философия. Выполнение и оформление контрольных работ

• Название: Выполнение и оформление контрольных работ
• Дата: 07.03.2018
• Размер: 49.5 Kb.
• Имя файла: философия.doc
• Тип: Контрольная работа; #37926

ВЫПОЛНЕНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
При подготовке и выполнении контрольной работы следует иметь в виду и соблюдать следующие требования и рекомендации:

Работа по подготовке контрольной начинается с выбора темы и подбора литературы.

Объем работы. Текст контрольной работы, написанной от руки, по объему должен быть в пределах стандартной ученической тетради, но никак не менее половины - двух третей общего количества ее страниц. Машинописный текст желателен объемом в среднем от 7 до 12-15 страниц стандартного формата (А4). Работы, превышающие указанное количество страниц, качественно выполненные и должным образом оформленные рассматриваются уже не просто как контрольные, а как полноценные студенческие рефераты, что повышает общую оценку всей работы студента но изучения курса.

Оформление работы. Контрольная работа должна быть написана аккуратно, разборчиво, с соблюдением элементарных требований по оформлению материала. Так, в ней должны присутствовать:

1. 
   титульный лист,
   
2. 
   план работы,
   
3. 
   содержательная часть,
   
4. 
   ссылки на использованную литературу,
   
5. 
   список использованной литературы (библиография).
   

При оформлении текста контрольной работы необходимо отразить все то многообразие источников, литературы, которыми пользовался студент. Соответственно, контрольная работа должна иметь необходимый справочный аппарат (и в первую очередь ссылки (сноски) на цитируемые публикации). Сноски следует оформлять обязательно с указанием страниц книги, журнала. При ссылке на газету страница не указывается.

На титульном листе (или на обложке тетради) обязательно указываются: название вуза (Российский государственный торгово-экономический университет), название (тема) контрольной работы, факультет, курс, группа и фамилия, имя, отчество студента.

План работы включает 4-6 пунктов, среди которых «Введение», 2-4 пункта, озаглавливающие основные разделы содержательной части, «Заключение».

Содержательная часть начинается с обоснования выбора, актуальности темы контрольной работы. Затем следует логичное, доказательное изложение содержания темы на основе изученной литературы, разбиваемое, как правило, на несколько больших смысловых частей в соответствии с заранее намеченным планом работы, являющимся схемой логики раскрытия темы Большое количество ссылок (сносок) не должно пугать студента. Чем их больше и чем они разнообразнее, тем более всесторонней и качественной предстает контрольная работа.

Завершает содержательную часть контрольной работы заключение. В нем даются некоторые общие выводы по теме и может быть изложено собственное мнение автора контрольной работы относительно всей темы или тех или иных ее аспектов.

В конце контрольной работы в разделе «Литература» или «Библиография» приводится список использованной литературы по алфавиту авторов.

Сроки представления работы. Контрольная работа должна быть представлена студентом в деканат своего факультета не позднее чем за 2 недели до начала соответствующей зачетно-экзаменационной сессии с тем, чтобы преподаватель вовремя сумел ее проверить и оценить.

При получении рецензии на проверенную контрольную работу необходимо ознакомиться с замечаниями и рекомендациями преподавателя, проанализировать их и выполнить работу над ошибками.

Без зачета по контрольной работе студент к сессии и сдаче экзамена (зачета) по соответствующему предмету не допускается.


ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

1. Натурфилософия досократиков.

2. Жизнь и философское учение Сократа.

3. Философия Платона.

4. Философия Аристотеля.

5. Философское учение киников.

6. Философия Эпикура. Эпикуреизм как направление античной философии.

7. Стоицизм как направление античной философии.

8. Скептицизм как направление античной философии.

9. Неоплатонизм как направление античной философии.

10. Августин как основоположник христианской философии.

11. Борьба между реализмом и номинализмом в средневековой философии.

12. Фома Аквинский как крупнейший представитель схоластики.

