Ответы. Вариант 8 Чем умозаключение как форма мышления отличается от суждения Чем умозаключение отличается от понятия Что объединяет все три формы Какова роль умозаключений в познании мира
 Скачать 111.5 Kb.
|
|
Вариант № 8 Чем умозаключение как форма мышления отличается от суждения? Чем умозаключение отличается от понятия? Что объединяет все три формы? Какова роль умозаключений в познании мира? О: Умозаключение является более сложной формой мышления, в отличии от суждения. В состав умозаключения входит суждение, значит и понятия. Но умозаключение нельзя свести к понятию, оно показывает их определенную связь. Так, именно в умозаключениях кроется «тайна» принудительной силы речей. Именно с постижения этих тайн, зарождалась наука логика. За счет многообразных видов умозаключений, люди имеют новые знания в нашей жизни и научных теориях, без умозаключений процесс мышления был бы невозможен. «Умозаключение – это форма мышления, посредством которой осуществляется переход от известного (имеющегося) знания к новому знанию. В структуре умозаключения часто выделяется: 1.посылки – это исходное знание, которое и есть основание для умозаключения. 2.заключение – производное, то есть новое знание, которое получается из посылок. 3.Логическая связь между посылками и заключением, которая выражает отношение между ними. Умозаключения весьма распространенная форма, используемая в научном и повседневном мышлении. Роль умозаключений в познании мира этим и определяется. Значение умозаключений - не только связывать, наши знания в более или менее сложные знания и в относительно законченные комплексы – мыслительные конструкции. А также обогащать и усиливать эти знания. Выделите возможные ошибки при неправильном делении понятий. Приведите свои примеры правильного и неправильного деления. О: возможные ошибки при неправильном делении понятий: 1. Деление должно быть соразмерным, то есть объем делимого понятия должен быть равен сумме объемов членов деления. Пример неправильного деления: «Треугольники бывают остроугольные и тупоугольные». В этом случае объем делимого понятия больше суммы объемов членов деления, так как пропущен один из членов деления - «прямоугольные треугольники". Ошибочное деление подобного рода называется неполным. Пример правильного деления: «Треугольники бывают остроугольные, прямоугольные и тупоугольные» Пример: "Химические элементы делятся на металлы, неметаллы и сплавы". В этом случае объем делимого понятия меньше суммы объемов членов деления, так как объем понятия "сплавы" не входит в объем делимого понятия. Ошибочное деление подобного рода называется делением с излишними членами. Мы нарушим это правило, если, например, разделим международные договоры на справедливые, несправедливые, устные и письменные: сначала международные договоры мы разделили по признаку их равноправности, а затем по признаку формы их заключения. 2. Члены деления должны исключать друг друга. Это означает, что члены деления не должны иметь общих элементов, т.е., пересекаться. Пример неправильного деления: Войны бывают справедливые, несправедливые и освободительные». Освободительные войны относятся к числу справедливых войн, следовательно, члены деления в данном примере не исключают друг друга. Пример правильного деления: Войны бывают справедливые и несправедливые. 3. Деление должно быть непрерывным . При делении необходимо переходить к ближайшему низшему роду. В случае несоблюдения этого правила возникает ошибка, называемая скачком в делении. Например, «грамматические предложения бывают простыми, сложноподчиненными и сложносочиненными». В этом делении имеется скачок. Если мы разделим грамматические предложения сначала на простые и сложные, а затем сложные предложения разделим на сложносочиненные и сложноподчиненные, скачка в делении не произойдет. Пример правильного деления: Грамматические предложения бывают простые и сложные. 4. Деление должно производится только по одному основанию. В противном случае произойдет перекрещивание объемов понятий, выражающих члены деления. Пример: "Рефлексы делятся на условные и безусловные". Пример неправильного деления: "Рекламные ролики делятся на интересные и неинтересные, дорогостоящие и дешевые". Решите практические задания: Укажите, в каких отношениях находятся следующие пары понятий: «город» и «деревня», «небесное тело» и «звезда». Используя круги Эйлера, изобразите взаимное положение объемов указанных пар понятий. О: обозначим данные понятия: Г – город, Д – деревня, Н – небесное тело, З – звезда. изобразив данные понятия, с помощью кругов Эйлера, получим:  Дайте логическую характеристику понятию «ненависть». О: понятие «ненависть» является общим, абстрактным, отрицательным, безотносительным. Совершите операции ограничения и обобщения объемов следующих понятий: «знаменитый артист», «ураган», «сборная России». О: операция обобщения: «Знаменитый артист» - « Знаменитый человек» - « Человек « «Ураган» - «Атмосферный вихрь, больших размеров» - « Атмосферный вихрь» «сборная России» - «сборная страны Восточной Европы» - « сборная страны» операция ограничения: «Знаменитый артист» - « Знаменитый Шаляпин» - « Знаменитый Федор Иванович Шаляпин» «Ураган» - «Ураган, затронувший Ямайку» - «Ураган Сэнди» «сборная России» - « женская сборная России» - «женская сборная России по легкой атлетике» Дайте пример генетического определения. О: Круг - это кривая, образуемая движением на плоскости точки, которая сохраняет равное расстояние от центра" Приведите пример суждения вида А, в котором субъект распределен, а предикат – нераспределен. О: суждение вида А – общеутвердительное суждение схема : Все S+ есть Р- пример: Все студенты любят закрывать сессию субъект S - «студенты» распределен предикат Р – «любящие закрывать сессию» не распределен Выполните практические задания: Какое правило определения понятий нарушено: «Количество – это характеристика предмета с его количественной стороны»? О: нарушено правило определения : определение содержит тавтологию.(понятие количество раскрывается через количественную сторону), т.е. «масло масленое» - та же самая тавтология. Преобразуйте следующее суждение путем превращения, обращения и противопоставления предикату: «Все автомобили являются средствами передвижения». О: (А):Все автомобили являются средствами передвижения схема: Все S есть Р Общая схема превращения: A Все S суть P……………………E ни одно S не есть не-P Общая схема обращения: A Все S суть P……………………I некоторые Р есть S Общая схема противопоставления предикату: A Все S суть P…………………… ни одно не-P не есть S превращение: Ни один автомобиль не является не средством передвижения обращение: Некоторые средства передвижения являются автомобилями противопоставление предикату: Ни одно не средство передвижения не является автомобилем Установите с помощью логического квадрата, в каком отношении находятся суждения «Ни одно существо не бессмертно» и «Некоторые существа бессмертны». О: (Е): Ни одно существо не бессмертно (I): Некоторые существа бессмертны рассмотрим логический квадрат  видно, что данные суждения находятся в отношении противоречия. Приведите пример нарушения закона тождества. О: «В подтверждение выдвинутых положений диссертант привел убедительные аргументы. Его речь была встречена бурными аплодисментами» – мы сопоставляем понятия «аргументы» и «речь». Очевидно, они не являются тождественными, ибо «речь» включает в себя не только аргументы, но и стилистику, интонации, жесты, логику и пр., тогда как «аргументы» как понятия указывают на теоретическую и логическую стороны. Очевидно, здесь закон тождества не соблюдается, отчего описание события носит характер неопределенности, расплывчатости, недосказанности. Определите вид аналогии в следующем примере: «Жабры для рыб – это то же самое, что легкие для млекопитающих». О: Рыбы дышат жабрами Млекопитающие дышат легкими значит, жабры для рыб, тоже самое, что легкие для млекопитающих имеем дело с аналогией отношений |