|
|
Задача 1 по дисциплине
Дата
|
№ группы
|
ФИО студентов
|
|
|
|
Ситуационная задача № 1 по дисциплине
Безопасность жизнедеятельности
Из окна второго этажа горящего дома номер 6 на улице Павлова выпрыгнул подросток. Территория дома огорожена забором, вход и выход лишь с помощью ключа от домофона. При падении он травмировал ногу, но начал кататься по снегу, пытаясь сбить пламя. Его рубашка на спине уже перестала тлеть, под остатками ткани видна черная кожа с множеством влажных трещин и пузырей. Определите порядок ваших действий. Ответы занесите в карту-задание.
Карта-задание.
№
|
Порядок действий
|
балл
|
|
1,1 Определите угрожающие факторы для собственной жизни и здоровья пострадавшего.
|
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
|
1,2Назовите способы прекращения действия угрожающих факторов на пострадавшего.
|
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
|
1,3Оцените количество пострадавших.
|
|
1
|
|
|
|
2.1.В соответствии с действующим законодательством, вызовите скорую помощь в сложившейся ситуации.
|
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
4
|
|
|
|
2.2. В соответствии с действующим законодательством, перечислите порядок первой помощи при нарушении дыхания.
|
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
|
2.3. В соответствии с действующим законодательством, перечислите порядок первой помощи при закрытых переломах нижних конечностей.
|
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
|
2.4. В соответствии с действующим законодательством, перечислите порядок первой помощи при открытых переломах верхних конечностей.
|
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
ИТОГО
|
|
Ситуационная задача № 2 по дисциплине
Безопасность жизнедеятельности
На автобусной остановке «Проспект Космонавтов», стоящий рядом с вами мужчина лет 45, побледнел и упал. При падении он поранил плечо о стоявшую рядом скамейку, из раны пошла слабым потоком ярко красная кровь. Мужчина без сознания, кожные покровы бледные, с сероватым оттенком; зрачки широкие, на свет не реагируют. Определите порядок ваших действий. Ответы занесите в карту-задание.
Карта-задание
№
|
Порядок действий
|
балл
|
|
1.1.Определите угрожающие факторы для собственной жизни и здоровья пострадавшего.
|
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
|
1.2. Назовите способы прекращения действия угрожающих факторов на пострадавшего.
|
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
|
1.3. Оцените количество пострадавших.
|
|
|
|
|
|
2.1.В соответствии с действующим законодательством, вызовите скорую помощь в сложившейся ситуации.
|
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
4
|
|
|
|
2.2. В соответствии с действующим законодательством, перечислите порядок первой помощи при потере сознания.
|
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
4
|
|
|
|
2.3. В соответствии с действующим законодательством, перечислите порядок первой помощи при венозных кровотечениях.
|
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
|
2.4. В соответствии с действующим законодательством, перечислите порядок первой помощи при артериальных кровотечениях.
|
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
ИТОГО
|
|
Ситуационная задача № 3 по дисциплине
Безопасность жизнедеятельности
Пострадавший мужчина лет 28 после падения около дома номер 47 на улице Хохрякова лежит на тротуаре уже почти в течении часа. На улице зима, -30°С, открытые участки кожи пострадавшего побледнели. Он находится в сознании, но речь спутана и затруднена. С его слов понятно, что он упал со второго этажа. Жалобы на сильные боли в области спины и грудины. Определите порядок Ваших действий. Ответы занесите в карту-задание.
Карта-задание
№
|
Порядок действий
|
балл
|
|
1.1. Определите угрожающие факторы для собственной жизни и здоровья пострадавшего.
|
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
|
1.2. Назовите способы прекращения действия угрожающих факторов на пострадавшего.
|
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
|
1.3. Оцените количество пострадавших.
|
|
1
|
|
|
|
2.1. В соответствии с действующим законодательством, вызовите скорую помощь в сложившейся ситуации.
|
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
4
|
|
|
|
2.2. В соответствии с действующим законодательством, перечислите порядок первой помощи при внутрибрюшном кровотечении
|
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
|
2.3. В соответствии с действующим законодательством, перечислите порядок первой помощи при переохлаждении.
|
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
|
2.4. В соответствии с действующим законодательством, перечислите порядок первой помощи при открытых переломах верхних конечностей.
|
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
ИТОГО
|
|
Ситуационная задача № 4 по дисциплине
Безопасность жизнедеятельности
Во время ремонта телевизора в доме номер 5 на улице Весенней произошел сильный разряд электрического тока. Мастер лет 35 потерял сознание и упал возле стола. Его рука продолжает крепко сжимать пучок проводов с деталями. Лицо искажено судорогой. Дыхание отсутствует. Определите порядок ваших действий. Ответ занесите в карту-задание.
Карта-задание
№
|
Порядок действий
|
балл
|
|
1.1. Определите угрожающие факторы для собственной жизни и здоровья пострадавшего;
|
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
|
1.2. Назовите способы прекращения действия угрожающих факторов на пострадавшего;
|
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
|
1.3. Оцените количество пострадавших.
|
|
1
|
|
|
|
2.1. В соответствии с действующим законодательством, вызовите скорую помощь в сложившейся ситуации.
|
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
4
|
|
|
|
2.2. В соответствии с действующим законодательством, перечислите порядок первой помощи при поражении электрическим током.
|
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
|
2.3. В соответствии с действующим законодательством, перечислите порядок первой помощи при остановке дыхания.
|
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
|
2.4. В соответствии с действующим законодательством, перечислите порядок проведения сердечно-легочной реанимации.
|
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
ИТОГО
|
| |
|
|
Скачать 26.23 Kb.