Дневник 3 курс. Учреждения
 Скачать 30.39 Kb.
|
|
Балтийский федеральный университет имени И. Канта Институт социально-гуманитарных технологий и коммуникации Кафедра специальных психолого-педагогических дисциплин Дневник практики Студентки 3 курса З/О Специальности социальная работа Константиновой С.В. Научный руководитель Винник М.В. Практика проводилась в___________________ Название учреждения Адрес учреждения________________________ Телефон_________________________________ Цели и задачи практики. Ведущей целью производственной практики является закрепление приобретенных теоретических знаний, приобретение практического опыта осуществления самостоятельной профессиональной деятельности в области социальной работы; формирование навыков практической работы с различными категориями населения, нуждающимися в социальной поддержке Частные цели: - приобретение и углубление знаний о структуре, содержании и функциях системы социальной защиты населения; - отработка основных общих и частных технологий социальной работы; - определение характера, объема, форм и методов социальной помощи людям, оказавшимся в сложной жизненной ситуации. Задачи практики для 3 курса: - изучение организации системы социальных услуг населению; - изучение организации системы социального контроля; - изучение специфических проблем контингента клиентов учреждения; - овладение методикой исследовательской работы; - умение применять социологические и другие технологии для анализа социальной ситуации; - личное участие в проводимых мероприятиях и конкретной повседневной социальной работе; - сбор и обработка материалов, имеющих научную и практическую ценность. Индивидуальный план работы
Понедельник 08.04.2013 Цель: Ознакомление с программой практики. Выполняемая деятельность:
Анализ дня Сегодня я ознакомилась с программой практики, в ходе чего изучила цели и задачи практики. Я узнала как проводится организации практики, кто производит контроль за прохождением практики непосредственно на месте прохождения практики. Практика состоит из нескольких этапов, изучив которые, я поняла структуру прохождения практики, и разбиение всей практики на отдельные этапы облегчит работу. Я поняла, что на различные виды задания полагается определенное количество дней. У программы практики есть своя структура, согласно которой, сначала необходимо составить план работы, затем ознакомится с структурой учреждения его специалистами. Далее необходимо ознакомится с обязанностям специалиста у которого необходимо протии практику. Потом идет работа с документационным обеспечением, и только после этого строится практическая работа с клиентами учреждения. Ежедневно по практике необходимо вести дневник в которому указывать проделанную за день работу и ее анализ. По окончанию практики необходимо составить отчет. Проверил:________________ (подпись) Вторник 09.04.13 Цель: составление индивидуального плана работы. Выполняемая деятельность:
Анализ дня Сегодня мы составляли план работы, на основе заданий которые необходимо выполнить в процессе практики. Мы уточнили сроки выполнения заданий на основе плана предложенного в программе практики. Так же при составлении плана мы учитывали план специалистов работающих в учреждении на каждый день, так для различных видов заданий у специалиста есть специально отведенное для этого время. Планирование помогает любому специалисту в организации своего рабочего времени. Правильное распределение времени на различные виды деятельности помогает четко организовать и поставить работу. Проверил:________________ (подпись) Среда 10.09.2013 Цель: ознакомление с административной структурой учреждения (негосударственное образовательное учреждение для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детский дом смешанного вида католического благотворительного центра «Каритас – Запад» им. Блаженной Регины Протманн) Выполняемая деятельность:
Анализ дня Сегодня я изучила структуру учреждения. В ходе работы я познакомилась с сотрудниками учреждения, директор показала мне структуру здания (игровая комната, столовая, спальные комнаты детей, комната воспитателя). В новом построенном здании находится библиотека, кабинет психолога. Игровая комната оснащена телевизором и различными играми и игрушками, и в целом там благоприятная обстановка, в которой думаю, детям приятно находиться. Проверил:________________ (подпись) Четверг 11.04.2013 Цель: Ознакомление с уставом учреждения должностными обязанностями специалистов. Выполняемая деятельность:
Анализ дня Сегодня я ознакомилась с основным документом, регламентирующим деятельность воспитателя детского длма, это его должностные обязанности. В данном документе прописаны знания которыми должен обладать воспитатель, его должностные обязанности и права, ответственность. Очень важно в деятельности специалиста, чтобы он обладал знаниями в области социальной педагогики, психологии, также он должен знать нормы права которыми регламентируется его деятельности. Необходимо постоянно обновлять и дополнять свои знания. Специалист должен точно знать свои должностные обязанности, чтобы знать за какие виды деятельности он несет ответственность. Проверил:________________ (подпись) Пятница 12.04.2013 Цель: Изучение состава документов личных дел воспитанников . Выполняемая деятельность:
