Проект. проект. Введение Основная часть Прививки
 Скачать 30.21 Kb.
|
|
Введение………………………………………………………………………….. Основная часть: Прививки История создания. В мире. В России. Прививки и современность. Виды прививок. Из чего делают вакцины. Польза и вред. Проектная часть Заключение……………………… Библиография: https://www.privivka.ru/o-privivke/chto-takoe-privivka/ https://apteka.ru/info/articles/bolezni-i-lechenie/istoriya-privivok/ https://4lifemarket.ru/vaktsinatsiya cgon.rospotrebnadzor.ru/content/16/3706/ https://vactsina.com/privivki-i-ukolyi/chem-opasnyi.html www.aids48.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=1061:-19-49&catid=1:latest- https://www.tver.kp.ru/daily/26915.7/3960804/ Введение. Этот проект важен для меня, так как в будущем я планирую стать медиком. Также считаю, что общество должно знать значимость, вред и полезные свойства прививок. Цель работы: Хочу убедить людей определиться: делать или не делать прививки. Задачи: 1) познакомиться с историей вакцинации и имеющимися видами прививок 2) рассмотреть пользу и вред вакцинации 3) проанализировать имеющийся научный материал и статистику Актуальность темы: Я выбрала эту тему, так как в настоящее время, люди боятся делать прививки и это приводит к вспышкам давно забытых инфекционных болезней, население оказывается беззащитным перед эпидемией, с помощью вакцинации это можно предотвратить. Моей работой могут воспользоваться могут воспользоваться сотрудники медицинских учреждений и работники детских дошкольных/школьных учреждений. Основой написания проектной работы послужили научные труды отечественных и зарубежных ученых, таких как статья Сусанны Михайловны Харит - доктора медицинских наук, профессор, руководитель отдела профилактики НИИ детских инъекций, «Наука и жизнь» № 3, 2006, «Вакцины: от Дженнера и Пастера до наших дней», академик РАМН В. В. Зверев, директор НИИ вакцин и сывороток им. И. И. Мечникова РАМН, Роберта Мендельсон и тд. Основная часть Прививки - это введение в организм специального лекарственного препарата для создания защиты против серьезного инфекционного заболевания и его последствий. Сегодня прививки уже прочно вошли в нашу жизнь, как высокоэффективное средство профилактики опасных инфекционных заболеваний. В современной медицинской практике их делают либо с целью формирования невосприимчивости к опасным инфекциям, либо для лечения заразившегося человека на раннем этапе. Соответственно все прививки принято делить на профилактические и лечебные. В основном человек сталкивается с профилактическими прививками, которые ставят в детстве, а затем проводят реиммунизацию в случае необходимости. Для того чтобы прививка помогла обезопасить вас или вашего ребенка от инфекции и для снижения вероятности развития побочных реакций, важно следовать рекомендациям врача, который может определить необходимость вакцинации, подобрать подходящую схему вакцинации и дать необходимые указания. Вакцинопрофилактика - это наиболее эффективный и экологически доступный способ снижения детской смертности, увеличения ожидаемой продолжительности жизни и достижения активного долголетия во всех социальных группах развитых и развивающихся стран. Эдвард Энтони Дженнер — английский врач, разработал первую в мире вакцину — против натуральной оспы. Почти 30 лет Дженнер посвятил наблюдению и изучению такого явления: люди, переболев «коровьей оспой», не заражались натуральной оспой человека. Взяв содержимое из образовавшихся везикул-пузырьков на пальцах доильщиц коров, 14 мая 1796 Дженнер ввел его восьмилетнему мальчику и своему сыну. Спустя полтора месяца заразил их натуральной оспой. Дети не заболели. Этим историческим моментом датируется начало вакцинации — прививок с помощью вакцины. В 1974 году Всемирная организация здравоохранения запустила программу иммунизации от дифтерии, результаты которой проявились моментально. Эпидемии стали редкостью, а их редкие вспышки оказывались ничем иным, как следствием ошибок врачей. Первая в российской истории прививка была сделана 23 октября 1768 года Екатерине П. Прививка была от оспы – страшного заболевания, которое сейчас побеждено именно благодаря вакцинации. А в Х веке