Мероприятие. Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 5. Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 5х классов "Думай! Решай! Отгадывай!"
 Скачать 38.08 Kb.
|
Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 5-х классов "Думай! Решай! Отгадывай!"Подготовила: Годованец Ирина Сергеевна, учитель-практикант Цели: 1. Привитие интереса к математике как элементу общечеловеческой культуры; популяризация среди учащихся занимательных задач, развитие познавательного интереса, интеллекта. 2. Проверка знаний учащихся по обязательным результатам обучения. 3. Развитие у учащихся навыков хорошего поведения в обществе, навыков общения и совместной деятельности. Условия игры: В игре участвуют 2 команды по 5 человек. Каждая команда, с выбранным капитаном, представляют себя. Каждое задание оценивается: 3 баллами за полный ответ, 2 баллами за неполный ответ и 1 баллом за ответ, полученный с помощью болельщиков. Ход игры Сегодня у нас с вами математический вечер – «Решай, смекай, отгадывай». На экране название игры (Слайд №1) 1. Представление жюри. 2. Представление команд. 3. Знакомство участников и их болельщиков с правилами игры. 4.Участники хором читают девиз игры (Слайд №2). Выбираем первую игру (Слайд №3) Игра «Математический бой» (Слайд №4) Поочередно каждая команда выбирает расположение корабля (Слайд №4) Вопросы: А1. Выразите (Слайд №5) а) в граммах: 3 кг 70 г ; 1 кг 8 г б) в килограммах: 5 т 24 кг ; 3 ц 9 кг Ответ: а) 3 070 г ; 1 008 г; б) 5 024 кг ; 309 кг Б1. Выполните вычитание (Слайд №6) а) 375 843 - 286 927 б) 18 000 001 - 187 654 Ответ: а) 375 843 – 286 927 = 88 916; б) 18 000 001 – 187 654 = 17 812 347. Г1. Решить задачу (Слайд №7) Лестница состоит из четырех пролётов. В первом пролёте 36 ступенек, что на 12 ступенек меньше, чем во втором пролёте, а в третьем пролёте на 5 ступенек больше, чем в четвертом. Сколько ступенек во всей лестнице, если число ступенек в четвертом пролёте равно числу ступенек во втором пролете? 1 пролет – 36 ступенек 2 пролет - ? На 12 ступенек больше, чем в 1 3 пролет - ? На 5 ступенек больше, чем в 4 4 пролет = 2 пролет 36 + 12 = 48 (ступенек) – 2 пролет и 4 пролет 1) 48 + 5 = 53 (ступеньки) – 3 пролет 2) 36 + 48 + 53 + 48 = 185 (ступенек) – всего Ответ: 185 ступенек Ж1. Выполните действия наиболее простым способом (Слайд №8) а) 9389 + 6584 – 6584; б) 9356 – (4356 + 2888). Ответ: б) 9389 + 6584 – 6584 = 9389 + (6584 – 6584) = 9389; в) 9356 – (4356 + 2888) = (9356 – 4356) – 2888 = 2112. З1. Упростите выражение (Слайд №9) а) х – 128 – 43; б) m + 115 + 394; в) (47 – х) – 39; г) 56 – а – 38. Ответ: а) х – 171; б) m + 154; в) 8 – х; г) 18 – а. А3. Решите уравнение (Слайд №10) (х + 624) – 276 = 357 Ответ: х + 624 = 357 + 276 , х + 624 = 633, х = 633 – 624, х = 9 А4. Выполните умножение (Слайд №11) 1) 3057 х 89; 2) 5216 х 54. Ответ: 1) 3057 х 89=272073; 2) 5216 х 54=281664. В3. Решите задачу (Слайд №12) Масса одной банки с огурцами 2 кг 750 г. Какова масса трех таких банок с огурцами? 2750 х 3 = 8 250 (г) Ответ: 8 кг 250 г В4. Решите задачу (Слайд №13) Самолет пролетел расстояние в 7 раз большее, чем поезд прошел за 3 ч. Какое расстояние пролетел самолет, если скорость поезда 75 км/ч? 1) 75 х 3 = 225 (км) – расстояние, которое проехал поезд за 3 ч 2) 225 х 7 = 1575 (км) – расстояние, которое пролетел самолет Ответ: 1575 км Д5. Найти значение выражения (Слайд №14) 1) 71 + 29 х 834 = 2) 508 х 47 – 3876 = Ответ: 1) 71 + 29 х 834 = 24257; 2) 508 х 47 – 3876 =20000 Е3. Реши задачу, составляя выражение (Слайд №15) В четырёх школах нашего города 368 девочек, которых мальчики дёргают за косички в среднем 3 раза в день каждую (причём как дома, так и в школе). Сколько раз были дёрнуты косички за сентябрь у всех девочек в четырёх школах города? Ответ:  .З4. Упрости выражение (Слайд №16) 1)  2)  3)  4)  Ответ: 1) 7600у; 2) 100ху; 3)3500х; 4) 300аb Жюри озвучивает предварительные результаты Возвращаемся и выбираем вторую игру (Слайд №3) Игра «Юный математик» (Слайд №17) Примеры – 200 (Слайд №18) Вычисли:  Ответ: 1267 Задачи -200 (Слайд №19) Приближаясь к замку со скоростью 24 м/мин, доблестный рыцарь мечтает покатать на своем коне красавицу принцессу. Как долго продлятся мечты рыцаря, если до замка осталось 168 метров? Ответ: 7 мин. Упражнения - 200 (Слайд №20) 371 - x = 37 Ответ: х = 324 Ребус - 200 (Слайд №21)
Примеры - 500 (Слайд №22) 32 + 204 · ( 739-147 ) : 8 Ответ: 15128 Задачи – 500 (Слайд №23) Иллюзионисту для фокусов необходим прямоугольный лист бумаги. Найдите периметр и площадь данного листа, если его стороны 4 дм и 9 дм. Ответ: пириметр: 26 дм, а площадь: 36 кв.дм Уравнения – 500 ( слайд№24) 87 + (32 – х) = 105 Ответ: 14 Ребус – 500 (слайд №25)  Ответ: 21 Примеры – 1000 (слайд №26) (9810 : 9 - 7560 : 7 + 290) 4 Ответ: 1200 Задача – 1000 (Слайд №27) Коля из 5 «Б» класса собрал 140 вкладышей к жвачкам, а пятеро его одноклассников собрали по 22 вкладыша. Родители поднатужились и купили этим одноклассникам еще 65 жвачек, чтобы они обогнали Колю. Сколько теперь вкладышей от жвачек в 5 «Б» классе? Ответ: 315 Уравнения – 1000 (Слайд №28) 1) 56 – (х – 15) = 30 2) (45 – у) + 18 = 58 3) (24 + х) – 21 = 10 Ответ: 1) 41, 2) 5, 3) 7. Ребус -1000 (Слайд №29) Определить неизвестное число  Ответ: 10 Вот закончилась игра, Результат узнать пора. Кто же лучше всех трудился И в игре отличился? Слово жюри. Награждение победителей. |