Главная страница
Навигация по странице:

  • Дисциплина: Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности Практическое занятие 2 Выполнил

  • Обучающийся Крученкова Лиана Азатовна Преподаватель: Журавлева Анастасия Валерьевна Задание 1.

  • Крученкова Лиана Азатовна старший воспитатель

  • Внедрение икт в образовательный процесс не столько насущная необходимость, сколько осознанный процесс технологизации рутинных процессов с целью высвобождения творческой энергии личности современного общества


    Скачать 91.06 Kb.
    НазваниеВнедрение икт в образовательный процесс не столько насущная необходимость, сколько осознанный процесс технологизации рутинных процессов с целью высвобождения творческой энергии личности современного общества
    Дата26.06.2022
    Размер91.06 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаInformatika (1).doc
    ТипПрограмма
    #615521

    Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж"


    Программа среднего профессионального образования

    44.02.01 Дошкольное образование

    Дисциплина: Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

    Практическое занятие 2


    Выполнил:

    Обучающийся Крученкова Лиана Азатовна

    Преподаватель:

    Журавлева Анастасия Валерьевна

    Задание 1.

    В широком значении термина, информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) – это использование комплекса учебно-методических материалов, технических и инструментальных средств вычислительной техники с целью оперативной и эффективной работы с информацией.

    Внедрение ИКТ в образовательный процесс не столько насущная необходимость, сколько осознанный процесс технологизации рутинных процессов с целью высвобождения творческой энергии личности современного общества. При этом необходимо последовательно решить ряд задач:

    техническое дооснащение,

    разработка методологии использования информационных средств,

    создание дидактических пособий и разработка новых технологий обучения, определяющих этапы процесса модернизации.

    Задание 2.

    Крученкова Лиана Азатовна

    старший воспитатель

    123456 Пермь,

    Декабристов 123-456

    Телефон:(742)333-44-55


    Задание 3.

    Новогодняя елка в лесу


    С

    орока вбегает в зал.

    Сорока. Привет, ребятки! Наконец – то я вас нашла! Вы узнали меня?


    Д

    ети. Да, ты – сорока!


    С

    орока. Правильно! Я – сорока! А прилетела я к вам по очень важному делу. В лесу я нашла вот эту сумку, а в ней лежало вот это письмо. На нем написано «Ребятам д/с «Ромашка»». У вас же так садик называется? (дети отвечают). Давайте вместе откроем письмо и прочитаем, что там написано.


    Р

    ебята, я елку в лесу украшаю

    И вас всех к себе приглашаю!

    На елку, на елку в наш сказочный лес, -


    Я

    вам обещаю немало чудес!»


    А

    кто послал письмо не написано.


    Н

    у что, ребята, пойдете со мной в сказочный лес? (дети отвечают). Ребята, но нам не хватает праздничных костюмов, ведь нас приглашают на елку. Посмотрите, ребята, здесь какая-то коробка, посмотрим, что там лежит? Да тут новогодние костюмы для вас приготовлены, выбирайте, кто какой костюм оденет. (Дети одевают костюмы.) Все готовы? Тогда в путь! Только по лесу нуж(Дети отвечают.)но идти тихонечко, чтобы никого не беспокоить. Не поломать веточек, не потревожить птичек и зверюшек, которые зимой спят. Посмотрите, какие в лесу сугробы, поднимайте выше ноги. (Перешагивают через белые кубики, сделанные из пенопласта.) Смотрите, полянка, а на полянке домик чей-то стоит, а елки нигде не видно. Как вы думаете, кто там живет? Давайте постучим. (Стучат в домик. Выходит сонный кот.)


    К

    от. Кто там стучит? Кто разбудил меня, не дал мне погреться на печке? Ой, ребята, здравствуйте! Я давно вас уже жду. Послал Снеговика с письмом, а он так и не вернулся.


    С

    орока. Это я нашла твое письмо и привела на полянку ребят. А Снеговика я не видела.


    К

    от. А мне так скучно в лесу одному, вот и решил позвать вас к себе в гости. Больше всего я люблю играть, а вы любите играть?

    (Дети отвечают.)



    Месяц

    Тема

    1-я неделя

    Тема

    2-я неделя

    Тема

    3-я неделя

    Тема

    4-я неделя

    Январь

    Каникулы

    Зима

    Зимние забавы

    Белоснежная зима

    Февраль

    У кого какие шубки

    Покормим птиц зимой

    Защитники отечества

     Профессии

    Март

    Очень люблю маму милую мою.

    Какие краски у весны

    Живое- неживое

     Животные и птицы весной

    Апрель

    За здоровьем в детский сад

    Неделя сказок

    Прогулки по весеннему лесу

    Чудеса, фокусы, эксперименты 

    Май

    Этот день победы

    Вместе с куклой мы растем

    Смена времен года

    Россия мой дом

    Июнь

    Спорт

    Транспорт


    Одежда летом

    Дом,в котором я живу. 




    Пермь - 2022


    написать администратору сайта