задержанию зачинщиков привлекаются следующие силы:

    Личный состав территориальных ОВД;

    Специальные подразделения полиции;

    Росгвардия

    В местах лишения свободы, кроме перечисленных сил, привлекается личный состав Федеральной службы исполнения наказаний.

    Согласно действующему законодательству большинства республик бывшего СССР, к ликвидации массовых беспорядков запрещается привлекать вооружённые силы. Данное решение было принято руководством страны после событий в Тбилиси в 1989 году, когда в ходе ликвидации массовых беспорядков были привлечены воздушно-десантные части, что повлекло необоснованно высокие жертвы среди мирного населения. Данный факт обусловлен тем, что вооружённые силы, в отличие от Внутренних войск на тот момент (сейчас-Росгвардия), имеют совершенно иную подготовку и личный состав нацелен, прежде всего, на уничтожение противника. Служащие Росгвардии, в свою очередь, проходят обучение и имеют специальные средства для ликвидации МБ с наименьшим ущербом для вреда здоровью участников.

    В ходе ликвидации МБ личный состав использует следующие средства:

    Специальные средства;

    Бронетранспортеры специальные;

    Пожарные автомобили;

    Служебные собаки


    Внимательно слушают руководителя занятия. Выполняют команды


    2 учебный вопрос:

    Способы действий применяемые при пресечении массовых беспорядков, назначаемые войсковые наряды, элементы группировки сил и средств, их задач, физической силы, специальных средств, оружия, боевой и специальной техники.

    Для пресечения массовых беспорядков могут применяться следующие виды тактических приемов: оцепление, блокирование, рассечение и рассредоточение толпы, задержание зачинщиков и активных участников. Приемы осуществляются специально создаваемыми группами, каждая во главе со старшим выполняет свой тактический прием. Рассмотрим их более подробно.

    1. Задача группы оцепления: образовать режимную зону в месте проведения массовых мероприятий с целью ограничения доступа в нее других участников и для обеспечения выявления и задержания организаторов и активных участников. Оцепление осуществляется нарядами органов внутренних дел, войсками с привлечением общественности, с использованием ограждений, канатов, барьеров, автомашин, указательных знаков и других технических средств.

    2. Задачи группы блокирования: осуществление блокирования района операции и прекращение доступа в зо-

    ну оцепления посторонних граждан и транспорта; отделение активных участников от остальной части толпы и последующее их блокирование.

    3. Задача группы рассечения: разделить на отдельные группы для обеспечения задержания; применяется одновременно с блокированием и без блокирования. Образуется коридор для групп задержания.

    4. Задача группы рассредоточения: разобщить участников массового нарушения общественного порядка и удалить их из определенного места.

    5. Задача группы задержания: выявление, задержание и доставление в ОВД зачинщиков и активных участников групповых нарушений общественного порядка.

    6. Задачи группы изъятия и прикрытия: изъятие из толпы зачинщиков и наиболее активных участников массовых беспорядков при проведении специальной операции; прикрытие

    Тактические способы действий можно условно разделить на контактные и бесконтактные.

    Бесконтактные:

    оцепление места массовых беспорядков

    документировние активных дейстий участников

    введения нарядов и соответствующих групп в зону оцепления

    применение различных специальных средств

    Контактные:

    расчленение и выдавливание толпы

    задержание организаторов и активных участников беспорядков

    оказание доврачебной помощи пострадавшим и др.

    а) Бесконтактные

    Бесконтактные способы (рис. 7) предполагают воздействие сил правопорядка на толпу на расстоянии — посредством использования специальных технических и иных предусмотренных законом средств (водометов, газов, мыльной пены, звукоусиливающих установок, воздухо-струйных приборов, резиновых пуль и др.). Применяя такие средства, силы правоохранительных органов постепенно перемещают толпу в заданном направлении, рассредоточивают и рассеивают ее участников. Одновременно ведутся документирование противозаконных действий, сбор доказательств, а затем и задержание правонарушителей (как правило, после рассеивания и рассредоточения толпы).

    Достоинством бесконтактных способов является то, что конечный результат (прекращение массовых беспорядков) достигается с наименьшими . потерями гражданского населения и сил правопорядка. Если при контактных способах неминуема рукопашная схватка, что приводит к возрастанию агрессивности толпы, к телесным повреждениям, то неконтактные способы по сути бескровны. Разумеется, в конкретных условиях должна использоваться комбинация приемов и способов в зависимости от складывающейся обстановки, характера и масштабов массовых беспорядков.