13. Характерные черты и основные течения философия эпохи Возрождения

14. Философия Николая Кузанского.

15. Гносеологическая концепция Ф. Бэкона.

16. Гносеологическая концепция Р. Декарта.

17. Философия Б. Спинозы.

18. Философия Г.В. Лейбница.

19. Философские идеи Дж. Локка.

20. Философские идеи Т. Гоббса.

21. Гносеологическая концепция Дж. Беркли.

22. Гносеологическая концепция Д. Юма.

23. Философия Просвещения: характерные черты, основные проблемы и ведущие представители.

24. Философская система И. Канта.

25. Философская система Г.В.Ф. Гегеля.

26. Основные идеи философии марксизма.

27. Философские аспекты полемики славянофилов и западников.

28. Философия Вл. Соловьева.

29. Философские идеи Н.А. Бердяева.

30. Философия хозяйства С.Н. Булгакова.

31. Философское учение С.Л. Франка.

32. Философия ненасилия Л.Н. Толстого.

33. Основные идеи философии позитивизма. Позитивизм и неопозитивизм.

34. Философия жизни как направление западноевропейской философии.

35. Философская антропология как течение европейской философии.

36. Экзистенциализм как направление европейской философии: характерные особенности и основные разновидности.

37. Аналитическая философия: характерные черты и основные направления.

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЛОСОФИЯ»

1. 
   Определение философии. Философия как любовь к мудрости.
   
2. 
   Предмет и метод философии. Философия как особый вид знания.
   
3. 
   Философия и метафизика. Исторические формы метафизики.
   
4. 
   Система философского знания. Основные разделы философии и их характеристика.
   
5. 
   Цель и назначение философии.
   
6. 
   Проблема генезиса философии и ее основные культурно-исторические типы.
   
7. 
   Типологии философских учений.
   
8. 
   Периодизация истории философии.
   
9. 
   Фундаментальные проблемы античной философии.
   
10. 
    Средневековая философия (схоластика): основные проблемы и ведущие представители.
    
11. 
    Основные идеи и направления философии Нового времени.
    
12. 
    Русская религиозная философия конца ХIХ – начала ХХ вв.
    
13. 
    Философия ХХ века: основные направления и ведущие представители.
    
14. 
    Понятие и предмет философской антропологии.
    
15. 
    Человек как объект философского анализа. Проблема сущностного определения человека в истории философии.
    
16. 
    Человек как индивид и личность: проблема соотношения.
    
17. 
    Предмет философии истории. Специфика философского подхода к осмыслению истории.
    
18. 
    Сущность и основные черты циклических концепций исторического процесса. Теория культурно-исторических типов.
    
19. 
    Сущность и основные черты линейных концепций исторического процесса.
    
20. 
    Основные проблемы философии жизни: метафизика и этика жизни.
    
21. 
    Философия хозяйства как раздел социальной философии. Развитие философских представлений о хозяйстве в истории философии.
    
22. 
    Понятие знания, его гносеологические и ценностные характеристики.
    
23. 
    Истоки и смысл процесса познания. Основные уровни и формы познания. Структура познавательного акта.
    
24. 
    Проблема познаваемости мира в истории философии.
    
25. 
    Проблема источника и методов познания в истории философии. Эмпиризм и рационализм как основные направления в теории познания.
    
26. 
    Философские представления о сущности истины. Критерии истинности.
    
27. 
    Бытие как фундаментальная категория онтологии. Соотношение понятий «бытие», «сущее» и «ничто». Количественные и качественные характеристики бытия.
    
28. 
    Понятие духа. Развитие философских представлений о духе. Соотношение понятий «дух», «душа», «ум».
    
29. 
    Понятие материи. Развитие философских представлений о материи. Материя и тело. Особенности человеческой телесности.
    
30. 
    Предмет и метод социальной философии. Социальная философия как система.
    
31. 
    Общество как объект философского анализа, его основные признаки и структура. Понятие общественного бытия человека в истории философии.
    