эпидемии оспы выкашивали население Европы и России. Императрица Екатерина I обратилась за помощью к специалисту из Великобритании Томасу Димсдейлу, который сделал прививку от оспы императрице и наследнику престола, будущему императору Павлу I. В память об этом важном событии была выбита серебряная медаль с изображением Екатерины Великой, надписью «Собою подала пример» и датой знаменательного события. На лицевой стороне медали «За прививание оспы», которой в ХIХ веке награждали врачей, прививавших от оспы. Любая прививка способна сформировать невосприимчивость к инфекции, уменьшить заболеваемость и распространенность патологии, что и является ее главным назначением. Активные компоненты препаратов, в ответ на введение в организм любого человека, вызывают реакцию со стороны его иммунной системы. Эта реакция по всем параметрам подобна той, что развивается при заражении инфекционным заболеванием, но гораздо слабее. Смысл такой слабой реакции иммунной системы в ответ на введение препарата заключается в том, что формируются особые клетки, которые называются клетками памяти, обеспечивающие в дальнейшем невосприимчивость к инфекции. Клетки памяти могут сохраняться в организме человека различный промежуток времени – от нескольких месяцев до многих лет. На сегодняшний день вакцины получают разными путями. Как и в раньше используются ослабленные вирусы и бактерии, или же убитые, но биологически активные, так же используются не специфичные для человека вирусы, которые помогают развить иммунитет к человеческим антигенам. Для приготовления вакцин используют целые микроорганизмы, а также используются продукты их распада. Используется способ получения антигенов химическим путем. Несмотря на различную структуру возможных компонентов для конкретной вакцины, любая прививка способна сформировать невосприимчивость к инфекции, уменьшить заболеваемость и распространенность патологии, что и является ее главным назначением. Активные компоненты препаратов, в ответ на введение в организм любого человека, вызывают реакцию со стороны его иммунной системы. Эта реакция по всем параметрам подобна той, что развивается при заражении инфекционным заболеванием, но гораздо слабее. Смысл такой слабой реакции иммунной системы в ответ на введение препарата заключается в том, что формируются особые клетки, которые называются клетками памяти, обеспечивающие в дальнейшем невосприимчивость к инфекции. Клетки памяти могут сохраняться в организме человека различный промежуток времени – от нескольких месяцев до многих лет. Для формирования любой клетки памяти – долго или коротко живущей, требуется определенный промежуток времени – от нескольких часов до целой недели. Когда возбудитель заболевания попадает в организм человека первый раз, то все проявления инфекции обусловлены именно деятельностью этого микроба. В этот период клетки иммунной системы "знакомятся" с патогенным микробом, после чего происходит активация В–лимфоцитов, которые начинают вырабатывать антитела, обладающие способностью убивать микроорганизм-возбудитель. Против каждого микроба необходимы свои, особенные антитела. Выздоровление и облегчение симптомов инфекции начинается только с того момента, когда наработаны антитела и начинается уничтожение патогенного микроорганизма. После уничтожения микроба часть антител уничтожается, а часть становится коротко живущими клетками памяти. В–лимфоциты, которые вырабатывали антитела, уходят в ткани и становятся теми самыми клетками памяти. Впоследствии, при попадании в организм такого же патогенного микроба, сразу мобилизуются имеющиеся против него клетки памяти, нарабатывающие антитела, которые быстро и эффективно уничтожают возбудитель инфекции. Поскольку возбудитель быстро уничтожается - инфекционное заболевание не развивается. Против инфекций, с которыми организм человека способен справиться, не имеет смысла делать прививок. Но если инфекция опасная, смертность заболевших людей очень высока - необходимо проводить вакцинацию. Прививки представляют собой просто носитель антигена микроба – возбудителя, на который и вырабатываются клетки памяти. Вакцинация же обеспечивает формирование данной невосприимчивости без смертельного риска и необходимости переносить тяжелое течение инфекции с крайне тягостными симптомами. Совершенно естественно, что в ответ на прививку процесс формирования клеток памяти в ходе активации иммунной системы сопровождается целым рядом реакций. Наиболее распространены реакции в месте введения препарата, и некоторые общие (например, повышенная температура в течение нескольких суток, слабость, недомогание и т.