    Так, при приближении толпы к рубежу оцепления руководитель операции обязан принять меры к бесконтактному воздействию на толпу с целью ее остановки и рассредоточения.
    Для этого личному составу группы оцепления ставиться задача, установить средства принудительной остановки транспорта («Диана», «Еж-М» и др.), в случаи применения его в качестве тарана (например: октябрьские события 1993 года в Москве), и использовать средства остановки людей («Спираль», «Жидкое мыло» и др.). Группе применения спец. средств отдается команда быть готовым к их применению (спец. средства: ранцевые аппараты «Облако», ручные газовые гранаты «Черемуха-6», светошумовые гранаты и устройства «Заря», «Пламя», карабины КС-23 для отстрела резиновыми пулями «Волна-Р»). Группа имеет на вооружении спец. автомобили «Лавина» и «Гидромиль».

    Основная цель применения специальных средств - создать перед толпой рубеж газовых, водных и других препятствий, а также обеспечение движения групп блокирования и рассредоточения.
    Для перекрытия улиц (магистралей) используется тяжелый автотранспорт.



    б) Контактные

    Если бесконтактный способ воздействия на толпу не привел к положительным результатам, то по решению руководителя операции дается команда на применение мер по контактному воздействию (рис. 8) на толпу.

    Отечественная практика идет по пути широкого использования контактных способов, главное в которых - введение специальных группировок непосредственно в толпу с целью ее разделения, рассредоточения и рассеивания.

    Разделение толпы производится в одном или нескольких направлениях на две, три части и более. Варианты выбираются в зависимости от обстановки, наличия сил и средств, количества, состава, характера действий, агрессивности толпы и т.д.







    3 учебный вопрос:

    Требования безопасности при выполнении задач.

    Основы работы по безопасности ведутся в следующих направлениях:

    поддержание дисциплины;

    поддержание хорошего морально-психологического состояния;

    хорошая форма физического состояния военнослужащего;

    пожарная безопасность;

    социальная защита военнослужащего;

    строгое соблюдение внутреннего порядка в части;

    поддержание санитарно-эпидемиологического состояния в части на удовлетворительном уровне.

    Мероприятия, которые организует комиссия, должны быть направлены в первую очередь на безопасное несение военной службы при нахождении военнослужащего в карауле, боевом дежурстве, при эксплуатации техники и, конечно, оружия.

    Основные цели мероприятий по безопасности

    Предупреждение и приведение к нолю небоевых потерь военнослужащих.

    Профилактика правонарушений личного состава в отношении местного населения.

    Наименьшее нанесение вреда природе.

    Формирование личной ответственности за выполнение правил безопасности.

    Формирование у военнослужащих бережного отношения к своей жизни и здоровью, и жизни, и здоровью окружающих людей.

    Командиры обязаны создать такие условия для службы военных, чтобы они свели к нолю любые травмы и случаи гибели солдат. Важнейшими условиями являются:

    допуск солдата к караульной службе разрешается после полного курсаего обучения безопасного выполнения служебных обязанностей, выработки действий внештатной ситуации, правилам первой медпомощи пострадавшим;

    работы с использованием военной техники и вооружения необходимо выполнять строго по инструкции, допуск военнослужащего к военной технике происходит после его окончательного обучения и успешной сдачи экзамена;

    при проведении учений, приближенных к боевой обстановке, разрабатываются меры по обеспечению безопасности, назначается ответственный за их выполнение;

    при несении караульной службы особое значение уделяется безопасному обращению с оружием, психологическую готовность солдат к выполнению военных обязанностей.





    Заключительная часть


    - Напоминаю тему, цели и учебные вопросы занятия;

    - Проверяю личный состав и вооружение;

    - Отмечаю лучших и отстающих;

    - Довожу оценки за выполнение нормативов;

    - Ставлю задачи на самоподготовку;

    - Выставляю оценки.

    - Заканчиваю занятие

    Внимательно слушают руководителя занятия.

    Руководитель занятия:

    _____________________ _______________________


    написать администратору сайта