Главная страница
Навигация по странице:

  • Задание 2

  • Задание 4

  • Задание 5

  • Unit 2

  • Контрольная работа 3 класс. контр.3 (2). Задание 2 Расставь местоимения, чтобы закончить эти предложения my, his, her, its, our, your, their


    Скачать 14.83 Kb.
    НазваниеЗадание 2 Расставь местоимения, чтобы закончить эти предложения my, his, her, its, our, your, their
    АнкорКонтрольная работа 3 класс
    Дата13.06.2022
    Размер14.83 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаконтр.3 (2).docx
    ТипЗакон
    #588939



    Unit 2

    Задание 1: вставь пропущенные буквы, чтобы получились слова и переводи их.

    r__ad __ear t__ach p__rents flo__er spea__ c__air sh__wer

    Задание 2: Расставь местоимения, чтобы закончить эти предложения

    my, his, her, its, our, your, their

    1.I have a pet. It is …..pet.

    2.We have chairs. …….. chairs are brown.

    3.Don has a car. It is ……… car.

    4.Polly has a flower. It is ……… flower.

    5.It is a dog. What is ……… name?

    Задание 3: Закончи предложения, выбрав правильную форму глагола

    1.I (speak/speaks) English well.

    2.My sister (like/likes) to read books.

    3.My parents (eat/eats) ice cream in the evening.

    4.We (cook/cooks) in the afternoon.

    5.Sam (ride/rides) his bike in the morning.

    Задание 4: Напиши, что ты умеешь делать хорошо, что – очень хорошо, а что – не очень хорошо

    ride a bike, read books, speak English, sing songs, teach my cat

    ______________________________________________________

    ______________________________________________________

    ______________________________________________________

    Задание 5: закончи предложения, вставляя to там, где нужно.

    1.I like ……. eat cakes. 2.I can ……. eat five cakes.3.Rose likes ……..feed her dog. 4.Fred and Steve like …… read English books.5. They can ….. read well.6.We like ……. sing. 7.We can …… sing very well.

    Задание 6: Напиши который час по-русски.

    1.It’s 7 o’clock p.m. _________________________________________

    2.It’s 3 o’clock p.m. _________________________________________

    3.It’s 8 o’clock a.m. _________________________________________
    Unit 2

    Задание 1: вставь пропущенные буквы, чтобы получились слова и переводи их.

    r__ad __ear t__ach p__rents flo__er spea__ c__air sh__wer

    Задание 2: Расставь местоимения, чтобы закончить эти предложения

    my, his, her, its, our, your, their

    1.I have a pet. It is …..pet.

    2.We have chairs. …….. chairs are brown.

    3.Don has a car. It is ……… car.

    4.Polly has a flower. It is ……… flower.

    5.It is a dog. What is ……… name?

    Задание 3: Закончи предложения, выбрав правильную форму глагола

    1.I (speak/speaks) English well.

    2.My sister (like/likes) to read books.

    3.My parents (eat/eats) ice cream in the evening.

    4.We (cook/cooks) in the afternoon.

    5.Sam (ride/rides) his bike in the morning.

    Задание 4: Напиши, что ты умеешь делать хорошо, что – очень хорошо, а что – не очень хорошо

    ride a bike, read books, speak English, sing songs, teach my cat

    ______________________________________________________

    ______________________________________________________

    ______________________________________________________

    Задание 5: закончи предложения, вставляя to там, где нужно.

    1.I like ……. eat cakes. 2.I can ……. eat five cakes.3.Rose likes ……..feed her dog. 4.Fred and Steve like …… read English books.5. They can ….. read well.6.We like ……. sing. 7.We can …… sing very well.

    Задание 6: Напиши который час по-русски.

    1.It’s 7 o’clock p.m. _________________________________________

    2.It’s 3 o’clock p.m. _________________________________________

    3.It’s 8 o’clock a.m. _________________________________________


    написать администратору сайта