__Научные школы и теории_отрасли: Вопросы к промежуточной аттест. Вопросы для подготовки к промежуточной аттестации. Научная школа понятие, функции, виды
 Скачать 14.69 Kb.
|
|
Вопросы для подготовки к промежуточной аттестации. 1. Научная школа: понятие, функции, виды. 2. Методологические проблемы анализа научных школ в психологии. 3. Становление и развитие ассоциативной психологии. 4. Психологическая система В. Вундта. Историческая роль В. Вундта в развитии психологии. 5. Структурная психология Э. Титченера. 6. Вюрцбургская школа психологии. 7. Функционализм. 8. Развитие отечественной психологии в трудах Г.И.Челпанова, И.М.Сеченова и И.П.Павлова. 9. Французская школа эмпирической психологии. 10. Описательная и понимающая психология (В. Дильтей, Э. Шпрангер). 11. Кризис методологических основ психологии 1900х годов. 12. Развитие бихевиоризма как научной школы психологии. 13. Появление и развитие школы психоанализа. 14. Гештальтпсихология: предмет, метод, области исследования, основные понятия. 15. Основные положения концепции Ж.Пиаже. 16. Основные направления исследований в когнитивной психологии. 17. Основные принципы гуманистической психологии. 18. Логотерапия и экзистенциальная психология. 19. Культурно-историческая психология Л.С.Выготского. 20. Деятельностный подход А.Н.Леонтьева. 21. Развитие школы П.Я.Гальперина. 22. Основные психологические понятия в школе С.Л.Рубинштейна. 23. Психология установки Д. Н. Узнадзе. 24. Санкт-Петербургская научная школа: А. Ф. Лазурский, В. Н. Мясищев, Б. Г. Ананьев. |