ДР 9 кл. Вычислительные навыки справились на 75%

• Название: Вычислительные навыки справились на 75%
• Дата: 21.03.2022
• Размер: 30.56 Kb.
• Имя файла: ДР 9 кл.docx
• Тип: Анализ; #406769

Анализ диагностической

работы по математике в 9 классе за 19.01.22 г.

В классе 19 человека, работу выполняли 16 человек, отсутствовали по болезни Мещанов В., Долгополова В., Степаненко А.,с работой справились

на «5» - 1 человек – Фролов Валентин;

на «4» - 4 человека – Камилов Р., Ромакор А., Умарова А., Ушакова А.;

на «3» - 4 человека – Ануфриева К., Землянский Р., Ильинова В., Шевцова А.;

на «2» -7 человек – Габарова Л., Гавриченко А., Гусева М., Ефросинина К., Зубрилова А, Коноплянко Н., Кудряшов Е..

Средний балл – 6,1.

С первым заданием по теме: «Вычислительные навыки» справились на 75%.

Со вторым заданием по теме: «Сравнение рациональных чисел» справились на 63%, невнимательное изучение данных.

С третьим заданием по теме: «Дробно рациональные выражения» справились на 84%.

С четвертым заданием по теме: «Решение уравнений» справились на 58%, ошиблись при раскрытии скобок.

С пятым заданием по теме: «Теория вероятности» справились на 44%, неправильно вычислили все возможные события.

С шестым заданием по теме: «Соответствие графиков функций» справились на 50%, не предполагали, что может быть два варианта ответа, обычно во всех сборниках и на сайтах один вариант ответа.

С седьмым заданием по теме «Формулы зависимости» справились на 63%, невнимательность, пропускали возведение в квадрат.

С восьмым заданием по теме: «Четырехугольник, вписанный в окружность» справились на 50%, незнание теории.

С девятым заданием по теме: «Касательная к окружности» справились на 44%,незнание теории.

С десятым заданием по теме: «Площадь параллелограмма и трапеции» справились на 25%, допустили вычислительную ошибку в теореме Пифагора.

С одиннадцатым заданием по теме: «Вычисление тангенса изображенного на рисунке угла» в 1 варианте допустили ошибку 6 человек, не догадались достроить до прямоугольного треугольника. Во втором варианте задача на тему «Вычисление площади фигуры на клетчатой бумаге», невнимательность.

С двенадцатым заданием по теме: «Выбор верного утверждения по геометрии» справились на 69%, плохое знание теории.

Вывод: организовать консультации и дополнительные занятия по темам, с которыми учащиеся справились плохо, особое внимание уделить вычислительным навыкам и повторению теоретического материала по геометрии.

Продолжать диагностику выполнения заданий по подготовке к ОГЭ.

Учитель математики Ширко Фатима Моедовна.

Диаграмма выполнения ДР по математике

в 9 классе за 19. 01. 22 г.



Сравнительный анализ.