2 вариант. Вариант 1 уровень Задание Выберите правильный вариант для продолжения фразы Под термином
Скачать 143.5 Kb.
|
8 класс Основы анимации. Вариант 2. 1 уровень Задание 1. Выберите правильный вариант для продолжения фразы «Под термином анимация понимается...»: А) язык разметки гипертекстовых документов, используемый для создания веб-страниц; Б) универсальное устройство для работы с информацией; В) последовательность сменяющихся изображений (кадров), в результате просмотра которой возникает иллюзия движения (плавного изменения формы и/или положения изображения. Задание 2. Соотнесите название инструмента с его назначением:
Ответы впишите в таблицу:
2 уровень Задание 3. 1. Ответьте на вопрос: Как в Macromedia Flash просмотреть готовый анимированный ролик? ____________ _________________________________________________________________ Задание 4. 1. Дайте определение следующему понятию: Покадровая анимация это – ___________________________________________________________________________________ 2. Дополните предложения предложенными словами: А) Расстояние между знаками текста это - ___________________________________________________________________ Б) Выделенный красным цветом прямоугольник, указывающий на текущий кадр это - ___________________________________________________________________________________ Слова: маркер, трекинг, клип, слой. 3 уровень Задание 5. 1. Опишите общий алгоритм, с помощью которого можно реализовать анимацию движения в Macromedia Flash __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 6. Какие инструменты использовались в Macromedia Flash для создания данных изображений? 4 уровень Задание 7. Создайте новый файл со стандартными параметрами сцены. Нарисуйте овал желто-зеленого цвета. С помощью инструмента Указатель преобразуйте овал в грушу. Преобразуйте объект «Груша» в символ. Сохраните файл «Груша Фамилия Имя» в: Мой компьютер диск D 8 класс контрольная работа . Задание 8. Откройте файл «Груша Фамилия Имя», с помощью инструментов рисования дорисуйте ветку и листья, сделайте в нем три слоя: нижний слой «груша» с изображением груши, средний слой «листья» с изображением листьев и верхний слой «ветка» с изображением ветки. Сохраните изменения. 5 уровень Задание 9. Поменяйте местами слои «груша» и «ветка», создайте анимацию для эффекта раскачивания груши на ветке. Сохраните изменения. Задание 10. Создайте новый слой «текст». В первом ключевом кадре создайте текст ГРУША. Создайте анимацию движения надписи «ГРУША» слева направо с постепенным увеличением. Сохраните изменения. |