Практическое занятие. Выполнение практических заданий по дисциплине философия
 Скачать 17.78 Kb.
|
|
Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра менеджмента Форма обучения: заочная ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Философия Группа Пм19М571 Студент А.Ю. Гашев МОСКВА 2020 Аристотель. Метафизика. 1.Какие пять критериев мудрости называет великий философ античности - Аристотель? - мудрый, насколько это возможно, знает все, хотя он и не имеет знания о каждом предмете в отдельности - мудрым считаем того, кто способен познать трудное и нелегко постижимое для человека - более мудр во всякой науке тот, кто более точен и более способен научить выявлению причин - наук в большей мере мудрость та, которая желательна ради нее самой и для познания, нежели та, которая желательна ради извлекаемой из нее пользы - мудрость наука которая главенствует, в большей мере, чем вспомогательная, ибо мудрому надлежит не получать наставления, а наставлять, и не он должен повиноваться другому, а ему - тот, кто менее мудр. 2. Какие проблемы труднее познавать, мнению Аристотеля: наиболее общие или частные? Труднее всего для человека познать наиболее общее проблемы, ибо они дальше всего от чувственных восприятий. 3. Какая наука более способна научить: арифметика или геометрия? Объясните ответ в аргументах Аристотеля. арифметика более строга, чем геометрия Арифметика более способна научить т.к. исследует причины, ибо научают те, кто указывает причины для каждой вещи. Что более достойно познания: первоначала и причины или то, что им подчинено? наиболее достойны познания первоначала и причины, ибо через них и на их основе познается все остальное, а не они через то, что им подчинено. Почему Аристотель считает одним из главных качеств философа-мудреца - умение удивляться? Удивление побуждает людей философствовать, причем вначале они удивлялись тому, что непосредственно вызывало недоумение, а затем, мало-помалу продвигаясь, таким образом, далее, они задавались вопросом о более значительном. Удивляющийся считает себя незнающим и чтобы избавиться от незнания, он стремится к знанию ради понимания, а не ради какой-нибудь пользы. Ради пользы или ради понимания, ради облегчения жизни и удовольствия или ради существования самой себя существует философия? Философия существует ради понимания и существования самой себя. |