№ п/п
|
Задание
|
Пояснение
|
Результат
|
1.
|
А. Составить вопросный план текста
|
Найти в поисковой системе Интернет теоретический материал по теме вашего проекта/исследования согласно содержанию (см. пр.р.№ 4) либо использовать материал из домашнего задания пр.р.4.1.
Выбрать подходящий текст согласно пункту 1 содержания основной части проекта/исследования, скопировать его в отдельный файл, дать название согласно пункту 1 содержания основной части проекта/исследования (см. пр.р.№ 4). Прикрепить созданный файл к этой работе
Составить вопросный план текста и записать его в таблицу.
См. “Памятка студентам. Тема 4». С. 3-5
|
Глава 1.
1. Как возникла идея построить дамбу через Берингов пролив?
2. Насколько был бы масштабный проект?
3. Почему не удалось реализовать проект Борисова?
|
Б. Составить тезисный план текста
|
Из домашнего задания пр.р.4.1. выбрать подходящий текст согласно пункту 2 содержания основной части проекта/исследования, скопировать его в отдельный файл, дать название согласно пункту 2 содержания основной части проекта/исследования (см. пр.р.№ 4). Прикрепить созданный файл к этой работе
Составить тезисный план и записать его в таблицу.
См. “Памятка студентам. Тема 4». С. 3-5
|
Глава 2. История создания и провал реализации проекта: «Плотины через Берингов пролив»
Суть постройки плотины заключается в том чтобы изменить течение Гольфстрима чтобы побережье нашей странны стало тропиками .Улучшить навигацию и улучшить климат Канады и Аляски.
Главной задачей было это изменить климат.
Улучшить жизнь людей и природы.
3.Чтобы осуществить этот проект требовалось огромная сумма денег. И поддержка других стран особенно США.
4.В данный момент ученные, считают, что такой проект бы привел ужасным экологическим катастрофам.
Ледниковому периоду и так. далее
|
В. Составить план — опорную схему текста
|
Из домашнего задания пр.р.4.1. выбрать подходящий текст согласно пункту 3 содержания основной части проекта/исследования, скопировать его в отдельный файл, дать название согласно пункту 3 содержания основной части проекта/исследования (см. пр.р.№ 4). Прикрепить созданный файл к этой работе
Составить план - опорную схему текста и записать его в таблицу.
См. “Памятка студентам. Тема 4». С. 3-5
|
Глава 3.
1.Почему решили создать плотину
2.Маштаб проекта
3.Почему не реализовали проект
4.И каким последствиям бы привело это бы
|
2.
|
Сделать выписку из текста
|
Найти в поисковой системе Интернет материал по теме вашего проекта/исследования или выбрать его из домашнего задания пр.р.4.1.
Скопировать его в отдельный файл, дать название. Прикрепить созданный файл к этой работе
Оформить необходимую выписку в таблицу из выбранного текста по теме вашего проекта/исследования.
См. “Памятка студентам. Тема 4». С. 6-7
|
В СССР любили заглядывать в светлое будущее, когда не только в Советском союзе, но и во всём мире будет построен коммунизм. Космические корабли будут бороздить просторы вселенной, а по Береговому проливу будут мчаться атомные поезда. Если космические корабли действительно бороздят просторы вселенной, то мечтам об атомных поездах, курсирующих между Аляской и Чукоткой, ровно как и о коммунизме так и не суждено было сбыться.
Источник: https://kulturologia.ru/blogs/071219/44850/
Культурология
|
3.
|
Записать цитаты
|
Найти в поисковой системе Интернет цитаты по теме вашего проекта/исследования. Выбрать 2-3 цитаты и оформить их правильно в таблицу по примерам из «Памятки студентам»
См. “Памятка студентам. Тема 4». С. 8-9
|
Правительства, СМИ и учёные
Твердят, улыбаясь печально,
Что климат нашей планеты
Похолодает глобально.
А может быть — потеплеет.
Пока до конца не понятно.
Но жить повсеместно станет,
Как минимум — неприятно.
Как максимум — невозможно.
В ближайшее самое время:
Лет, этак, через сто тысяч
Или через неделю.
Сожжёт нас, либо затопит
С довольно большой вероятностью.
Наступят болезни, и голод
И прочие неприятности.
Исчезнет с земли всё живое,
А может быть расплодится,
Да так, что от биомассы
Не будет места, где скрыться.
Но есть непременно решение:
Пожалуйста, дайте денег
И мы отыщем спасение
От скорого потепления.
Или похолодания...
Впрочем, какая разница?
Пожалуйста, дайте денег —
Мы обещаем справиться.
Скорее всего бессмысленной
Окажется наша работа:
Ведь разуму человека непостижима природа.
P.S.
Но всё же, на всякий случай,
Друзья,
Через раз дышите.
Природу (по мере возможностей) —
мать вашу, поберегите.
Мария Герасима.
|
4.
|
Составить аннотацию своего проекта/исследования
|
Не более 5-6 предложений.
См. “Памятка студентам. Тема 4». С. 3
|
В моем проекте рассказывается о истории плотины через Берингов пролив, как он появился, почему его не реализовали, и каким последствиям это бы привело.
Я провел опрос среди моих однокурсников и большинство из них написали, что не надо вмешиваться в природу. Результаты опроса будут выглядеть виде диаграмм. В конце я сделаю брошюру с краткой историей плотины. Мой проект заинтересует всех своей историей о проекте который мог изменить весь климат на земле.
|
Скачать 23.58 Kb.