д.). Сегодня медицина располагает более, чем 100 видами вакцин от десятков инфекций. Вакцины по своему составу подразделяют на четыре группы: 1. «Живые» вакцины. В их основе лежат искусственно ослабленные микроорганизмы – возбудители бактерий. Организм словно переносит «малую болезнь», создавая необходимую защиту. Основной плюс «живых» вакцин – их высокая активность: достаточно одного-двух применений, чтобы выработать стойкий иммунитет. Например, вакцинация против кори обычно проходит в возрасте 12 месяцев и 6 лет, обеспечивая длительную иммунную защиту против «диких» микроорганизмов. «Живые» вакцины используют для защиты от полиомиелита, кори, краснухи, гриппа, эпидемического паротита, ветряной оспы, туберкулеза, ротавирусной инфекции. 2. Инактивированные вакцины. Их получают путем химического или физического воздействия на микроорганизмы. Такие вакцины более стабильны и часто не требуют особых условий хранения, легче переносятся организмом. Особенностью таких вакцин является более слабый иммунный ответ: для создания эффективной защиты требуется несколько доз. К этой категории вакцин относятся прививки против гриппа, брюшного тифа, клещевого энцефалита, бешенства, гепатита А, менингококковой инфекции. 3. Химические вакцины. Их производят из продуктов жизнедеятельности микроорганизма (например, анатоксины созданы на основе вирусных и бактериальных токсинов) или антигенных компонентов, ответственных за формирование иммунного ответа. Степень очистки таких вакцин от балластных веществ очень высокая и может достигать 95% и выше. Они отлично работают для профилактики коклюша, столбняка, дифтерии и т.д. 4. Биосинтетические, или молекулярные вакцины – «вакцины будущего». Основой для них служат белки или пептидные фрагменты, созданные методами генной инженерии. Их безусловный плюс – то, что они не содержат настоящих бактерий и вирусов, имеют высокую эффективность и вызывают узкоспецифичный иммунный ответ. Примером вакцин такого типа может стать вакцина против вирусного гепатита В, вакцина против ротавирусной инфекции. Польза и вред вакцинации Только собственная иммунная система может справиться с армией микробов и вирусов, которые окружают нас в повседневной жизни. По мере взросления человека его организм неизбежно сталкивается с разными инфекциями и учится защищаться от них, но новорожденный малыш практически беззащитен. В первые недели жизни он находится под защитой материнского иммунитета, который передается через грудное молоко. Постепенно эта защита слабеет, и организм малыша оказывается один на один с армией микроскопических врагов. После перенесенного заболевания иммунная система формирует антитела на определенный тип возбудителя – «запоминает врага». Встретившись с ним снова, организм сумеет справиться с инфекцией или вирусом и уже не допустит повторного развития болезни. Но некоторые возбудители опасны для жизни, даже случайная встреча с ними крайне нежелательна. Чтобы помочь иммунной системе в этой неравной борьбе, ученые разработали специальные вакцины от опасных инфекционных и вирусных заболеваний. С их помощью человечеству удалось справиться с болезнями, от которых в средние века вымирали целые города. У привитых детей инфекционные заболевания протекают значительно легче, существенно снижается риск тяжелых осложнений. Наибольший эффект дают прививки, для которых в дальнейшем проверяется титр антител в крови: этот анализ позволяет выяснить, выполнила ли вакцинация свою задачу и при необходимости сделать повторную прививку. В средствах массовой информации время от времени мы читаем и слышим о случаях осложнений после прививок. Однако надо четко различать два понятия: поствакцинальная реакция и осложнения. Поствакцинальные реакции бывают в 