32. 
    Различия между законами природы и законами общества, методами познания природных и социальных явлений.
    
33. 
    Философское осмысление проблемы соотношения общества и государства.
    
34. 
    Понятие и предмет этики (нравственной философии). Соотношение понятий «этика», «мораль», «нравственность».
    
35. 
    Проблема происхождения морали.
    
36. 
    Система фундаментальных этических категорий.
    
37. 
    Типологии этических учений.
    
38. 
    Понятие и структура религии.Особенности религиозного мировоззрения.
    
39. 
    Основные концепции происхождения религии. Сущность религиозного скептицизма и атеизма.
    
40. 
    Философские принципы типологии религий.
    
41. 
    Философские основания и фундаментальные категории эстетики. Природа эстетического вкуса.
    
42. 
    Понятие искусства. Виды и жанры искусства.
    

ЛИТЕРАТУРА
Основная

1. 
   Спиркин, А.Г. Философия: учебник / А.Г. Спиркин. 2-е изд., стер. – М.: Гардарики, 2009. – 736 с.
   
2. 
   Алексеев, П.В. Философия: учебник / А.П. Алексеев, А.В. Панин. – 4-е изд., перер. и доп. – М.: ТК Велби, Проспект, 2008. – 592 с.
   

Дополнительная

3. 
   Асмус, В.Ф. Античная философии / В.Ф. Асмус. – 3–е изд. – М.: Высш. школа, 2001. – 400 с.
   
4. 
   Гусейнов, А.А. Этика: учебник / А.А. Гусейнов, Р.Г. Апресян. – М.: Гардарики, 2004. – 472 с.
   
5. 
   Замалеев А.Ф. Лекции по истории русской философии / А.Ф. Замалеев. – 2-е изд., перер. и доп. – СПб.: Изд. Санкт-Петербург. ун.-та, 1999. – 312 с.
   
6. 
   Зотов, А.Ф. Современная западная философия: учебник / А.Ф. Зотов. – М.: Высш. школа, 2001. – 784 с. Гриф МО РФ.
   
7. 
   Канке, В.А. Философия. Исторический и систем. курс: учебник для вузов / В.А. Канке. – 5–е изд., доп. и перер. – М.: Логос, 2003. – 376 с. Гриф МО РФ.
   
8. 
   Рассел, Бертран. История западной философии и ее связи с политическими и социологическими условиями от античности до наших дней / Бертран Рассел. – 3–е изд. – М.: Акад. Проект, 2000. – 768 с.
   
9. 
   Философия. Часть 1. История философии: уч. пособие / под общ. ред. проф. В.И. Кириллова, проф. С.И. Попова, проф. А.Н. Чумакова. – 2–е изд., перер. и доп. – М.: Юристъ, 2002. – 376 с.
   
10. 
    Философия. Часть 2. Основные проблемы философии: уч. пособие / под общ. ред. проф. В.И. Кириллова, проф. С.И. Попова, проф. А.Н. Чумакова. – 2–е изд., перер. и доп. – М.: Юристъ, 2002. – 304 с.
    
11. 
    Философия: уч. пособие для вузов / отв. ред. д.ф.н., проф. В.И. Кохановский. – 4–е изд. – Ростов н/Д.: Феникс, 2002. – 576 с. Гриф МО РФ.
    
12. 
    Философия: учебник для вузов / под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.Н. Ратникова. – М.: ЮНИТИ, 2000. – 584 с. Гриф МО РФ.
    
13. 
    Философский энциклопедический словарь / ред.–сост. Е.Ф. Губский, Г.В. Кораблева, В.А. Лутченко. – М.: ИНФРА–М, 2003. – 576 с.
    
14. 
    Хрестоматия по философии: уч. пособие / сост. И.В. Алексеев, А.В. Панин. – 2–е изд., перер. и доп. – М.: ООО ТК «Велби», 2003. – 576 с.