Анализ дня Сегодня я познакомилась с составом личных дел воспитанников. Теперь я знаю какие документы должны быть при воспитаннике при зачислении его в детский дом, при переводе его в другое учреждение, при выпуске из учреждения. Для этого также важно знать законодательство РФ в области охраны прав детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Проверил:________________ (подпись) Понедельник 15.04.2013 Цель: Изучение последовательности действий при оформлении ИНН на воспитанника. Выполняемая деятельность:
Анализ дня Сегодня я вела самостоятельную работу по оформлению ИНН на несовершеннолетнего ребенка. Для этого я заполнила специальную анкету на ребенка, почила в паспортном столе справку о прописке, сделала ксерокопию свидетельства о рождении и данный пакет документ отнесла в налоговую службу. Вторник 16.04.2013 Цель: исследование внутригрупповых отношений воспитанников. Выполняемая деятельность:
Анализ дня Среда17.04.2013 Цель: интервьюирование с целью выявления профессиональный предпочтений выпускницы учреждения. Выполняемая деятельность:
Анализ дня Сегодня я проводила интервью с выпускницей 9 класса о ее профессиональным предпочтениях. Я узнала, что она желает получить профессиональное образование по профессии парикмахер. Это желание осознанное и девушка давно стремится к его воплощению. В проведении интервью у меня возникли некоторые трудности, так как мною не достаточно четко были продуманны вопросы и их количество. Проверил:________________ (подпись) Четверг 18.04.2013 Цель: Беседы с воспитанниками с целью выявления их интересов и склонностей. Выполняемая деятельность:
Анализ дня Сегодня я провела беседы с воспитанниками и узнала, о том, чем интересуются воспитанники, какие кружки и секции посещают. Одна из девочек уже несколько лет посещает спортивную секцию по настольному теннису и очень любит в него играть в свободное от учебы время. Другая девочка занимается пением и уже несколько раз участвовала в городских концертах. Мальчики посещают кружок «волшебная кисточка» в Доме Детского Творчества, где изготавливают различные поделки из природного, бросового материала. Проверил:________________ (подпись) Пятница 19.04.2013 Цель: Наблюдение за поведением воспитанников с целью выявления проблем межличностного взаимодействия. Выполняемая деятельность:
Анализ дня: Сегодня я проводила наблюдение за поведением воспитанников в их свободное время. Я узнала, чем они любят заниматься в свободное время, кто из воспитанников с кем контактирует в большей степени, у кого с кем возникают конфликты и разногласия. Понедельник 22.04.2013 Цель: подготовка к разработке плана мероприятия. Выполняемая деятельность:
Анализ дня Сегодня я изучила сценарии мероприятий проведенных в детском доме. Каждый сценарий описывается по определенному плану. Каждое мероприятие имеет цель, задачи далее описывается ход проведения мероприятия. Каждое мероприятие приурочено к определенному праздничному дню. Так же в разработках воспитателя имеются различные презентации для детей. Что говорит о хорошей материально-технической базе учреждения и о том, что информационные технологии активно входят в нашу жизнь и облегчают деятельность специалиста. Проверил:________________ (подпись) Вторник 23.04.2013 Цель: Работа в библиотеке Выполняемая деятельность:
Анализ дня Сегодня я изучила различную литературу с целью поиска подходящего мероприятия для проведения его с воспитанниками. Мероприятия должно соответствовать возрасту и интересам детей. Проверил:________________ (подпись) Среда 24.04.2013 Цель: Тренинг толерантность Выполняемая деятельность:
Анализ дня Сегодня мною был проведен тренинг « Толерантность…». Я рассказала воспитанникам о понятии толерантность, к моему сожалению данное понятие никому не было знакомо. Упражнения в которых участвовали ребята, им очень понравились, так как они узнали о себе и других много нового. Проверил:________________ (подпись) Четверг 25.04.2013 Цель: Изучить задачи, функции и направления деятельности управлений социальной защиты населения и прочих социальных служб, занимающихся проблемами детей и подростков, трудных подростков Виды деятельности: Анализ дня Сегодня я ознакомилась с учреждениями города, в которых воспитанникам учреждения может оказываться различная помощь психологического, педагогического, социального характера Проверил:________________ (подпись) Пятница 26.04.2013 Цель: Развлекательная прграмма Выполняемая деятельность:
Анализ дня Сегодня изучила как правильно и грамотно нужно заполнять учетные карты клиентов, ранее я уже изучила требования к заполняемой документации и на основе этих знаний сверяла данные вносимые специалистом по социальной работе в учетные карты клиентов. Также я присутствовала на консультации, которую проводил специалист по социальной работе. Так же я узнала по какой схеме составляется план специалиста на каждую неделю. Понедельник 29.04.2013 Цель: составление отчета по практики. Выполняемая деятельность:
Анализ дня: Сегодня я проанализировала мероприятия, которые провела на практике. Это способствовало развитию коммуникативных навыков, навыков взаимодействия с клиентами и с другими специалистами. . Проверил:________________ (подпись) Вторник 30.04.2013 Цель: составление отчета по практике. Выполняемая деятельность:
Анализ дня: Сегодня я анализировала деятельность которую выполняла в процессе практики, какие документы изучила, каик знания, умения и навыки приобрела в процессе выполнения различных видов деятельности. |