3-5% случаях. Они проходят, не причиняя вреда здоровью. Про осложнения предупреждает инструкция к препарату. Как правило, это единичные случаи, связанные с обострением какого-нибудь хронического заболевания. И не только осложнения, но и другие веские причины делят людей на два непримиримых лагеря: сторонников и противников иммунопрофилактики. Непонимание, слухи, мифы — все это заставляет людей бояться данной процедуры, что нередко приводит к печальным последствиям. Противники вакцинации заявляют о том, что большинство современных вакцин содержат достаточно агрессивные химические соединения, которые являются сильными токсинами с канцерогенной активностью, практически не выводятся из детского организма, со временем скапливаются во внутренних органах, а также нервной системе и приводят к развитию тяжелых патологических состояний, ведущих к инвалидности и смерти. Однако, смертельные случаи после прививок согласно официальным данным Всемирной организации здравоохранения встречаются крайне редко (примерно с частотой 1 случай на 3 млн. привитых детей). Современные иммунологи отрицают вред вакцинации и настаивают на массовом прививании всех детей, что позволит, по их мнению, искоренить ряд опаснейших инфекций по всему земному шару. По данным Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ), на долю инфекционных заболеваний приходится 25 % от общего количества смертей на планете ежегодно. То есть инфекции до сих пор остаются в списке главных причин, обрывающих жизнь человека. Одним из факторов, способствующих распространению инфекционных и вирусных заболеваний, являются миграция потоков населения и туризм. Перемещение человеческих масс по планете влияет на уровень здоровья нации даже в таких высокоразвитых странах, как США, ОАЭ и государства Евросоюза. Вакцинация против самых распространенных инфекционных болезней включена в Национальный план прививок и проводится в рамках ОМС. Многочисленные исследования и практический опыт показали, что практически все дети при индивидуальном подходе могут быть вакцинированы. Дети с хроническими заболеваниями подвержены наибольшему риску заражения инфекционными заболеваниями, поэтому они должны быть иммунизированы в первую очередь. Вакцинация в истории человечества сыграла огромную положительную роль, остановив стихийное распространение тяжелых инфекционных заболеваний. Вопрос о ее необходимости вызывает много споров именно у современных родителей. Вместе с тем, в каждом возрасте у ребенка своя особая восприимчивость к последствиям перенесенных им болезней, именно поэтому национальный календарь прививок - иммунный щит, закрывающий его от гипотетических, но вполне реальных и опасных инфекций. Заключение Прививки названы важнейшим достижением за всю историю медицины, наряду с антибиотиками, поскольку оказали наибольшее влияние на выживаемость детей и среднюю продолжительность жизни. По расчетам института Пастера, при одновременном исчезновении всех вакцин в мире детская смертность увеличится в 30-40 раз за первые пять лет, а средняя ожидаемая продолжительность жизни снизится на четверть в течение 50 лет. В привитом сообществе, даже непривитые извлекают выгоду из коллективного иммунитета. Уровень этого преимущества зависит как от болезни, так и от вакцины; при кори, судя по оценкам CDC, для коллективного иммунитета необходимо, чтобы количество привитых составляло 92-94% от общего числа людей. Но коллективный иммунитет становится бесполезным, когда количество привитых снижается даже в небольших очагах по-другому привитых регионов. Человечество прошло долгий путь к пониманию природы болезней и понесло значительные потери, пока разрабатывались способы защиты от них. Сейчас ученые во всем мире работают над созданием новых вакцин, максимально безопасных и эффективных. На мой взгляд, вакцинация необходима для предупреждения массовых инфекционных заболеваний населения. Для того чтобы избежать возможных негативных последствий вакцинации перед ее проведением необходимо получить квалифицированный совет по выбору подходящей именно вам вакцины, который вам даст врач: он проверит состояние вашего организма, соберет анамнез и проверит противопоказания. |