Викторина Удивительный мир природы
 Скачать 0.91 Mb.
|
|
Викторина «Удивительный мир природы» А сейчас я вам предлагаю отправиться в удивительный мир природы. Вас ждут несколько станций. Чтобы перейти с одной станции на другую, вам нужно показать свои знаниями об окружающем вас мире. На каждой станции вас ждет задание. Вам нужно решить его и в поле «Ответ___» написать свое ответ. В конце прохождения станций – сохраните этот документ и подпишите своей фамилией и инициалами. Станция №1. «Зеленый уголок» Добро пожаловать на первую станцию. Что же вас здесь ждет? Задание 1. Перед вами различные растениями и только некоторые из них могут произрастать в естественном виде в Курском крае. Выберите эти растения из списка, назовите их. Так же назовите еще пять растений, которые произрастают в нашей области.  Рисунок 1  Рисунок 2  Рисунок 3  Рисунок 4  Рисунок 5 Ответ: _____________________________ Задание 2. Ответьте на вопросы по лекарственным растениям. Какое растение, согласно народной медицине, следует использовать для заживления ран? А. ромашку Б. бруснику В. Алоэ Ответ___ Отвар и настой ягод какого растения применяется как дезинфицирующее средство? А. калины Б. брусники В. Клюквы Ответ___ Какое из перечисленных растений обладает противовоспалительным действием? А. ромашка Б. аир В. Девясил Ответ___ Какое растение является традиционным средством от кашля? А. шиповник Б. ромашка В. Мать-и-мачеха Ответ___ Станция 2. «Спасение» Давайте вспомним все, что мы знаем о красной книге! Почему красная книга называется красной? Ответ_____ Какие животные занесены в красную книгу Курской области? Назовите не менее 3. Ответ____ Станция 3. «Природные материалы» Выберите из списка - природные материалы растительного происхождения: Камешки, косточки дыни, яичная скорлупа, лапочки, ветки рябины Ответ____ Выберите из списка – природные материалы минерального происхождения: Яичная скорлупа, косточки дыни, песок, глина, пух Ответ____ Станция 4. «Крылатые друзья» Перед вами картинки птиц. Назовите их.  Ответ___  Ответ___  Ответ____  Ответ___ Станция 5. «Опытная» Последняя станция! Вспомните ваше любимое занятие – проведение опытов. И ответьте на несколько вопросов. Как определить количество содержания в воде органических веществ? Ответ___ Как определить жесткость воды? Ответ___ Как определить микробиоту водоема? Ответ___ Наше путешествие подошло к концу. Вам понравилось? ЗАДАНИЕ. Не забудьте вставить свои ответы в поля «Ответ___», сохранить после этого данный документ, подписать его своей фамилией и инициалами, отправить мне. |